(分享) 女儿来加两年的一点经验

[xyweike]

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感谢楼主的热心分享!

 

[liulinlin]

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真是好文章，赞一个

 

[thunderace]

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记个号，回头给LP看看

 

[happy2004lili]

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好文章啊，看了心里就有底了。我们的孩子过去也应该是大同小异的吧。

 

[xiaobaiyu06]

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非常感谢！我的孩子应该也会在2年级左右过去，希望能像毛豆一样顺利过渡！

 

[今非昔比]

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好，明天接着来看！加分了！：）

 

[到处乱走的鱼]

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我又来看,不错啊

 

[shirley3268]

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真是个好妈妈!

 

[enid1008]

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谢谢分享，其实我最担心孩子去了因为听不懂又没有朋友的困难处境，会对孩子心理的健康成长有影响，因为短登时感觉孩子因为听不懂情绪就非常的低落，唉，怎么办呢

 

[微微笑]

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谢谢分享，其实我最担心孩子去了因为听不懂又没有朋友的困难处境，会对孩子心理的健康成长有影响，因为短登时感觉孩子因为听不懂情绪就非常的低落，唉，怎么办呢

做家长的在这非常时期多用用心，很快就会度过难关的，别人能行，你一定行。以过来人的经验看，学校有愿意跟他们讲国语的小朋友从长远看不见得是件好事。

 

[星星的新家]

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我发觉我的朋友的孩子过去后，变得有点腼腆，不知道跟语言或新的环境又没有关系，看起来孩子在适应的过程中也是在努力着才行，我们家长也要多多留心啊，谢谢LZ的好文章。

 

[snowice]

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好文、赞!
请问刚登陆时你们工作吗？

 

[微微笑]

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一直是一人工作。

 

[雨中冷百合]

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好贴！加SW

 

[Pighead's boss]

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感谢分享! 我家女儿4岁了,准备明年长登, 你的经验好值得我们参考.

 

[shine]

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接着顶!

 

[miss]

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谢谢楼主详尽的分享，估计我们登陆时孩子也象毛豆一样大，您为我们少走弯路提供了许多有用的信息

家园是我办理移民以来最爱来的地方。移民路一关又一关，雅思关、登陆关、买房关、学车关、孩子入学关、夫妻分居关、找工关。。。
有诸多家园的朋友真诚的分享他们这克关的种种经历，为我们这些后来者打预防针、提供有用的信息,
愿每位前辈在我们重新选择的这片土地上都能开心的生活。

 

[微微笑]

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(四)第一学年之二

孩子年龄小来的好处显而易见，没有顾虑敢于开口，管它什么时态人称对不对，一律说之。很快，从几个单词地往外蹦，以别人基本明白自己的意思就行的阶段就过度到整个句子的阶段了。记得06年春假我们去美国Disneyland，当时为了避开高峰，我们选择先开车去西雅图，再乘飞机。结果在西雅图机场附近存车时，人家问了我们好几遍取车还是存车，我们两个大人都没弄明白他们那又快又短又听不清楚的句子啥意思，还是毛豆在旁帮我们解了围。真是不服不行。

虽然一个年级就那么几个人，但英文数学等科目还是根据程度分了好几个等级来授课。毛豆的数学因为国内的底子肯定在最高级，而且优势很快显现出来并被老师同学注意到。有一次测验，班里只有一个满分，老师说出她的名字后，马上一个同学接话道“我早就知道是她”，类似的事情让毛豆在异国他乡的第一年就慢慢开始恢复了自信。

这边除了发达的社区图书馆，各学校都有学校图书馆，每个班还有班图书馆。每年都有个叫scholastic的组织在学校搞book fair，每月也有些订书活动，均按一定的购书比例给学校或班级图书馆赠书。在国内大都习惯买书看，国外的书则比较贵，图书馆又这么发达自然就以借书为主了。但借书往往有期限，06年暑假回国时，毛豆的班主任就借给了她10几本书，连借条都没打。按这边的规矩，这些书都是老师用她们的自主经费补充的，有点“半私有”的性质（个人理解）。

毛豆低年级的ESL课老师也是个颇具经验的当地老教师，人非常nice，她和班主任在毛豆第一年的英语学习上给予了无数无私的帮助，包括当毛豆的听说读提高后，我提出自己的水平难以在家给她辅导写作时，老师义不容辞地答应帮她批改，这可是额外的工作啊。在此提醒家长，和老师的沟通非常非常重要。

经过一段时间后，毛豆的英文课被老师从初级班转到了中级班，这个跨越可是真够大的，初级班以单词生字造句为主，中级班已经在读小说了。上了一两节课，毛豆就喊难，有点吃不消了，想打退堂鼓。这可不行，我决定找老师谈谈。开始老师误会了我的意思（可能我表达得不够清晰），以为我想让毛豆退回初级，一再告诉我回到初级对她就是耽误。我告诉老师，我希望老师在班上能多给她一些关注，并希望老师能告诉我在家里如何能帮助她。老师告诉她别急，慢慢来，有生字不要紧，理解每章的大意就可以了，这个要求显然比较容易达到。

记得转班的当天放学，毛豆告诉我要去书店买本书，原来学校的书不让往家拿（看样子这边不怎么鼓励学生有太多的课业负担），她觉得自己学起来有困难，想买一本放家里学。她已经记下了书名和作者名，小家伙还蛮有心的嘛。这个想法马上得到了我的支持。但书店没有，经店员联网查看后发现downtown的书店有卖。我们马上又去了图书馆，书也被借走了。不过第二天我还是在温哥华的一家图书分馆如愿借到了书。

厚厚的一本字书（chapter book），在此之前我们虽然一直坚持阅读，但大都以picture book为主啊。于是我便提前查好生字，然后和她一起读。后来叔叔得知此事，也在美国借来此书，忙里偷闲通过MSN帮助她。我发现，别看他去美国10多年了，因为没孩子，尽管他的经济，技术类词汇量比老美还大，但小孩词汇他可并不十分拿手。有时候，毛豆问，这个什么意思时，他也要查一下呢。

就这样，“初升中”的问题圆满地解决了。我们也通过此事教育毛豆，以后遇到困难不要轻易往后退，而要想尽办法去努力争取。
孩子的进步再次让我们感到欣慰，她因为有了预习，居然开始大胆地在班上举手发言了。更因为有时她提前知道了结局，令实习老师故意不叫她，这种有默契的不叫也让毛豆有了些小小的自豪。
就这样我们的另一个顾虑也开始慢慢消除了，孩子上课能够认真听讲，已经开始发言，而且慢慢恢复了自信。我们在家里所做的一切其实就是帮助她能快一点跟上，让孩子少一些挫败感。

这本书之后，我们的参与也慢慢淡出，几乎都是她自己的事情了。家长在开始阶段的帮助和鼓励很重要，不要让孩子感到孤立无援，请和孩子一起共度难关，你会因此发现，你收获的不仅是浓浓的亲情，更有不知不觉中英语的提高呢。英语上实在帮不了多少忙的家长也不要气馁，可以多带孩子和别的小朋友玩玩，尽可能多和当地的小朋友接触，帮助孩子多交新朋友。

3年级开始有了一些可选择的家庭作业，以英语和数学为主。老师专门写了家长信，说这些作业可做可不做，可多做可少做，可难可易，每天做或每周做几张都行。毛豆数学专挑难的，英语专挑简单的（开始时也需要我稍微辅导一下）。老师有个大盒子，里面盛满了过塑的题卡，写着不同的编号，通常题的背面有答案。每做完一张都在本子前面都做上记号，做完10张批一次，做完50张有个小奖励，100张有大奖励。毛豆贪心啊，于是成了那学期结束时班上3个做完百张的学生之一，从老师的百宝箱里挑了自己心仪的玩具。

这里每年3个学期，9月开学到圣诞节是第一学期，放假2周，之后到3月放春假一周是第二学期，再到6月底是第三学期。小学期间没什么期中期末考试一类的，基本看平时的表现及测验以及上课回答问题参与讨论的表现给出评语。令我感慨不已的是每当6月份临近学年结束时，当国内的孩子们正为准备期末考试而没白没黑地整天在题海里泡着的时候，这边的孩子们却在蓝天白云绿草地上无忧无虑地享受着大自然的恩赐，天天不是看电影就是音乐会，郊游游泳一类的。老师说了，整整一学年下来，孩子们很努力也很辛苦，他们值得这样去享受一下。可跟国内的孩子比起来，我怎么觉得他们每天都在玩呢？！

加拿大因是移民国家，有相关政策会根据新移民的英语程度给予一定时间的免费帮助，大人小孩都有。通常孩子给5年时间免费上到5级。按我周围过来人的经验，只要家里能帮上的，通常用2年左右就基本可以过语言关。家里帮不了的孩子如果自己还算爱学的，每年升1级也基本够用。可是周围也见过不少孩子，5年后仍达不到要求的，也只好听之任之了。

第一学年结束后，ESL老师通知她，开学后由1级直接升入3级，班里只有她1个人是这样。老师对她的评价是amazing一类的，老外们总是这么爱夸张的。记得有一次我看花样滑冰比赛，中国的运动员摔倒后仍强忍剧痛完成动作，外电用amazing一类的词评价原本是非常普通的惯用词，可国内一翻译感觉就完全变了味道，成了非常了不起的事情了。

另外想告诉大家的是我的英语水平也就是指着在国内上大学本科非英语专业的那点底子，工作后除了考职称基本没接触过，本人也没参加过雅思培训。但我曾经在若干年前，跟着电视很认真系统地学习了《走遍美国》，所以现在听力是听说读写中相对最好的一项，相信很多的爸爸妈妈英语水平都比我高。我个人认为，孩子小学阶段来，象我这样水平的家长只要用点心是能给孩子帮上忙的。安顿好孩子之余，我也去参加了英语学习，现在已读完成人高中的English 11，后文专叙。

 

[lalababy2]

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沙发仔细看
毛豆妈真是有心的好妈妈

 

[蜜儿爸]

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前辈！前辈！绝对前辈！
以后少不了想你咨询培养女儿的事情！

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