(分享) 女儿来加两年的一点经验

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令人倍受鼓舞的文字!:wdb10::wdb10:
我的女儿快两岁半了,自己也是全职妈妈,但宝宝出生到现在一直是公公婆婆帮忙带的。呵呵,我的任务就是辅助爷爷奶奶带好宝宝!所以自己对自己的所谓的“全职妈妈”的定义还不是很确定,对将来在加的生活也是充满了一丝丝迷茫,尤其是面对一个完全不同完全陌生的国度,好像自己有满脑子的事情要去做,但是总是不知如何下手...孩子,老公还有自己的生活;怎样才能让孩子生活的真正开心;怎样才能让自己生活的真正开心...呵呵,好像总也想不完...
喜欢微微笑的文章,一晚上读下来真的很受启发,“用自己乐观向上的积极心态去影响教导孩子”这是我最大的感受!
希望读到微微笑更多精彩的文章!
期待哦!:wdb17:
 
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没有孩子的我竟然能从第一页看到最后一页,被楼主妈妈乐观开朗的性格,以及对孩子的那份深深的爱打动着.没有办法不感动.谢谢分享.
 
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是呀,好久没见到微微笑了。就像老朋友一样,有一段时间不见,就会生出淡淡的思念。一切都好吧!
 
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在我的心中,一个真正的好孩子,是自己发自内心想要好的孩子,而不是靠父母督促出来的。我静静地等着你开窍的那一天。

同意, 好孩子不是教育出来的,也不是家长倾其所有堆出来的。我十岁的儿子就对我说:你们家长希望我们每个孩子都上大学,都能买别墅宝马给你们用,可是不上大学我们就不能找到工作,自食其力吗?我无语!微微笑你有何回答?我09年1月长登温哥华,这番话是上个月说的。
 
回复: 有些话,不知道该不该说

看到每天每日都有一批又一批的新移民朋友来到加拿大――这个梦想中的家园,也曾感同身受地深知刚开始安家置业时的种种困难。大家其实都挺不容易的,但是,有些话,我想说,又不知道该不该说。

中国有句成语叫“入乡随俗”,为什么会这么说呢,我个人的理解是,即便小到一个“乡”都有和别人不一样的“俗”,更何况我们是来到了地球的另一端,这可是完全不同的两个世界啊。

可是我们中华民族的确是强势的,是勇于去同化异帮的民族。我们在这里建立了一个又一个华人聚居区,汉字,中文,普通话也无处不在,中华美食更是扬名天下。这些原本无可非议,只要存在,就是合理的,更何况加拿大本来就提倡多元文化:wdb10:

我想说的是,这里毕竟不是我们自己的祖先打下来的天地,我们是移民,还是应该“入乡随俗”,做事情应该遵守这里的规矩。

第一个想要提醒大家的是开车,两个国家的行为规范差别巨大,很多人登陆后的前三个月内持国内驾照按国内的规矩合法驾驶,真让人:wdb13:。还好有ICBC的考官们严格把关,相信考过驾照后大家的积习会改掉不少,但碰巧过关积习难改的也大有人在。

第二个想说的,还是跟开车有关。这里的学校门前的车道通常都是环形,两个口一个出,一个进,请大家看清楚,不要搞错,这个还算简单。靠近校门的那侧通常是drop off或pick up,是不允许长时间停车(parking)的。以毛豆学校为例,近一年来很多家长因为刚来不知道,就把这儿当停车场直接停下车进去接孩子了。时间常了就成习惯了,知道了也不在乎。于是no parking的标志形同虚设,大家都大模大样地把车停在那里,不光中国人,个别的老外也学会了,以前可是从没见过的。我不是说哪种人更文明,我想说人想学好难,可是要学个坏的习惯,简单极了,怪不得毛豆曾问我“为什么垃圾食品都那么好吃”,一样的道理。

第三个想说的是,我们能不能在公共场合小点声讲话啊。虽然这里普通话很流行,而且越来越流行,很多新移民到了这里感觉就像没出国,于是就真的跟在国内一样,说起话来声如洪钟。我所在的Richmond尤甚,图书馆,游泳馆,学校,到处都能听到中国话,尤其是令人骄傲的首都话,更是字正腔圆,悦耳动听。可能是我英语水平差,老外的英语进不到我耳朵里的缘故吧。

第四个想说的是,希望我们大陆来的同胞们如果不是太忙最好能多去做做义工。

这些话,憋在心里好久了,尽管都是些鸡毛蒜皮,但憋得人也挺难受的。一定说得大家都不愉快了吧,算了,不说了,说到这些的时候,再怎么微微也笑不出来了。
说的很好,一定注意!
 
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我也这么想,转个贴子与大家分享。

一个美国高中生这样“走”进哈佛


周末读书,随意翻到最近一期《读者》,一篇文章吸引了我:美国新生上哈佛。

文中的主人公雷蒙,高中毕业如愿考上了哈佛大学。这是值得庆贺的喜事一桩,以我们的习惯,孩子考上了名牌大学,必得在酒店摆上酒宴,请亲朋好友们山吃海喝以示庆贺。可是,美国这位高中生雷蒙却没有中国孩子的“福气”―――考上了名牌,却要自己下厨,就在爸爸办公室后面的小厨房,他用了整整一个上午,准备了一顿丰盛的午餐:混合蔬菜沙拉、牛肉浓汤、意大利面包、腌制的牛排……

更让人惊讶的是,离开学还有一个多月,雷蒙就自作主张决定提前出发去学校,临行前找爹妈借了500美元。他所以要提前出发,是要步行着去学校,既节约车费,又沿途打工,而且想借机做一个社会调查。

他在路上走了32天,完成了一个调查报告,得到老师和同学的高度评价。向爹妈借的500美元一分没花,自己沿途打工挣的钱,除去路上的花费,还余下100多美元。

后来,因有极为出色的社会服务记录,雷蒙拿到了哈佛大学的全额奖学金。一个高中生,就这样靠了自己的脚,“走”进了哈佛!其背后,则是美国的家庭和学校评价学生值得借鉴的地方:在培养学习能力之外,更看重学生社会服务意识和独立思考能力。

当然,美国的教育绝非完美无缺,比如学校的管理和教学过于松散,校园不断发生枪击事件,许多小学生拼写和阅读不过关,就颇不敢让人恭维。但应当承认,高中生雷蒙这样“走”进哈佛,凸显了美国学校教育和家庭教育成功的一面。

我们常说,21世纪的竞争,是人才的竞争。有众多雷蒙般的学生“走”进一流大学,不正是美国成为世界科技原创最多、科学技术最发达国家的一大原因?美国从1901年首次获得诺贝尔奖以来,哪一年的获奖者中少了美国人的身影,去年更是再次包揽诺贝尔科学奖―――物理学奖、化学奖、生理学或医学奖的全部奖项。原因之一,不就是有众多雷蒙这样具有极强社会服务意识和独立思考能力的学生“走”进一流大学!

雷蒙“走”进哈佛,给了中国众多学生、家庭和学校以启示:孩子的独立思考习惯和独立生活能力,需要从小养成,这不但影响自己读书期间的学习和品德,而且关乎一生的健康成长;对孩子过多的保护,未必是真正的爱,给孩子更多自由,让孩子独立面对生活,自己决定自己的路,远胜过大把花钱、满足孩子无止尽的要求。

这也启示我们,教育要真正承担起为社会、为国家培养创新型人才的重任,就必须变革以分数作为教育质量惟一评价标准的做法,在教育中,少一些书本教育,多一些创造性教育,少一些服从教育,多一些独立意识教育,少一些灌输教育,多一些社会活动能力的教育。



好文章,到处转帖,值得思考:wdb10:
 
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承蒙大家的厚爱,我的分享一路走到现在。我想和大家分享的其实就是刚来的那两年,可能对很多人有点用,接下来的日子大家各有各的情况,各有各的过法,我们的实在是乏善可陈了。

以下是对部分朋友的回复:

To Harryding:

ALP课程是Richmond教育局成人教育的一个课程,现在已经改称呼了。可以理解为成人高中的预备班,专为达不到成高入学要求的人而设,共有4级,之后就可以直接进入English 10学习了。和成人高中略为不同的是,这个课每期要交100多元的书本费。

毛豆刚来时上三年级,ESL是1级,学年结束(学校局每年集中测试)时经测评升入3级。4年级一整年pull out学习ESL-3,不参加Language Art的正常班学习,该门课也没有成绩。5年级时Language Art和同学一起上课,但ESL仍为4-5级(大概相当于transfer吧),成绩除了学年的最后一学期拿到A外,其他的全是B。5年级结束时拿到了ESL的5级毕业证书。

因为来之前没有任何基础,她的这个成绩只能算是一步一个脚印,没有在外面补习过,周围凡是爱学习的孩子这样也算比较普遍的。当然我说的都是和她年纪相仿的孩子,大一点的情况会有些不同。

真是不好意思两个月以后才看到微微笑的回复,这谢谢也迟了两个月了。 开学以后就忙得不可开交,家园也很少有时间来了。

汇报一下我们的情况:开学上3年级,ESL是一级,和毛豆刚来时的英语水平也相仿。3个月过去了,还是只能听懂一小部分。我有点急,可是也不知怎么帮他。他自己倒是不着急,上学就是玩,回来也只记得在学校里玩了什么,不记得学了什么。:wdb8:

很希望我们家的小家伙也能像毛豆姐姐一样3年顺利通过5级。:wdb17:
可是我怎么才能帮得上他呢? 希望LZ能看到我的问题,等待中。。。
 
C

Cakka

Guest
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是啊,很久不见微微笑妈妈了,问候LZ及全家人新年快乐!
 

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