- 主题发起人 jenniferlee
- 发布时间 2008-06-23
回复: 投资移民的困惑和移民难题
以下是故土难离移友强帖中的一段，供有孩子上学问题的朋友们参考。在此再次感谢故土难离：因为有了您们这样助人为乐的前辈的指导，才使俺们这些后来者可以少走太多的弯路。
[谈几个过来后比较头痛的问题:
孩子上学的问题
两个孩子,女儿16,儿子15,在国内都上高一,学习都不错,考个一本中好一点的大学问题不大,高一上了2个月,移民过来了.
这边的学制是5岁上小学,6年,11岁上中学,5年,16岁上预科(法语的叫CEGEP,英语的叫college),2年,(也可以上3年,学专业课,出来直接找工作,当地许多孩子都这样,不上大学,华人孩子很少这样),18岁上大学,3年,21周岁本科毕业.(以上年龄都是周岁,差一天也不算满XX岁,和国内的计算方法,大概差2岁).
这的好学校都是私立的,通过考试进入,法语私校一年5000刀,英语20000刀.一般小学升中学要一番考试,进入理想的中学,也有各种补习班帮助孩子提高成绩,由于公立学校就近入学,当地人又不重视教育,公立学校的学习风气差一些,而私校孩子都是要上大学的,学苗又好,成绩和风气自然好很多.
中学4.5年级的成绩用于申请CEGEP,CEGEP的成绩用于申请大学.
而15.6岁的孩子来了,只能上法语公校,因为私校虽然也有点名额插班,但要用法语考试,我们的孩子不行,而且到了中学4.5年级,学生已基本稳定,流动很小,插班名额也极少,且要3月份考试,9月份插班.在公立学校的欢迎班大概要学1年半,如果8月份来,第二年7月出欢迎班,还有可能,但也须十分努力,很不容易.像我们这样11月登陆,12月中旬到学校报到,放寒假2周,1月8日开学,想08年暑假出欢迎班是不可能了,拖到09年暑假,女儿快满18岁了,如果重新上4.5年级,就比在国内晚了2年,而且这规定中学到18岁为止,超过年龄的要进入成人高中,虽然执行的不很严格,但也挺吓人.
儿子原本想考英语大学,麦吉尔,多伦多,滑铁卢......这些著名的英语大学太诱人了,读了法语中学后,虽然也可以进入 college学习,进而考英语大学,但成绩会大打折扣,会和你仰慕已久的大学或专业失之交臂.
所以劝带上中学的孩子来的朋友,要慎重,如果立志一辈子讲法语,来没问题,想让孩子学两门语言,以后所学专业不是很重要,来也没问题,孩子想上著名大学甚至美国大学,只想学点法语,多门语言,慎重,不太可行,去英语区吧.
个人意见. ]
以下是故土难离移友强帖中的一段，供有孩子上学问题的朋友们参考。在此再次感谢故土难离：因为有了您们这样助人为乐的前辈的指导，才使俺们这些后来者可以少走太多的弯路。
[谈几个过来后比较头痛的问题:
孩子上学的问题
两个孩子,女儿16,儿子15,在国内都上高一,学习都不错,考个一本中好一点的大学问题不大,高一上了2个月,移民过来了.
这边的学制是5岁上小学,6年,11岁上中学,5年,16岁上预科(法语的叫CEGEP,英语的叫college),2年,(也可以上3年,学专业课,出来直接找工作,当地许多孩子都这样,不上大学,华人孩子很少这样),18岁上大学,3年,21周岁本科毕业.(以上年龄都是周岁,差一天也不算满XX岁,和国内的计算方法,大概差2岁).
这的好学校都是私立的,通过考试进入,法语私校一年5000刀,英语20000刀.一般小学升中学要一番考试,进入理想的中学,也有各种补习班帮助孩子提高成绩,由于公立学校就近入学,当地人又不重视教育,公立学校的学习风气差一些,而私校孩子都是要上大学的,学苗又好,成绩和风气自然好很多.
中学4.5年级的成绩用于申请CEGEP,CEGEP的成绩用于申请大学.
而15.6岁的孩子来了,只能上法语公校,因为私校虽然也有点名额插班,但要用法语考试,我们的孩子不行,而且到了中学4.5年级,学生已基本稳定,流动很小,插班名额也极少,且要3月份考试,9月份插班.在公立学校的欢迎班大概要学1年半,如果8月份来,第二年7月出欢迎班,还有可能,但也须十分努力,很不容易.像我们这样11月登陆,12月中旬到学校报到,放寒假2周,1月8日开学,想08年暑假出欢迎班是不可能了,拖到09年暑假,女儿快满18岁了,如果重新上4.5年级,就比在国内晚了2年,而且这规定中学到18岁为止,超过年龄的要进入成人高中,虽然执行的不很严格,但也挺吓人.
儿子原本想考英语大学,麦吉尔,多伦多,滑铁卢......这些著名的英语大学太诱人了,读了法语中学后,虽然也可以进入 college学习,进而考英语大学,但成绩会大打折扣,会和你仰慕已久的大学或专业失之交臂.
所以劝带上中学的孩子来的朋友,要慎重,如果立志一辈子讲法语,来没问题,想让孩子学两门语言,以后所学专业不是很重要,来也没问题,孩子想上著名大学甚至美国大学,只想学点法语,多门语言,慎重,不太可行,去英语区吧.
个人意见. ]
回复: 投资移民的困惑和移民难题
以下也摘自故土难离的好帖，仅供大家参考。
[ 孩子的欢迎班生活
(以此也给楼上两位网友，看是否有借鉴)
我要个孩子女儿16，儿子15，登陆以前也在为法语区的问题拿不定主意去哪，后来看了睛空万里小朋友的帖受益不浅，觉的孩子掌握两门外语，又不影响将来读英语大学，何乐而不为毕竟加拿大法语也是国语。
登陆蒙城以后我回国内呆了近3个月回来发现儿子对这边很不适应，变的一天比一天不快乐，儿子在国内从初中到高中都是重点学校重点班的前几名，到这里主要面临的情况是，首先从零开始学一门语言并将这门语言做为学习生活的工具对每一个快要长大的孩子都是一个不小的困难，我的朋友抚顺老王的儿子一年半了还没出欢迎班苦恼极了，其次欢迎班就是学语言，儿子平常的学习积累，丰富的知识即表述不出也无用武之地。再加上环境变化没有朋友，孩子从一个在国内人人佩服的阳光男孩，变成了郁郁寡欢的苦闷少年。这边孩子喜欢善表达，善交际，有特长的孩子。一天孩子沉重的说班里一个保加利亚的孩子，总和华人的男孩对立，学校组织去打保龄球保加利亚小孩就是不让华人孩子用他用的球道，并用英语辱骂华人。我说后来呢，儿子说，他便用英语与他发生对骂，还能动手打吗，女儿在旁边说我怎么没发现有这种情况，我说国与国民族间的战争，都是在男人之间发生，战争会让女人走开。问儿子没找老师说吧，儿子说，说了没用，老师也是保加利亚来的移民。我们大人也是郁闷，自己的法语也不行。再说孩子间的小事学校会怎么管呢，晚上电视报道藏独破奥运火炬，我网上和国内的朋友说孩子的事，我说我和祖国都需要强大呀！
孩子欢迎班的生活(续)
儿子对法语欢迎班的不适应与女儿有个反差，女儿对这里却十分适应。女儿自幼学习美术在大连著名的十五中学读书来蒙城后师从“黑子”学习油画已经画的很不错了，因为画的好，经常为欢迎班、学画一此东西，因此经常常遭到老师们赞赏，也受到校长的关注。女儿己是花季的小美女，自然同学也是佩服。经常同学邀请去图书馆、体育馆、公园、教堂等快乐多多。儿子不适应跟我闹着要回国，说即使留在加拿大也坚决不学法语了。儿子很痛苦我和妻子商量对策，结果是想去英语区给孩子一个机会，硬逼他学法语儿子不愿意也不是个事，这种情况下不知什么时候会出欢迎班。想去最近的英语城市渥太华，或大多地区的温莎或伦敦却拿不定主意。给远在卡尔加里的表哥打电话，表哥高兴了，快来卡尔加里呀，我和妻子都动心了，计划着换个英语城市，也许会改变儿子目前的困境，但隐约感觉女儿不会愿意。难哪！
]
以下也摘自故土难离的好帖，仅供大家参考。
[ 孩子的欢迎班生活
(以此也给楼上两位网友，看是否有借鉴)
我要个孩子女儿16，儿子15，登陆以前也在为法语区的问题拿不定主意去哪，后来看了睛空万里小朋友的帖受益不浅，觉的孩子掌握两门外语，又不影响将来读英语大学，何乐而不为毕竟加拿大法语也是国语。
登陆蒙城以后我回国内呆了近3个月回来发现儿子对这边很不适应，变的一天比一天不快乐，儿子在国内从初中到高中都是重点学校重点班的前几名，到这里主要面临的情况是，首先从零开始学一门语言并将这门语言做为学习生活的工具对每一个快要长大的孩子都是一个不小的困难，我的朋友抚顺老王的儿子一年半了还没出欢迎班苦恼极了，其次欢迎班就是学语言，儿子平常的学习积累，丰富的知识即表述不出也无用武之地。再加上环境变化没有朋友，孩子从一个在国内人人佩服的阳光男孩，变成了郁郁寡欢的苦闷少年。这边孩子喜欢善表达，善交际，有特长的孩子。一天孩子沉重的说班里一个保加利亚的孩子，总和华人的男孩对立，学校组织去打保龄球保加利亚小孩就是不让华人孩子用他用的球道，并用英语辱骂华人。我说后来呢，儿子说，他便用英语与他发生对骂，还能动手打吗，女儿在旁边说我怎么没发现有这种情况，我说国与国民族间的战争，都是在男人之间发生，战争会让女人走开。问儿子没找老师说吧，儿子说，说了没用，老师也是保加利亚来的移民。我们大人也是郁闷，自己的法语也不行。再说孩子间的小事学校会怎么管呢，晚上电视报道藏独破奥运火炬，我网上和国内的朋友说孩子的事，我说我和祖国都需要强大呀！
孩子欢迎班的生活(续)
儿子对法语欢迎班的不适应与女儿有个反差，女儿对这里却十分适应。女儿自幼学习美术在大连著名的十五中学读书来蒙城后师从“黑子”学习油画已经画的很不错了，因为画的好，经常为欢迎班、学画一此东西，因此经常常遭到老师们赞赏，也受到校长的关注。女儿己是花季的小美女，自然同学也是佩服。经常同学邀请去图书馆、体育馆、公园、教堂等快乐多多。儿子不适应跟我闹着要回国，说即使留在加拿大也坚决不学法语了。儿子很痛苦我和妻子商量对策，结果是想去英语区给孩子一个机会，硬逼他学法语儿子不愿意也不是个事，这种情况下不知什么时候会出欢迎班。想去最近的英语城市渥太华，或大多地区的温莎或伦敦却拿不定主意。给远在卡尔加里的表哥打电话，表哥高兴了，快来卡尔加里呀，我和妻子都动心了，计划着换个英语城市，也许会改变儿子目前的困境，但隐约感觉女儿不会愿意。难哪！
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条件允许的话,还是支持早点计划,为下一代早日融入当地的社会做基础!
回复: 投资移民的困惑和移民难题
俺也看到过类似的帖子，也认同这种说法。
因为得给孩子留出一定的时间（一年到一年半）去学习语言，而学习语言是年龄越小，效果越好。
并且，如果孩子太小过去，那以后的中文学习也是个问题，与语言水平不高的父母的深层次交流也会有障碍。许多华人子弟周末还要去中文学校补习中文，而中文应该是比英文难学得多的语言。因此，仅靠补习其效果也多是不尽人意。
再者，稍小些过去，对将来在国外上大学的孩子的高中成绩影响较小，因为他们在学习压力相对较轻的初中阶段，就已经解决了语言的问题，并且适应了西方的教学模式，从而不必在最应该好好读书的高中阶段再去学习语言，及适应新的教学方式，这样也容易保证高中阶段的学习成绩，为以后进好的大学奠定基础。
俺也看到过类似的帖子，也认同这种说法。
因为得给孩子留出一定的时间（一年到一年半）去学习语言，而学习语言是年龄越小，效果越好。
并且，如果孩子太小过去，那以后的中文学习也是个问题，与语言水平不高的父母的深层次交流也会有障碍。许多华人子弟周末还要去中文学校补习中文，而中文应该是比英文难学得多的语言。因此，仅靠补习其效果也多是不尽人意。
再者，稍小些过去，对将来在国外上大学的孩子的高中成绩影响较小，因为他们在学习压力相对较轻的初中阶段，就已经解决了语言的问题，并且适应了西方的教学模式，从而不必在最应该好好读书的高中阶段再去学习语言，及适应新的教学方式，这样也容易保证高中阶段的学习成绩，为以后进好的大学奠定基础。
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2024-04-21有新赞
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