(分享) 女儿来加两年的一点经验

[zzq]

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谢谢微微笑的声望，这还是我第一次获得声望呢！
很高兴被这个我已经关注了快一年的帖子的主人加了声望，再次感谢!
隆重纪念一下！

 

[QIFENG0824]

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推荐日本作家阿万纪美子《车的颜色是天空的颜色》三本一套，女儿看了很喜欢说很耐看而且直接在习作中用了她的写法(把主人公的心理活动单起一段用括号括起,就象画外音一样很有现场感),结果老师让我女儿把这几部分全部删掉,使得我和我女儿相视大笑,大有恨铁不成钢之意。
我觉得日本有些文艺作品体现了东方美学的精髓是很有价值的珍宝（特别是孩子以后在北美发展能兼通东西方文化的精髓是很好的优势），类似还有安房直子的作品还有我上次提到的金子美铃的诗包括再以后要看的《枕草子》，我觉得这些能潜移默化提高审美能力的书比纯粹知识性的书更值得推荐。
这个暑假我每天挑一首唐诗跟女儿一起精读并背诵，也是想在去国之前培养她对中国文化的兴趣和感情，但愿她以后两手抓两手都硬。

 

[微微笑]

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谢谢微微笑的声望，这还是我第一次获得声望呢！
很高兴被这个我已经关注了快一年的帖子的主人加了声望，再次感谢!
隆重纪念一下！

不必客气。
开此帖之初，我也是超级潜水运动员。接下来就是整天埋头写帖，加上当时也没有能力为跟帖的朋友们加分，甚至连句感谢话也忘了说。后来也是看到许多家园前辈的做法才慢慢学会的。
在此，对老朋友的慢待也隆重地表示一下歉意。

 

[微微笑]

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推荐日本作家阿万纪美子《车的颜色是天空的颜色》三本一套，女儿看了很喜欢说很耐看而且直接在习作中用了她的写法(把主人公的心理活动单起一段用括号括起,就象画外音一样很有现场感),结果老师让我女儿把这几部分全部删掉,使得我和我女儿相视大笑,大有恨铁不成钢之意。
我觉得日本有些文艺作品体现了东方美学的精髓是很有价值的珍宝（特别是孩子以后在北美发展能兼通东西方文化的精髓是很好的优势），类似还有安房直子的作品还有我上次提到的金子美铃的诗包括再以后要看的《枕草子》，我觉得这些能潜移默化提高审美能力的书比纯粹知识性的书更值得推荐。
这个暑假我每天挑一首唐诗跟女儿一起精读并背诵，也是想在去国之前培养她对中国文化的兴趣和感情，但愿她以后两手抓两手都硬。

恭喜又一个潜水运动员浮出水面！
谢谢您的分享，相信毛豆会喜欢您的推荐。
期待看到更多的参与。

 

[chenyang]

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找到的孩子在加拿大的学校学什么，不知有没有人需要，放在微微笑的帖子里希望微微笑不要反对呦
加拿大的要求，尤其是在英文方面的要求实在是不低滴！！！

四、五年级

五年级的孩子与同龄人的交往更多了，这个阶段是学习第二语言、外国文化及传统的很好时机。

孩子在此阶段，将学习以下知识和技能：

　　1、阅读及理解：凭上下文及其他提示，估计生字的含意；了解文章的主题思想，把握文章叙述的主要事件；理解背景、情节、高潮及矛盾冲突等文学元素；能长时间静心阅读。

　　2、书写及沟通：书写时运用多种不同的句子结构并正确使用动词时态；正确使用大写字母及基本标点符号；书写时大部份的字都能拼写正确。

　　3、数学：可估计高达100，000的数量；能表达倍数、因数、复数及质数；懂得比较、排列整数；明白分数的运用。

五、六年级

这个学年孩子开始面对更多的挑战。 不单要应付要求高、难度高的课程，还要面对如何融入同龄人圈子的问题。有些学生甚至开始考虑自己的事业前途。

孩子在此阶段，将学习以下知识和技能：

　　1、阅读及理解：利用索引、目录及电脑互联网搜集资料；利用组字元素拼出新字读音；利用上下文推敲生字含意；熟悉如矛盾冲突等文学写作技巧；阅读各种可启发思考的读物，吸收知识和培养自己的兴趣。

　　2、书写及沟通：写作时运用多种不同的起句方式及句子结构；使用文法正确的语言；学习何时使用正统语言；对演讲有基本认识。

　　3、数学：用次方，基数及指数来表示将数字多次自乘（如23=2x2x2=8）；明白何为负数；懂得何为假分数及代分数；了解何为比例及百分比。

六、七年级

这是小学的最后一年。修完七年级后，孩子便要入读初中学校或中学。在这个阶段，无论在生理、社交还是情绪方面，他们都要面对重大的改变。

孩子在此阶段，将学习以下知识和技能：

　　1、阅读及理解：翻查字典及以了解读物内容；理解小说、故事、诗歌及其他读物的主题思想；从各类读物找出细节内容，可分析和搜集资料；能了解语调、气氛、主旨、节奏等文学元素。

　　2、书写及沟通：开始利用不同文法来制造特别效果；在拼写、标点符号及大写字母的运用方面表现一致；懂得演讲及作非正式的陈述报告；简述对某专题的所知所闻，分析不同资料的差异并进行整理。

　　3、数学：明白何为最大最小倍数、最大最小公因数及指数因子分解；明白何为有限小数及循环小数。


七、八年级

八年级是中学的第一年，学生将面临一些重大的改变。各科课程将由不同的老师任教，学生也有更多选修科目，并且要求他们开始考虑自己的工作志愿。

学习科目主要有：语文、社会科学、数学、第二语言、科学、体育、美术（包括舞蹈、话剧、音乐或视觉艺术）、应用技能（工科、体育、科技、家政或商务）职业及个人计划。

八、九年级及十年级

学生开始专修某些科目，这些专修科目可能与他们的工作志愿有关。虽然第二语言已不再是必修科，但不少学生仍会继续修读，因为这对日后的工作和进一步的学习很有帮助。每名学生都需要制定“学生学习计划”，列出自己的学习目标、兴趣、成就、经验、技能及毕业后的进修计划。

学习科目主要有：语文、社会科学、数学、第二语言、科学、体育、美术、应用技能、职业及个人计划。

十、十一年级及十二年级

这是中学的最后两年，也是最具挑战性的日子。毕业在即，学生要为自己的去向打算，并在升学和工作之间作出决定。他们既要准备考试，又要搜集各大专院校的资料；既要忙于参加社交活动，又要兼顾学校的功课。他们对课程的选择也更加灵活，这两年要求他们至少修读二十个必修学分（每个学分的修读时间约为三十小时），二十四个选修学分，此外，还要取得三十小时的工作经验。

基本的学习科目有：英文、传播、法文、英文、社会科学、数学、科学、美术、应用技能、职业及个人计划。

学生在毕业前，需要决定自己的去向：是直接投入工作？还是先接受训练？或者入读专科学院或大学继续学习？为自己的将来拟定一份个人计划，对所有的高中学生都是非常重要的。一旦目标清楚后，学生便要选定合适的科目学习，为自己的理想铺路。

谢谢有用信息!加声望

 

[千千阙歌]

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(十)成人的英语学习

毛豆妈妈的英语学习路是这样过来的：ELSA――ESL―（这中间省略了ALP）―成人高中。不知是否准确，我是这样来比喻的，ELSA是幼儿园，ESL是小学，ALP是初中，然后English10以上是高中。

毛豆妈妈自打大学毕业后，除了考职称，就没怎么碰过英语。可是就这水平，据过来人讲，如果不伪装一下，也很难享受政府的免费ELSA课程。这个也因人而异，身边也有个别西部院校毕业过来的男生，不用装就是1级的。

果不其然，去中心测试时，咱也怕太给中国的本科生丢脸，人家说什么我就跟人家聊什么，半程时觉得表现得有点过，在后来的听力时就保留了起来，但还是给定了个听说4级，当时只有3级以下才能上免费课，于是之后的读写我就干脆就没太敢答卷，好容易混进了革命队伍。

当时因为是刚来，不了解诚实的品质在这边是多么的重要，身上难免还带了些为了一己私利而弄虚作假的作风，在此表示一下内心的忏悔。后来知道有的同学为了能上这个课，很坦诚地告诉测试人员实情，说自己英语虽然有些基础，但工作后不曾用过，希望能得到一个机会学习学习。此后，我再遇到类似的事情都是采取了诚实的态度，能得到想要的机会最好，得不到也不去强求，再不愿意去作假。

混进3级班后，我选择了全天上课。那段时间还真挺赶，早上起来床褥都来不及整理。比较幸运的是碰到了个好老师，地地道道的加拿大人，她年届50，个子近1米7，大大的眼睛，蛮漂亮的，人很善良，常会为一些小事感动得热泪盈眶。她天天换衣服配饰，虽然并不贵，但颜色款式总是搭配得当。据说她为了环保的原因，基本买二手衣服。最关键的是，这样的老师不会误人子弟，任何我们想要问的主题，她都可以讲得头头是道。后来才知道，这样的老师，基本靠运气才能在ELSA里碰到。

在那三个月里，我最大的收获，就是初来乍到就完全掌握了加拿大的行政区划，我们在课堂上以各种方式学习背记，很快就搞清楚了各个省和区以及各自的首府，地名熟识之后听18台的天气预报很有用。后来发现，人家毛豆的social study也学这个，而且学起来比我们要快也不费力气，我不得不感叹自己和孩子已经开始有了差距。

因为要照顾多数人，课程进行得比较慢，但我们的内容倒是五脏俱全的，经常会有presentation，field trip，potluck，其他的更是逢节必过，着实了解了不少加拿大的风土人情以及少许的地理历史知识。虽然没一点压力，但因为学的东西不够多，也算是浪费了一些时间。

说到field trip，让我想起了一个笑话。有一次老师带我们乘公车（我的第一次公车体验）去downtown，在Canada Place里面参观的时候，路过一间叫“ball room”的大房间，同学们想当然地从字面上理解认为是个打球的地方。那一时期毛豆课堂上正在学经典童话，我受过熏陶，知道“ball”还可以当舞会讲。你说这么简单一个词儿，人家土生土长的小孩子没一个不知道，我们这帮三四十岁的人还有多少这样的词不明白啊。所以来之后才发现，我们成年人，任你怎么学，你永远都是“老外”，这是无法改变的现实。这一点也是国内的人永远不会理解的，单从这一点来说，如果想完全融入，孩子还是小一点来比较好。

别小看这ELSA-3，除了从ELSA-2升上来的水平稍差一些，只要是直接进来的，大多都有几下子。本科生不少，当然都是30好几以上的，年轻的不会来这儿混日子，个别20几岁的估计都是在国内不好好学习的。还有的居然是考雅思出来的，但听力口语实在太差，也给打发到这儿了，后来一接触就发现，他们的词汇量的确大。

ELSA毕业的人想继续学习的，有的去读VCC，有的去了昆特兰，有的去了BCIT，还有的象我，去读成人高中。上昆特兰（语言班除预备级外有3级，要求很严，老师负责，进步蛮快）据说作业多，花钱也相对多，我暂时没计划给自己太大的压力。

结业考试，我的成绩都在6分以上（3分结业，人人做得到），可能代表ELSA-6，不太清楚，反正这个结业证书是一丁点用处都没有的。后来听说拨款增加，ELSA可以免费读到5级，据了解，因为这个，结业考的成绩反而有点用了，太低的和太高的都不允许继续。不过，也是听说，4级5级不是正规上课，而是辅导你如何找工作。

结业之后我去Richmond的教育局做了测试，准备下一阶段的学习。列市和温市都有成人高中课程，但两边的形式还是有些不一样的。据说，温市测试后基本就可以选课开始上了，好像还有English 9，每门20刀，不及格的可以重学，所以总是人满为患。周围不少人在southhill上过课，感兴趣的不妨自己查一查，http://southhill.vsb.bc.ca/。

而列市的情况是，多数象我这样水平比较低的，测试后往往要先去读一个收费的ESL（注意和政府免费的ELSA是不同的），水平高一点的可以直接读ALP，更高的也可直接读English 10。

ESL也由低到高分很多的等级，advanced为最高级。这个课程是收费的，通常每周2次课，每期要200刀左右，日程安排和价格教育局网站上能查到http://www.sd38.bc.ca/。
ESL毕业的学生要再进行测试，方可进入下一阶段ALP课程的学习。如果水平不够，不读ESL是没有资格读ALP的。

ALP分四级（少数水平不够的也有个预备级），天天上课，每天2个半小时，政府补贴学费，自己掏书本费，每期百多元左右。这个课程主要以阅读写作为主，口语较少。大多数ESL毕业的学生再次测试后能进入ALP-1（象我ELSA一起毕业的同学在读过ESL高级班之后基本进入ALP-1），少数进入ALP-3（包括曾在新西兰留学的人士）。可也有象我这样的人，没什么水平却一不留神直接混进了English 10。进去之后才发现，虽然省了时间，但学起来还是比较吃力的，和其他同学的差距不小。毛豆妈调整了心态，不去和人家比，只和自己比。想着只要自己慢慢地积跬步，纵然行不了千里，毕竟也人在旅途。

English10以上的课程也是政府补贴学费，没有书本费，但开始要交百多元的deposit，学期结束后有大部分的退费，自己也就掏二三十刀。虽说和温市的高中费用相差不大，但因为门槛比较高，比较繁琐，加上知道的人不多，名气不如温市的成高响亮，经常会招不齐人。好处是据两边都学过的人比较，老师更负责任。

English10开始就可以选一些课程读diploma了，象不少朋友感兴趣的中文教师资格证书就必须是English10以上才能读。也可以选择再自修一些其他学分，直接拿一个高中文凭。

很多超龄（国内高中毕业）的移民子女（19岁以上的居民没有当地的高中文凭者），也在上这个课程，如果12年级的省考分数过关，据说申请大学可以免托福。

毛豆妈现在已经读完English 11，上学期间，我们要学诗歌，写日记，编报纸，读小说，莎士比亚更是必不可少。上学期我们还排演了莎士比亚的名剧《马克白》，那份投入和认真可真是一种全新的经历和感受。

不少人对这个题目感兴趣，但毛豆妈觉得自己的英语学习经历没有什么代表性，也不是什么最佳选择，只是在做全职妈妈的同时给自己找点事情做，所以仅供参考。哪位朋友如果有更好的经历，不妨在此和大家一同分享。

哇，好文！！好妈妈！豆妈，请问中文老师资料证是怎么回事？我是学英语的，希望出去后，能做份教外国人中文之类的工作。能否多谈一些？先谢了。

 

[微微笑]

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哇，好文！！好妈妈！豆妈，请问中文老师资料证是怎么回事？我是学英语的，希望出去后，能做份教外国人中文之类的工作。能否多谈一些？先谢了。

Richmond教育局的成人教育中，有一个是专门培训中文教师的课程，每年都有相关信息的免费讲座，详情可以查阅教育局的定期刊物。现在的英文门槛好像已经降到English 9了，外加几门必修课，之后就可以拿到一个看似是中文教师的资格证书了，这个证书只能去社会力量办学的学校使用，不是进入公立学校教书的资格证。

 

[千千阙歌]

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。谢！谢！我女儿十一岁，那是相当的爱玩，对学习是深恶痛疾。因此，我在辗转反侧中想要移民，但目前遭到不思进取的老公负隅抵抗，一愁莫展啊。不过，我的决心是非常大的，希望我的梦想可以实现。再谢微微笑了。

 

[微微笑]

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国内朋友的孩子们，和毛豆差不多大的，或小一些的，暑假里都忙得很。
游泳，旱冰，素描国画，击剑，篮球，各种琴艺（多数要准备考级），芭蕾，网球，等等。当然还有语数英各科的补习或下学期的提前预习，还有大量的暑假作业要做。很多也去参加各种夏令营，出国旅游的也不少。

论坛里的家长们，无论在加还是在中的，你们的孩子都是怎么过暑假的呀？

 

[星星的新家]

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国内朋友的孩子们，和毛豆差不多大的，或小一些的，暑假里都忙得很。
游泳，旱冰，素描国画，击剑，篮球，各种琴艺（多数要准备考级），芭蕾，网球，等等。当然还有语数英各科的补习或下学期的提前预习，还有大量的暑假作业要做。很多也去参加各种夏令营，出国旅游的也不少。

论坛里的家长们，无论在加还是在中的，你们的孩子都是怎么过暑假的呀？

女儿刚刚经历了小升初的洗礼，考上了最为心仪的中学，（移民尚未成功，全家仍需努力，呵呵）。
好像刚刚忙得不开交的，突然一下子就风平浪静了，还没有计划暑假怎么过，时间就在一天天过去了。。。
下周开始年假，准备全家出去旅游，休息两周。
接下来就是完成暑假作业，呵呵，中学抓得紧，刚刚录取就布置了暑假作业，不过挺简单的，主要是练字，包括英文、毛笔，然后是阅读，主要是读四大名著、英文小说任选，读完写一篇读后感。。。
这期间新的班主任要来家访，检查学生有无按要求帮忙做做家务什么的。。。
8/23就要开始军训了。
微微笑没说，我还真没算过，还沉浸在小升初的余悸中，不想这个暑假好像就快滑过去了。。。。
女儿长身体的最后冲刺阶段，所以文化课方面不想再加什么了，只希望她抽出更多时间运动，游泳什么的。。。。。。

 

[微微笑]

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女儿刚刚经历了小升初的洗礼，考上了最为心仪的中学，（移民尚未成功，全家仍需努力，呵呵）。
好像刚刚忙得不开交的，突然一下子就风平浪静了，还没有计划暑假怎么过，时间就在一天天过去了。。。
下周开始年假，准备全家出去旅游，休息两周。
接下来就是完成暑假作业，呵呵，中学抓得紧，刚刚录取就布置了暑假作业，不过挺简单的，主要是练字，包括英文、毛笔，然后是阅读，主要是读四大名著、英文小说任选，读完写一篇读后感。。。
这期间新的班主任要来家访，检查学生有无按要求帮忙做做家务什么的。。。
8/23就要开始军训了。
微微笑没说，我还真没算过，还沉浸在小升初的余悸中，不想这个暑假好像就快滑过去了。。。。
女儿长身体的最后冲刺阶段，所以文化课方面不想再加什么了，只希望她抽出更多时间运动，游泳什么的。。。。。。

是啊，国内的小升初，虽说原则上不要求考试，但那份折腾还不如当年用分数说话来得干脆呢。看那个架势，真庆幸我们可以置身在外。

四大名著现在就开始读原作了吗，还是先从简写本开始，孩子有兴趣吗？

英文字怎么练？练花体的，还是普通的手写体？
来了后就会发现，不用开口，光看书写就知道你是不是外国来的。咱们写的英文看起来蛮漂亮，蛮秀气，但人家当地人写得都是圆滚滚，胖嘟嘟的，完全不一样。
这边4年级（3年级以下也有接触）有写字课，专门练花体。感觉上花体多用于写卡片和感谢信一类的。

学游泳还是很有必要的，尤其是打算出来的话。

能让孩子推荐几本她喜欢的书吗？

 

[星星的新家]

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是啊，国内的小升初，虽说原则上不要求考试，但那份折腾还不如当年用分数说话来得干脆呢。看那个架势，真庆幸我们可以置身在外。

四大名著现在就开始读原作了吗，还是先从简写本开始，孩子有兴趣吗？

英文字怎么练？练花体的，还是普通的手写体？
来了后就会发现，不用开口，光看书写就知道你是不是外国来的。咱们写的英文看起来蛮漂亮，蛮秀气，但人家当地人写得都是圆滚滚，胖嘟嘟的，完全不一样。
这边4年级（3年级以下也有接触）有写字课，专门练花体。感觉上花体多用于写卡片和感谢信一类的。

学游泳还是很有必要的，尤其是打算出来的话。

能让孩子推荐几本她喜欢的书吗？

四大名著可以读了，原著没有问题，基本的文言文会看，有些意思可能也是半猜半蒙的，因为毕竟女儿已经小学毕业了。四大名著中最感兴趣的是《三国演义》，典故特多的缘故吧。《西游记》因为看过太多次电视剧，几乎每个暑假都看，所以故事太熟了，反倒没有兴趣读那么厚的书了。《红楼梦》的意境他们这个年纪还不能参悟，《水浒传》也一般般。。。。
英文练的是龙文井的手写体，比较规范的字体，那些英文句子读起来好像不是那么道地的英文，不过学校要求这个来着。。。。。。。
我女儿爱看的书，记得在四、五年级的时候是扬红缨的系列，六年级以后开始标新立异，专门读那些一般人不去碰的书，《莎士比亚戏剧集》、《神曲》啊什么的，也和我们一起读历史的书，《中国历史年表》、《明朝那些事儿》啊什么的，呵呵，我也不知她究竟喜欢什么书，对了，因为我们将会去PEI，所以有找出加拿大女作家蒙哥马利夫人的名著《绿山墙的安妮》及系列书给她看，非常的喜欢。。。。。
前几天报到的时候碰到一个很投缘的家长，她推荐了两本最新的书，说是值得家长和孩子一起读，一本是池莉的《来吧，孩子》，一本是朗朗的自传，刚刚买回来，还没来得及读，你也找找看看？
总的感觉，现在的孩子受速食文化的影响，没有我们以前那么如饥似渴的读书感，比较喜欢漫画、短小的文章等，但是信息量绝对比我们那个时代多。呵呵，不知是喜是忧。。。

 

[微微笑]

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你女儿也是杨红樱迷啊？她的书毛豆每次回国是出一本买一本的，几乎都全了。可是这些都只能算是通俗小说吧，读得再多，对中文水平提高能有多大的帮助呢？我安慰自己，至少让她了解国内的小学生的所思所想，所作所为。
她还很喜欢看《快乐星球》，电视剧和书都喜欢。
我也常让朋友的孩子推荐他们爱看的电视剧，有可能的话，让她“补补课”，比如《家有儿女》，《武林外传》等将来不至于和国内的朋友聊天时文化差异太大啊，用心良苦，不知道有用没用。
谢谢荐书，我去找来看看。
喜欢和学习音乐的孩子还可以读读《音乐漂流瓶》，周广仁推荐，肖复兴著，内容插图都很美，讲述了几个音乐大师的小故事。毛豆是分两口气读的，先是睡前开始读，一个劲儿要求再晚睡一会儿，第二天一早爬起来把剩余部分读完了。

看她读中文书也挺来劲的，阅读速度也不慢，可是就是没兴趣写，该怎么引导呢？

 

[enrry]

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好牛的妈妈

 

[feifei828]

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很想问问大家的孩子在加拿大都是如何学游泳的？昨天带小儿子跟私人教练学游泳，但孩子很不喜欢，觉得很枯燥，1小时就练打腿，不肯再继续跟教练学，坚持要自学。以前大儿子在国内也是请体校的学生个别教，但方法和这里完全不同，孩子学的有乐趣也很快学会。现在都不知小儿子如何学才好，他今年自己摸索学会了游一小段，但只能游一小段，因不会边游边换气。你们说是不是我要逼孩子跟教练学呢？我也不忍心看他昨天的不开心样子。

 

[feifei828]

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你女儿也是杨红樱迷啊？她的书毛豆每次回国是出一本买一本的，几乎都全了。可是这些都只能算是通俗小说吧，读得再多，对中文水平提高能有多大的帮助呢？我安慰自己，至少让她了解国内的小学生的所思所想，所作所为。
她还很喜欢看《快乐星球》，电视剧和书都喜欢。
我也常让朋友的孩子推荐他们爱看的电视剧，有可能的话，让她“补补课”，比如《家有儿女》，《武林外传》等将来不至于和国内的朋友聊天时文化差异太大啊，用心良苦，不知道有用没用。
谢谢荐书，我去找来看看。
喜欢和学习音乐的孩子还可以读读《音乐漂流瓶》，周广仁推荐，肖复兴著，内容插图都很美，讲述了几个音乐大师的小故事。毛豆是分两口气读的，先是睡前开始读，一个劲儿要求再晚睡一会儿，第二天一早爬起来把剩余部分读完了。

看她读中文书也挺来劲的，阅读速度也不慢，可是就是没兴趣写，该怎么引导呢？

我大儿子前2几年也一样只看书不爱写，幸好当时有机会送他去了local学校学了2年中文，马上见效，效果很好，呵呵。现小儿子可就差了，而且还不喜欢看中文书，这个暑假，我要他们每天写一篇中文，大的作文，小的日记，但小儿子日记的内容都是流水帐，不过挺乐意写，不会写的先用英文代替，之后我们再教他。但我觉得真要让小儿子学会中文可真难啊，我心里都没信心。

 

[Cakka]

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很想问问大家的孩子在加拿大都是如何学游泳的？昨天带小儿子跟私人教练学游泳，但孩子很不喜欢，觉得很枯燥，1小时就练打腿，不肯再继续跟教练学，坚持要自学。以前大儿子在国内也是请体校的学生个别教，但方法和这里完全不同，孩子学的有乐趣也很快学会。现在都不知小儿子如何学才好，他今年自己摸索学会了游一小段，但只能游一小段，因不会边游边换气。你们说是不是我要逼孩子跟教练学呢？我也不忍心看他昨天的不开心样子。

朋友孩子去年暑假在国内学了两个月:密集训练,每周至少四天,请私人教练,原国家队的,一对一.从零开始到自由泳可以一口气游1000米,仰游才开始.回来之后报了一个私人班,四对一,每周一次,半年多,最后的REPORT CARD是红会五级.暑假开始报了YMCA的暑期班,两周一阶段,每周五天每次45分钟,上周刚结束第一阶段,过了STAR1(相当于红会的六级).

问孩子是否暑假结束后还回原来的私人教练,答案不! 结论: 西人教练比较会哄小朋友玩.

建议:
初学去社区中心,让孩子培养出兴趣,克服对水的恐惧.如果孩子属于自觉学习而且悟性很好的,就继续在社区或者西人机构上大课.如果孩子属于被动学习的,过了初级阶段就去华人开的私人班上课,华人教练大多是国内的专业运动员退役,相对比社区中心的老师会PUSH孩子多点.

个案:
一朋友女儿曾经在温西社区中心学游泳,她妈妈觉得太慢,转到华人教练私人班,进步很快,二年不到就过了十级.

另一朋友女儿在社区中心确进步神速, 也是两年过了十级,好像在学什么救生员班;

另一朋友儿子在社区中心学进步缓慢,转到私人教练还是原地踏步,今年暑假回国找国内的退役冠军强化训练,还不知情况如何.

 

[Cakka]

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读书.......曾经妈妈只迷恋世界名著经典著作, 最近心境改变, 希望孩子读与她年纪相仿的儿童著作,至于文学名著,她自己找到自己要求的就看.

一生很长, 慢慢看吧.

 

[微微笑]

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读书.......曾经妈妈只迷恋世界名著经典著作, 最近心境改变, 希望孩子读与她年纪相仿的儿童著作,至于文学名著,她自己找到自己要求的就看.

一生很长, 慢慢看吧.

深有同感啊。
感谢你代答feifei828关于游泳的问题，好全面啊，。

 

[winnie1129]

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看了你的好帖后,令我这个作为一个12岁女儿的妈妈感到惭愧