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请教不敢当，多多交流！
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- 主题发起人 newcomertokw
- 发布时间 2010-09-16
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豆豆和豆妈新年快乐啊！
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同乐同乐，祝心想事成！
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2010.1.4
早上窗外又是白茫茫一片，加上灰沉沉的天，典型的加拿大冬天！假期后开学的第二天，豆豆上学，我去上英语课。
今天豆豆的朋友，班上唯一的一个黑人孩子，被老师找去谈话，因为他的成绩，不能上普通高中了，即使是将来想上college也无望了，为此他必须去有fast foward课程的高中。这就意味着，他高中毕业就必须出去工作，没有可能通过拿学分去争取上大学的机会了。他非常沮丧，和豆豆说的时候都要哭了，因为他的理想居然是将来做个律师。豆豆的这个同学平时人缘不错，特别活跃，也很幽默，估计是成绩实在不行。因此他必须去离家很远的一所设有fast forward的高中，他还只是个来加四年的小移民。
这里9－10年级的课分为
Academic courses -- 准备上大学，成绩> 70%
Applied courses -- 准备上college 成绩 50－69%
locally developed compulsory courses -- 特殊的课程
open courses -- 所有学生都可选的选修课
Fast Forward -- 高中毕业后直接就业
所以说，别看这里中学没有任何压力，放任自流的结果就是在8年级就被分流出去，还不象国内，还可以知耻而后勇，没机会的！老师永远对你客客气气，一点进步就大加赞扬，可关键时刻真是一点不手软，平时成绩的积累决定你的将来，就这样，豆豆朋友的律师梦在他8年级的时候就破灭了......残酷啊！
2010.1.4
早上窗外又是白茫茫一片，加上灰沉沉的天，典型的加拿大冬天！假期后开学的第二天，豆豆上学，我去上英语课。
今天豆豆的朋友，班上唯一的一个黑人孩子，被老师找去谈话，因为他的成绩，不能上普通高中了，即使是将来想上college也无望了，为此他必须去有fast foward课程的高中。这就意味着，他高中毕业就必须出去工作，没有可能通过拿学分去争取上大学的机会了。他非常沮丧，和豆豆说的时候都要哭了，因为他的理想居然是将来做个律师。豆豆的这个同学平时人缘不错，特别活跃，也很幽默，估计是成绩实在不行。因此他必须去离家很远的一所设有fast forward的高中，他还只是个来加四年的小移民。
这里9－10年级的课分为
Academic courses -- 准备上大学，成绩> 70%
Applied courses -- 准备上college 成绩 50－69%
locally developed compulsory courses -- 特殊的课程
open courses -- 所有学生都可选的选修课
Fast Forward -- 高中毕业后直接就业
所以说，别看这里中学没有任何压力，放任自流的结果就是在8年级就被分流出去，还不象国内，还可以知耻而后勇，没机会的！老师永远对你客客气气，一点进步就大加赞扬，可关键时刻真是一点不手软，平时成绩的积累决定你的将来，就这样，豆豆朋友的律师梦在他8年级的时候就破灭了......残酷啊！
最后编辑: 2011-01-04
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真的很残酷，这里反而很热衷把孩子分为三六九等啊。我得把这个教训给我儿子看看，引以为戒
我们下周开始才有对口高中的选课介绍，我得好好学习一下，网上看到高中选课很有讲究，有些热门课很难选上。看来无论大人还是孩子以后的任务都很艰巨啊
您现在开始上LINC啦，有空多交流一下啊，看看和ESL有啥不同
真的很残酷，这里反而很热衷把孩子分为三六九等啊。我得把这个教训给我儿子看看，引以为戒
我们下周开始才有对口高中的选课介绍，我得好好学习一下，网上看到高中选课很有讲究，有些热门课很难选上。看来无论大人还是孩子以后的任务都很艰巨啊
您现在开始上LINC啦，有空多交流一下啊，看看和ESL有啥不同
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我们最近两周还有高中的open night，本地最好的高中还没去过呢。其实必修课没啥可选的，就是选修课费脑筋，不过老师说那些课如果9年级没选，10年级还有选课的机会，这样可以涉猎的范围更广些。具体差别还得多问问。
我现在上linc7，才两天，听说读写还没一个轮回，呵呵。班上中东人居多。不过他们的口音比印巴人好懂的多。
我们最近两周还有高中的open night，本地最好的高中还没去过呢。其实必修课没啥可选的，就是选修课费脑筋，不过老师说那些课如果9年级没选，10年级还有选课的机会，这样可以涉猎的范围更广些。具体差别还得多问问。
我现在上linc7，才两天，听说读写还没一个轮回，呵呵。班上中东人居多。不过他们的口音比印巴人好懂的多。
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我现在每天上午上课，听说有人上全天的课。我觉得能坚持上半天就不错了，现在班里听别人讲话只想听老师说，对口音奇重的印巴腔都懒的费脑筋，听着太累，还不如回家看电视的爽。现在还是围绕新年的话题阅读和讨论，老师计划按学生的要求讲些加拿大历史和地理，可能是因为有学生要参加入籍考试。我们有3个人是插班生，其他同学在一起都一年多了。听说英语提高最快的是高中英语，如果能过12年级的英语考试就差不多了。
我现在每天上午上课，听说有人上全天的课。我觉得能坚持上半天就不错了，现在班里听别人讲话只想听老师说，对口音奇重的印巴腔都懒的费脑筋，听着太累，还不如回家看电视的爽。现在还是围绕新年的话题阅读和讨论，老师计划按学生的要求讲些加拿大历史和地理，可能是因为有学生要参加入籍考试。我们有3个人是插班生，其他同学在一起都一年多了。听说英语提高最快的是高中英语，如果能过12年级的英语考试就差不多了。
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请问我们是97年12月的出生，预计8月份来加拿大上学，是否需要学校成绩单 谢谢你的分享
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我还在想怎么这里中东人都是伊朗人啊，原来是不同的人群聚集区。不过，过来的人素质都挺高，我遇到的多数都是医生和engineer，还有年轻的大学女老师。
听奇怪口音真的很伤，我在俄罗斯班受伤不清啊，都快张不开嘴了，换了口音好的班就进步飞快，现在上一天也不觉得吃力了。建议不喜欢就尝试其他班，否则真是浪费时间
听起来LINC里人员复杂水平不一，老师也是随行就市，那些准备入籍的还不如去上school board提供的入籍班呢
我还在想怎么这里中东人都是伊朗人啊，原来是不同的人群聚集区。不过，过来的人素质都挺高，我遇到的多数都是医生和engineer，还有年轻的大学女老师。
听奇怪口音真的很伤，我在俄罗斯班受伤不清啊，都快张不开嘴了，换了口音好的班就进步飞快，现在上一天也不觉得吃力了。建议不喜欢就尝试其他班，否则真是浪费时间
听起来LINC里人员复杂水平不一，老师也是随行就市，那些准备入籍的还不如去上school board提供的入籍班呢
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这是唯一的linc7，还等了快两个月，听说还有人在等名额呢，如果每月4次缺勤，就会被踢出去。
如果每天上全天的课，加上还要出去购物，做饭和清洁，也很累吧。
这是唯一的linc7，还等了快两个月，听说还有人在等名额呢，如果每月4次缺勤，就会被踢出去。
如果每天上全天的课，加上还要出去购物，做饭和清洁，也很累吧。
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我没啥特别需要，讲啥都行，因为同一级别的词汇差不多，反正对加拿大也确实不了解，那些省的中文名还记不全。现在的阅读材料看来是编的挺地道，有些词是黑体字，生词肯定就在这些词里，认识一部分，但没有全能掌握的。
我没啥特别需要，讲啥都行，因为同一级别的词汇差不多，反正对加拿大也确实不了解，那些省的中文名还记不全。现在的阅读材料看来是编的挺地道，有些词是黑体字，生词肯定就在这些词里，认识一部分，但没有全能掌握的。
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2011.1.5
少有的晴天，今天上课老师正好就讲了报纸上关于S.A.D（seasonl affect disorder)的文章，晴天有太阳心情会好很多，每次课间都出去透透气，加拿大很多地方二氧化碳超标。
晚上去了本地排名第一的新高中参观，新建的学校，刚刚5年，一举拿下本地排名第一，在安省718所高中里，07－08年排名18，后面的最新排名没找到，感觉应该八九不离十。听说很多华人和新移民，因为学校建在新小区里，交通不太方便。今天特意慕名而去，没有想象中的亚裔化，多数还是白人，但有色人种比较多一点了。学校设施很新，教师见到的都是白人。没有想象中的那么吸引人，也没有AP课程和ESL，但成绩还是杠杠儿地，不得不服。1500名学生，12年级毕业生60%进入大学，17%进入大专，23%直接就业，因为该校有职高（fast forward课程）。介绍形式和前一所基本一致，但老师看上去随和一些，不都是金发碧眼的洋人。参加12年级英语和数学考试的成绩高于平均8%，得分80%的占很大比例。诶，一直没注意，现在才想起来，他们好像没有提出一个主打的口号，还是我没抓住？！反正没有深刻印象。学校虽好，但没有ESL课程，估计上不了，而且是在house区，除非去租人家的house，周围基本没有公寓可租。
明天晚上还有一所高中要看，然后心目中的目标就基本都看过了，可以开始准备选课了。
2011.1.5
少有的晴天，今天上课老师正好就讲了报纸上关于S.A.D（seasonl affect disorder)的文章，晴天有太阳心情会好很多，每次课间都出去透透气，加拿大很多地方二氧化碳超标。
晚上去了本地排名第一的新高中参观，新建的学校，刚刚5年，一举拿下本地排名第一，在安省718所高中里，07－08年排名18，后面的最新排名没找到，感觉应该八九不离十。听说很多华人和新移民，因为学校建在新小区里，交通不太方便。今天特意慕名而去，没有想象中的亚裔化，多数还是白人，但有色人种比较多一点了。学校设施很新，教师见到的都是白人。没有想象中的那么吸引人，也没有AP课程和ESL，但成绩还是杠杠儿地，不得不服。1500名学生，12年级毕业生60%进入大学，17%进入大专，23%直接就业，因为该校有职高（fast forward课程）。介绍形式和前一所基本一致，但老师看上去随和一些，不都是金发碧眼的洋人。参加12年级英语和数学考试的成绩高于平均8%，得分80%的占很大比例。诶，一直没注意，现在才想起来，他们好像没有提出一个主打的口号，还是我没抓住？！反正没有深刻印象。学校虽好，但没有ESL课程，估计上不了，而且是在house区，除非去租人家的house，周围基本没有公寓可租。
明天晚上还有一所高中要看，然后心目中的目标就基本都看过了，可以开始准备选课了。
最后编辑: 2011-01-08
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2011.1.7
昨天晚上去参观了另外一所高中，有ESL课程，同时还有一个新的innovate magnet program，包括信息和通讯技术，会涉及到计算机软件，硬件和计算机工程相关知识。还有coop的机会，如果孩子有较强的计算机能力，可以尝试，对将来进入这个行业比较有优势。其他课程大同小异。但现在犹豫的是，学计算机固然好，但这么早就专注于此似乎会失去其他尝试的机会。申请的条件是平均分高于75%，觉得这个条件应该不难达到。而且这所学校还有游泳池，觉得不错。我们esl的老师的两个儿子就毕业于此，目前已经大学毕业了，他们很喜欢这所中学。
曾和一位本地家长聊天，这位家长自己酷爱音乐，中学曾辍学两年，参加的一个乐队，在北美巡回演出，然后返回中学读完最后一年，并升入大学。大一时差点被踢出学校，但后来估计发奋读书了，读了两个学位，然后又读研究生。他说自己的父母总是支持他自己的决定，即使是他中学去乐队演出。而且从来没有告诉过他应该做什么。现在他根本不知道什么IB,AP之类的，他觉得孩子在学校学的不错，上大学没问题就可以了。我问他，如果父母多给孩子些指导，是否会节约些时间呢？他就不同意，反问我，这么匆忙要去做什么呢？孩子早晚会长大成人，将会有很多年时间，而他们的成长过程只有匆匆几年。。。想法真是差别很大呀！
2011.1.7
昨天晚上去参观了另外一所高中，有ESL课程，同时还有一个新的innovate magnet program，包括信息和通讯技术，会涉及到计算机软件，硬件和计算机工程相关知识。还有coop的机会，如果孩子有较强的计算机能力，可以尝试，对将来进入这个行业比较有优势。其他课程大同小异。但现在犹豫的是，学计算机固然好，但这么早就专注于此似乎会失去其他尝试的机会。申请的条件是平均分高于75%，觉得这个条件应该不难达到。而且这所学校还有游泳池，觉得不错。我们esl的老师的两个儿子就毕业于此，目前已经大学毕业了，他们很喜欢这所中学。
曾和一位本地家长聊天，这位家长自己酷爱音乐，中学曾辍学两年，参加的一个乐队，在北美巡回演出，然后返回中学读完最后一年，并升入大学。大一时差点被踢出学校，但后来估计发奋读书了，读了两个学位，然后又读研究生。他说自己的父母总是支持他自己的决定，即使是他中学去乐队演出。而且从来没有告诉过他应该做什么。现在他根本不知道什么IB,AP之类的，他觉得孩子在学校学的不错，上大学没问题就可以了。我问他，如果父母多给孩子些指导，是否会节约些时间呢？他就不同意，反问我，这么匆忙要去做什么呢？孩子早晚会长大成人，将会有很多年时间，而他们的成长过程只有匆匆几年。。。想法真是差别很大呀！
最后编辑: 2011-01-08
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谢谢LS鼓励
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