一步一步走进加拿大(新:参加殡仪馆举办的烛光晚会)

LG的故事――求学记

我继续讲,大家继续猜。

[FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]LG[/FONT][FONT=宋体]是个爱学习的人,来加后参加过ESL班学习,上过成人高中。之前的学习都很轻松。:wdb33: LG的英语基础还可以,只是不擅长考试,所以在最初测试语言时得分比较低,分的班级别也低。所以学起来轻松放松,老得到老师的表扬。:wdb6:况且成人高中班里都是移民,老师像教小孩学说话一样耐心,还领着做游戏,外出参观,经常聚餐什么的,高中班的学习对LG来说是一种业余享受。:wdb19:在感慨加国教育体制好的同时,LG也做好了长远规划:等退休后不打工的时候,每天就到成人高中来上课。活到老,学到老。:wdb9:[/FONT]
 
LG的故事――求学记

[FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]现在的学习不同了,昆特兰学院那也叫大学呀。入学条件要求语言达到高中12级的。LG所在的班,全班共15个学生,除了三个印度人外,全是当地的西人(而且都是20多岁,其中还有3个女同学)。[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]LG先瞄准一个印度人“套嗑”talk。他心里想,同是移民,英语都是第二语言,应该容易找到共同语言。结果没说几句就发现了,别看人家长得不白,却是出生在当地的第二代移民,英语是人家的母语,根本就不存在什么语言问题。感情全班只有他一个是“外国人”呀。孤立呀。:wdb14:[/FONT]
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[FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]第一天上课,老师自我介绍,介绍学校情况,都是用的正常速度,根本不照顾LG的听力,因为老师不知道有人需要语言照顾。(当然,如果你提出来需要关照,老师都会关照一下的。事后,老师就让一个印度学生跟LG结对子,互相帮助)。[/FONT]
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[FONT=宋体]老师讲话又快又幽默。说“快”是LG的感觉,说“幽默”是听全班同学的反馈。老师@#$%^&。。。讲一堆,:wdb4:全班同学开心地大笑,只有“外国人”没笑,因为没听懂笑不出来。郁闷哪。:wdb12:[/FONT]
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[FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]接下来,老师就说要考试。LG最紧张的就是考试了,这还没等学呢就先考试啦?:wdb2:题发下来也看不懂,根本找不到本专业用语。别人都交卷了,LG还愣在那里琢磨呢。:wdb2:[/FONT]
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[FONT=宋体]你猜是怎么回事?原来是上学第一天,老师为了活跃一下气氛,给大家出的脑筋急转弯题,目的是为了让大家放松。“测试”、“考试”英语用的都是一个词。结果大家是放松了,LG更紧张了。:wdb24:别说“急转弯”呀,就是普通文章都得慢慢看才能转过弯来。这不是难为咱“外国人”吗。可气呀。:wdb39:[/FONT]
 
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[FONT=宋体]现在的学习不同了,昆特兰学院那也叫大学呀。入学条件要求语言达到高中12级的。LG所在的班,全班共15个学生,除了三个印度人外,全是当地的西人(而且都是20多岁,其中还有3个女同学)。[/FONT]



[FONT=宋体]LG先瞄准一个印度人“套嗑”talk。他心里想,同是移民,英语都是第二语言,应该容易找到共同语言。结果没说几句就发现了,别看人家长得不白,却是出生在当地的第二代移民,英语是人家的母语,根本就不存在什么语言问题。感情全班只有他一个是“外国人”呀。孤立呀。:wdb14:[/FONT]



[FONT=宋体]第一天上课,老师自我介绍,介绍学校情况,都是用的正常速度,根本不照顾LG的听力,因为老师不知道有人需要语言照顾。(当然,如果你提出来需要关照,老师都会关照一下的。事后,老师就让一个印度学生跟LG结对子,互相帮助)。[/FONT]



[FONT=宋体]老师讲话又快又幽默。说“快”是LG的感觉,说“幽默”是听全班同学的反馈。老师@#$%^&。。。讲一堆,:wdb4:全班同学开心地大笑,只有“外国人”没笑,因为没听懂笑不出来。郁闷哪。:wdb12:[/FONT]



[FONT=宋体]接下来,老师就说要考试。LG最紧张的就是考试了,这还没等学呢就先考试啦?:wdb2:题发下来也看不懂,根本找不到本专业用语。别人都交卷了,LG还愣在那里琢磨呢。:wdb2:[/FONT]



[FONT=宋体]你猜是怎么回事?原来是上学第一天,老师为了活跃一下气氛,给大家出的脑筋急转弯题,目的是为了让大家放松。“测试”、“考试”英语用的都是一个词。结果大家是放松了,LG更紧张了。:wdb24:别说“急转弯”呀,就是普通文章都得慢慢看才能转过弯来。这不是难为咱“外国人”吗。可气呀。:wdb39:[/FONT]

:wdb24::wdb6:
 
LG的故事――求学记

[FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]上面的这些还算是“小菜一碟”呢,入学安全考试又是一关。:wdb1:[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT][FONT=宋体]加拿大专门有一套《安全生产操作规程》,从材料材质,到生产加工,凡涉及有毒有害及化学物质必须标明,一旦误用后,用什么办法解毒等等,都必须随产品说明书一起出厂。和我们国内对药品的监管差不多(药品说明书中不能只写作用,还要写上副作用、主要成份、含量禁忌等)。:wdb10:[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]这套安全规程里包括许多化学符号、化学名词,跟生物化学课的内容差不多。本地人上高中时就学过,也是每个专业的入门知识。在生产中,你把产品做坏不要紧,但不能不注意安全。所以,安全课很重要。[/FONT]
 
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趁灯姐没公布大学生姐夫说的话,我也猜猜,我的答案是"小菜一碟"
啊,看到灯姐的提示,看来是猜反了,那是"不知所云"?

我家“大”学生上学之前估计也是像你这么想的。顶多就是“不知所云”嘛。:wdb4:现在看来是对困难估计不足啊。:wdb5:
 
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再请教亮灯姐个问题:听说在加小孩子看牙治牙免费:wdb43:?真有此事的话,是9岁以下还是10岁以下的孩子?就要长登,突然发现马上就9周岁的女儿有颗牙长畸形了,就在想要是加免费,就去那儿治吧,否则就国内治治---自掏腰包的话,那里掏不起啊
谢谢先!祝打工快乐每一天!
正畸和治牙病不是一回事吧?还是问问清楚的好。不过据我所知,加拿大正畸也不很贵,3000加元,应该能承受。
 
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漫长的等待几乎让我想要放弃,但昨天发生的一件事却让我坚定了要移民的决心。昨天女儿放学回来哭了,她的任课老师读错了她的名字,她纠正了老师,结果那位东北口音的女老师便破口大骂,说女儿是故意让她难堪,后来被其他老师劝走。谁知今天她竟然在孩子跑操时又将她叫出,逼孩子给她道歉。后被孩子的班主任劝走。虽然孩子的班主任安慰了孩子,叫她不要放在心上,但要强的女儿却几乎一天没有说话。今天我去接孩子放学,她一路一直沉默,到家后的第一句话是"妈妈,将来我要当法官,把骂学生的老师都抓起来,判刑。”我无语......
强烈建议你今天!马上!到学校去找校长,该老师必须亲自给孩子道歉!否则,你孩子心里的阴影会影响她一辈子!:wdb14::wdb3:
 
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正畸和治牙病不是一回事吧?还是问问清楚的好。不过据我所知,加拿大正畸也不很贵,3000加元,应该能承受。
3千加元乘上六就是1万8千人民币呀,国内正畸需要那么多钱吗?1.8万?:wdb18:
 

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