投资移民的困惑和移民难题
- 主题发起人 jenniferlee
- 发布时间 2008-06-23
太
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London
伦敦市(London)是一个人口有三十二万人左右的城市，占安大略省人口总数的第五位。在伊利湖(Lake Erie)地区，伦敦市是最重要的一市，在市内有很多重要的工、商及制造业，例如有一家专门办理保险事务的大公司就位在市中心。此外，伦敦市拥有全加拿大最大的一所大学「安大略西部大学」(The University of Western Ontario)。整体来说，伦敦市是一个祥和、有序且保守的城市，并且也是英国伦敦市的缩影。
伦敦市拥有自己的一条小河叫「桑姆士河」(Thames River)，并有一个公园「海地公园」(Hyde Park)和一条主要的街道「奥斯佛」(Oxford Street)。虽然如此，伦敦市并没有很多地地方供观光者欣赏，它并不像多伦多市或渥太华市那样的多元化；但是，因为它离美加边境的界线很近，想去美国玩的人们大多数会顺道观赏伦敦市的景色。
市内的街道大约可以区分为贯穿东西向的「当达斯」(Dundas Street)，贯穿南北向的「列治文」(Richmond Street)；而从市中心往外延伸有通往南边的「约克」(York Street)，通往西边的「塔伯」(Talbot Street)，通往北边的「奥斯佛」(Oxford Street)和通往东边的「滑铁卢」(Waterloo Street)。伦敦市可以说是一个四通八达、相当方便的一座城市。
此外, 伦敦还有安省高中排名前十的 London Central.
London
伦敦市(London)是一个人口有三十二万人左右的城市，占安大略省人口总数的第五位。在伊利湖(Lake Erie)地区，伦敦市是最重要的一市，在市内有很多重要的工、商及制造业，例如有一家专门办理保险事务的大公司就位在市中心。此外，伦敦市拥有全加拿大最大的一所大学「安大略西部大学」(The University of Western Ontario)。整体来说，伦敦市是一个祥和、有序且保守的城市，并且也是英国伦敦市的缩影。
伦敦市拥有自己的一条小河叫「桑姆士河」(Thames River)，并有一个公园「海地公园」(Hyde Park)和一条主要的街道「奥斯佛」(Oxford Street)。虽然如此，伦敦市并没有很多地地方供观光者欣赏，它并不像多伦多市或渥太华市那样的多元化；但是，因为它离美加边境的界线很近，想去美国玩的人们大多数会顺道观赏伦敦市的景色。
市内的街道大约可以区分为贯穿东西向的「当达斯」(Dundas Street)，贯穿南北向的「列治文」(Richmond Street)；而从市中心往外延伸有通往南边的「约克」(York Street)，通往西边的「塔伯」(Talbot Street)，通往北边的「奥斯佛」(Oxford Street)和通往东边的「滑铁卢」(Waterloo Street)。伦敦市可以说是一个四通八达、相当方便的一座城市。
此外, 伦敦还有安省高中排名前十的 London Central.
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(转) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
IVEY 商学院的教学楼被阳光拥抱着。 灰色的城堡式建筑散发着沧桑的味道。 在学校的教室里，初春的温柔的阳光，穿过米色的百页窗，落在我的手上。 手指偶尔从笔记本电脑的键盘上抬起。 我的目光也随着抬起，望一下窗外清澈的蓝天和天空下灰色的树。
来到加拿大已有两年了。 我是来加移民中的幸运儿。 在踏上加拿大土地的二十天后，就开始了在这里最好的商学院读书的日子。 而现在，二十天后，我就要离开这里，转迁多伦多。 开始将要在那里的工作。 回首在IVEY的日日夜夜，我的心里百感交集。
一、来到加拿大
1999年7月15日，当我所乘的飞机在多伦多上空盘旋降落时，地面上无尽的灯海向我的眼前扑来。 这是我第一次出国，第一次看到地面上有这么多无边无际的灯火。 我拉着坐在我身边的先生的手，我问他，我们就要融进这个城市，我们会是其中的哪一盏灯火呢! 兴奋，好奇，焦虑一起涌上心头，而更多的是迷惘，不知前方等待我的是什么。 我想这是每一个新来的中国移民的真实心态。
到欧美读MBA是我多年的夙愿。 选择来加拿大读MBA实在是一举几得。 首先是免去了申请签证的痛苦过程。 我的一位老友曾连续三年被美国优秀MBA学校录取，却连连惨遭拒签。 每逢提起，她都不堪回首。 第二，在加拿大读书，学费便宜。 第三，在读书的同时，兼坐“移民监”。 毕业后，只需要一年，就可稳拿公民。
IVEY的排名无疑是我选择她的主要原因。 IVEY在加拿大商界是排名第一的老牌商学院。 她始建于1921年，位多伦多东南的伦敦市，是该市西安大略大学的一部分，IVEY完全按照哈佛商学院的教学模式，百分百采取案例教学。 我们在学校期间，共研究了七百多个案例。 内容涵盖了公司经营的每个方面，包括市场决策，宏观决策，融资战略，财务会计，统计，人力资源管理，等等。 IVEY出版的案例是除哈佛以外第二个在北美被广泛采用的案例。 在英国金融时报1999年及2000年的全球商学院排名中，IVEY名列第19名。 是前二十名中唯一的加拿大商学院。
(转) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
IVEY 商学院的教学楼被阳光拥抱着。 灰色的城堡式建筑散发着沧桑的味道。 在学校的教室里，初春的温柔的阳光，穿过米色的百页窗，落在我的手上。 手指偶尔从笔记本电脑的键盘上抬起。 我的目光也随着抬起，望一下窗外清澈的蓝天和天空下灰色的树。
来到加拿大已有两年了。 我是来加移民中的幸运儿。 在踏上加拿大土地的二十天后，就开始了在这里最好的商学院读书的日子。 而现在，二十天后，我就要离开这里，转迁多伦多。 开始将要在那里的工作。 回首在IVEY的日日夜夜，我的心里百感交集。
一、来到加拿大
1999年7月15日，当我所乘的飞机在多伦多上空盘旋降落时，地面上无尽的灯海向我的眼前扑来。 这是我第一次出国，第一次看到地面上有这么多无边无际的灯火。 我拉着坐在我身边的先生的手，我问他，我们就要融进这个城市，我们会是其中的哪一盏灯火呢! 兴奋，好奇，焦虑一起涌上心头，而更多的是迷惘，不知前方等待我的是什么。 我想这是每一个新来的中国移民的真实心态。
到欧美读MBA是我多年的夙愿。 选择来加拿大读MBA实在是一举几得。 首先是免去了申请签证的痛苦过程。 我的一位老友曾连续三年被美国优秀MBA学校录取，却连连惨遭拒签。 每逢提起，她都不堪回首。 第二，在加拿大读书，学费便宜。 第三，在读书的同时，兼坐“移民监”。 毕业后，只需要一年，就可稳拿公民。
IVEY的排名无疑是我选择她的主要原因。 IVEY在加拿大商界是排名第一的老牌商学院。 她始建于1921年，位多伦多东南的伦敦市，是该市西安大略大学的一部分，IVEY完全按照哈佛商学院的教学模式，百分百采取案例教学。 我们在学校期间，共研究了七百多个案例。 内容涵盖了公司经营的每个方面，包括市场决策，宏观决策，融资战略，财务会计，统计，人力资源管理，等等。 IVEY出版的案例是除哈佛以外第二个在北美被广泛采用的案例。 在英国金融时报1999年及2000年的全球商学院排名中，IVEY名列第19名。 是前二十名中唯一的加拿大商学院。
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(续) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
二、来到伦敦市 初建家居
1999年7月20日，在离开多伦多两个小时后，我们搭乘的汽车离开了401高速路，驶入了伦敦市。这个清凉安静的小城给我的第一印象是荒芜偏僻的。没有北京的林立的高楼，只有茂密的绿树掩映的小屋;没有多伦多的摩天大厦，只有零星的孤单的公寓楼。唯有涓涓的太唔士河和水里成群的喧闹的野鸭给小城添一点人气。后来我才知道夏天是伦敦一年中最安静的时间。八九月份回校的学生将会让这 个城市变得生气勃勃。
和刚来的新移民一样，没有汽车，没有工作记录，没有社会信用，没有银行户头，没有驾驶执照，没有社会保险号，也没有医疗保险。而这些却是生活在加拿大所必需的。我的身上唯有的只是一本中国护照，一张移民纸，和几十张百元美钞。而这些在我们进入这个国家后，就变得毫无用处。
尽管万事开头难，但当生活从零点开始时，每向前进一步，都是一分意外的惊喜。比如说，当在超市里终于明白，那个身上没刺，个头很大的原来就是黄瓜;当在酷日下徒步几小时找房子，突然感受冰冻可乐透心凉的过人妙处;当骑着簇新的自行车，在上下起伏的居民区里寻找家具时，发现两个轮子确实比两条腿省力而且走的远;当用三块钱买到洋人老妈留下的硕大台灯，一块钱买到四个美仑美奂的玻璃酒 杯时的窃喜;当卷起硬地板上的被褥，开心的想象着刚搬进的床垫的舒适和柔软;还有当在新居里第一次吃到白菜猪肉饺子，手赶面条，大米饭和京酱肉丝的狂喜……………。。
在孤身来到一个陌生的城市，没有朋友和亲人时，生活给人感觉是冰冷的。一个朋友告诉我，当他在伦敦市中心热闹的十字路口驻立时，身边熙熙攘攘的人群，只让他感到孤单;旁边咖啡馆里金发碧眼的人们的谈笑，只让他感到别人的欢笑与自己无关。在那一刻，他突然感到自己像是一颗无端被抛出的石子，不知道为什么来到这里，到这里要做什么，怎么做……。
在举目无亲时，朋友是我的亲人。要是没有二年级RICHARD的帮助，我是没有办法找到朋友的。我还清楚地记得，第一次在小熊家吃饭，听小熊用那口上海味浓厚的普通话，向我们介绍他的超级迷你电饭锅;还有第一次去图书馆，碰到NATHAN操着正宗北京话，热情的在伦敦地图上给我们指点迷津……。我感到我在伦敦的生活，因为有着越来越多的朋友，而慢慢温暖起来。
在经历种种磨难后，我们终于在加拿大伦敦市快乐地安家了。
(续) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
二、来到伦敦市 初建家居
1999年7月20日，在离开多伦多两个小时后，我们搭乘的汽车离开了401高速路，驶入了伦敦市。这个清凉安静的小城给我的第一印象是荒芜偏僻的。没有北京的林立的高楼，只有茂密的绿树掩映的小屋;没有多伦多的摩天大厦，只有零星的孤单的公寓楼。唯有涓涓的太唔士河和水里成群的喧闹的野鸭给小城添一点人气。后来我才知道夏天是伦敦一年中最安静的时间。八九月份回校的学生将会让这 个城市变得生气勃勃。
和刚来的新移民一样，没有汽车，没有工作记录，没有社会信用，没有银行户头，没有驾驶执照，没有社会保险号，也没有医疗保险。而这些却是生活在加拿大所必需的。我的身上唯有的只是一本中国护照，一张移民纸，和几十张百元美钞。而这些在我们进入这个国家后，就变得毫无用处。
尽管万事开头难，但当生活从零点开始时，每向前进一步，都是一分意外的惊喜。比如说，当在超市里终于明白，那个身上没刺，个头很大的原来就是黄瓜;当在酷日下徒步几小时找房子，突然感受冰冻可乐透心凉的过人妙处;当骑着簇新的自行车，在上下起伏的居民区里寻找家具时，发现两个轮子确实比两条腿省力而且走的远;当用三块钱买到洋人老妈留下的硕大台灯，一块钱买到四个美仑美奂的玻璃酒 杯时的窃喜;当卷起硬地板上的被褥，开心的想象着刚搬进的床垫的舒适和柔软;还有当在新居里第一次吃到白菜猪肉饺子，手赶面条，大米饭和京酱肉丝的狂喜……………。。
在孤身来到一个陌生的城市，没有朋友和亲人时，生活给人感觉是冰冷的。一个朋友告诉我，当他在伦敦市中心热闹的十字路口驻立时，身边熙熙攘攘的人群，只让他感到孤单;旁边咖啡馆里金发碧眼的人们的谈笑，只让他感到别人的欢笑与自己无关。在那一刻，他突然感到自己像是一颗无端被抛出的石子，不知道为什么来到这里，到这里要做什么，怎么做……。
在举目无亲时，朋友是我的亲人。要是没有二年级RICHARD的帮助，我是没有办法找到朋友的。我还清楚地记得，第一次在小熊家吃饭，听小熊用那口上海味浓厚的普通话，向我们介绍他的超级迷你电饭锅;还有第一次去图书馆，碰到NATHAN操着正宗北京话，热情的在伦敦地图上给我们指点迷津……。我感到我在伦敦的生活，因为有着越来越多的朋友，而慢慢温暖起来。
在经历种种磨难后，我们终于在加拿大伦敦市快乐地安家了。
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(续) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
三、来到IVEY
1999年8月10日，我参加的PRE-IVEY PROGRAM开始了。这个为期两周的课程是专为国际学生设计的，目的在于帮助国际学生迅速适应新环境，为即将开始的学习做好准备。这个课程告诉我们如何克服文化障碍，如何适应加拿大寒冷气候。课程还介绍了学校历史，案例教学法等等。组织这个课程的ELLA STRONG女士，也曾在北京，上海组织过IVEY MBA介绍会。她善良助人，对国际学生非常热心，深受大家的爱戴。
国际学生的比例高低是国际商学院排名的重要因素。IVEY的国际学生高达30%。同学来自墨西哥，秘鲁，委内瑞拉，日本，新加坡，香港，台湾，中国大陆。我惊奇的发现，来自大陆的新移民占了国际学生的大多数。在IVEY当年招收的240人中，来自中国的就有将近50人。这个数字远远超出了上届的15人。这无疑是和最近几年的大陆移民潮密切相关的。
ORIENTATION WEEK开始时，越来也多的本地同学出现了。这一周的活动非常丰富:白天是热闹的户外运动竞赛，头脑奥林匹克，晚上则是载歌载舞的卡拉OK，蒙特卡罗博彩之夜和魔幻之夜。本地同学表现得非常踊跃。在激烈的运动赛后，同学们在运动场旁搭起的大舞台上以小组为单位表演自编自演的歌舞，争取最后一轮的好分数。小组成员的安排是随机的。我的组里有银发碧眼的SANDRA，说话特别快的AM Y，还有极为淑女的ANDRA。我和另外一个中国同学因为文化不同，没有办法参与讨论，只能等她们商定表演的歌曲，再现学现唱。
原以为自己在外语学院和外企混了这许多年，应该不会有文化冲击(CULTURE SHOCK)。可现在深入其中，才明白文化冲击是深层次，全方面的。比如说做为一个从小生长在中国的人，是没有可能知道本地同学在小学读字母课的趣事，也不会了解他们从小唱到大的儿歌。做为一个从小看排球，羽毛球长大的中国人，是没有机会了解加拿大人疯狂热爱的冰球，CURLING。而解决文化冲击的唯一办法是多读，多问，多看，多听。而这一点，说到容易，做到却很难。
1999年9月3日，IVEY教学楼一层的大厅坐满了MBA2001的新同学。这个新生的群落共有240人，平均年龄29岁，平均GMAT成绩660分。他们肤色各一，语言不同。国际学生超过30%，所用语言超过40种。他们的工作背景更是十分丰富，从投资银行分析员，商业银行专员，股票经纪，到工程师，药剂师，医生，还有地质学家，戏剧作家。
坐在这样一个多姿多彩的群落里，我又是兴奋，又是激动，又是好奇。回想为申请移民所经历的漫漫等待，回想在酷暑里苦读GMAT的日子。我深切感到我能来到加拿大，来到IVEY，是多么的幸运。我还隐隐感到，读MBA的日子将会比我以前所经历的更有挑战性，更艰苦，也更有回报。
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三、来到IVEY
1999年8月10日，我参加的PRE-IVEY PROGRAM开始了。这个为期两周的课程是专为国际学生设计的，目的在于帮助国际学生迅速适应新环境，为即将开始的学习做好准备。这个课程告诉我们如何克服文化障碍，如何适应加拿大寒冷气候。课程还介绍了学校历史，案例教学法等等。组织这个课程的ELLA STRONG女士，也曾在北京，上海组织过IVEY MBA介绍会。她善良助人，对国际学生非常热心，深受大家的爱戴。
国际学生的比例高低是国际商学院排名的重要因素。IVEY的国际学生高达30%。同学来自墨西哥，秘鲁，委内瑞拉，日本，新加坡，香港，台湾，中国大陆。我惊奇的发现，来自大陆的新移民占了国际学生的大多数。在IVEY当年招收的240人中，来自中国的就有将近50人。这个数字远远超出了上届的15人。这无疑是和最近几年的大陆移民潮密切相关的。
ORIENTATION WEEK开始时，越来也多的本地同学出现了。这一周的活动非常丰富:白天是热闹的户外运动竞赛，头脑奥林匹克，晚上则是载歌载舞的卡拉OK，蒙特卡罗博彩之夜和魔幻之夜。本地同学表现得非常踊跃。在激烈的运动赛后，同学们在运动场旁搭起的大舞台上以小组为单位表演自编自演的歌舞，争取最后一轮的好分数。小组成员的安排是随机的。我的组里有银发碧眼的SANDRA，说话特别快的AM Y，还有极为淑女的ANDRA。我和另外一个中国同学因为文化不同，没有办法参与讨论，只能等她们商定表演的歌曲，再现学现唱。
原以为自己在外语学院和外企混了这许多年，应该不会有文化冲击(CULTURE SHOCK)。可现在深入其中，才明白文化冲击是深层次，全方面的。比如说做为一个从小生长在中国的人，是没有可能知道本地同学在小学读字母课的趣事，也不会了解他们从小唱到大的儿歌。做为一个从小看排球，羽毛球长大的中国人，是没有机会了解加拿大人疯狂热爱的冰球，CURLING。而解决文化冲击的唯一办法是多读，多问，多看，多听。而这一点，说到容易，做到却很难。
1999年9月3日，IVEY教学楼一层的大厅坐满了MBA2001的新同学。这个新生的群落共有240人，平均年龄29岁，平均GMAT成绩660分。他们肤色各一，语言不同。国际学生超过30%，所用语言超过40种。他们的工作背景更是十分丰富，从投资银行分析员，商业银行专员，股票经纪，到工程师，药剂师，医生，还有地质学家，戏剧作家。
坐在这样一个多姿多彩的群落里，我又是兴奋，又是激动，又是好奇。回想为申请移民所经历的漫漫等待，回想在酷暑里苦读GMAT的日子。我深切感到我能来到加拿大，来到IVEY，是多么的幸运。我还隐隐感到，读MBA的日子将会比我以前所经历的更有挑战性，更艰苦，也更有回报。
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四、第一个月
早晨八点，我急急地钻进我的教室，坐在早已安排好的座位上。这是一个阶梯式的环形教室，淡淡的藕荷色的墙壁和谐地衬托着深色的藕荷色的CHAIR。教室中央的墙上有9块可移动的白板，白板顶上还有可以自动降下的幻灯幕布。白板前的仪器操作台，有各样的控制按钮，可以播放录像，电脑幻灯片，控制所有的灯光。教授们可以瞬间把教室变成小型电影院。
66位MBA的新同学神色庄重地坐在自己的座位上。每位同学的面前的桌子上，都插放着自己的名牌。为了方便教授们为同学参与课堂讨论的程度打分，同学们每节课都必须放好名牌。这块黑底白字的塑料牌，将会陪着我走过未来的20个月。
IVEY的课程设置100%沿袭HARVARD。这渊源于IVEY在1921年建校时的全面移植HARVARD的教学法的构想。所以IVEY也和HARVARD一样，不设FINANCE， MIS，或ACCOUNTING的专向，而全部集中于GENERAL MANAGEMENT。 MBA课程共两年。每年两个学期。 MBA的第二年，学生可以根据自己的兴趣，略有侧重地选修课程。而MBA的第一年里，所有的学生上同样的课程，不能自由选课。 FINANCE， ACCOUNTING， OPERATION， MACRO ECONOMIES， MARKETING， STRATEGY， INFORMATION SYSTEM。这些课将为二年级的学习打下基础，但功课的强度和难度非常大，是整个MBA过程中最具挑战性的日子。而第一个月却被称作是难中最难，苦中最苦的阶段。
这难和苦对国际学生特别是中国学生而言则会更苦。原因有三：
一是语言困难。尽管所有中国同学都通过面试，被证明有很好的听说能力，但还是很难一下子跟上快节奏的课堂讨论。有时可以听清教授的讲话，却对同学的发言不知所云。而有时可以清楚地听清每一个字，却又因为文化不同，而不能理解。
二是功课强度大。 IVEY为培养未来经理人对压力的适应力，刻意在第一个月中安排了在有限的时间里不能完成的课程量。除了每天上午八点到下午一点的三节案例讨论课，下午还要和学习小组讨论第二天课上的案例，晚上则要读完第二天小组讨论的另外三个案例和所有的补充材料。来读MBA的同学大部分都在大学毕业后工作了六七年。在离开学校这末多年后，又重回教室，面对这末大的工作量，确实极具挑战性。而中 国同学因为阅读速度慢，又增加了更大的工作量。学习到凌晨两三点钟，确实是家常便饭。由于吃饭时间缩短，睡眠严重不足，大部分同学都会迅速从红光满面变得面色发青。
三是教学法不适应。 IVEY的案例教学的精髓在于课堂讨论。教授从不给一个最后的正确答案，教授的任务只是利用学生丰富的工作阅历，引导学生开阔思路，建立一个全面客观的思维方式。为鼓励学生参与讨论，每个的学生的成绩有40%到50%决定于课堂讨论的质量和数量。如何在80分钟课上从其他65个从不服输的同学们竞争，抢到发言的机会，对于从没有过举手发言的中国同学来说，极具挑战性。
在伦敦深秋的灿烂红叶里，我在IVEY的第一个月在混天黑地中飞失而过。多亏有二年级中国同学的指点迷津，我慢慢摸到门路，懂得如何应对这样的挑战，如何鼓励自己举手发言，如何提高阅读速度。如何和学习小组成员协调讨论。走在依然翠绿的山坡上，我望着坡上的古堡式的钟楼，心里十分的怅然。似乎这一个月中，我除了在马不停蹄的读案例，没有很实在的收获。 IVEY到底能教给什么呢？
(续) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
四、第一个月
早晨八点，我急急地钻进我的教室，坐在早已安排好的座位上。这是一个阶梯式的环形教室，淡淡的藕荷色的墙壁和谐地衬托着深色的藕荷色的CHAIR。教室中央的墙上有9块可移动的白板，白板顶上还有可以自动降下的幻灯幕布。白板前的仪器操作台，有各样的控制按钮，可以播放录像，电脑幻灯片，控制所有的灯光。教授们可以瞬间把教室变成小型电影院。
66位MBA的新同学神色庄重地坐在自己的座位上。每位同学的面前的桌子上，都插放着自己的名牌。为了方便教授们为同学参与课堂讨论的程度打分，同学们每节课都必须放好名牌。这块黑底白字的塑料牌，将会陪着我走过未来的20个月。
IVEY的课程设置100%沿袭HARVARD。这渊源于IVEY在1921年建校时的全面移植HARVARD的教学法的构想。所以IVEY也和HARVARD一样，不设FINANCE， MIS，或ACCOUNTING的专向，而全部集中于GENERAL MANAGEMENT。 MBA课程共两年。每年两个学期。 MBA的第二年，学生可以根据自己的兴趣，略有侧重地选修课程。而MBA的第一年里，所有的学生上同样的课程，不能自由选课。 FINANCE， ACCOUNTING， OPERATION， MACRO ECONOMIES， MARKETING， STRATEGY， INFORMATION SYSTEM。这些课将为二年级的学习打下基础，但功课的强度和难度非常大，是整个MBA过程中最具挑战性的日子。而第一个月却被称作是难中最难，苦中最苦的阶段。
这难和苦对国际学生特别是中国学生而言则会更苦。原因有三：
一是语言困难。尽管所有中国同学都通过面试，被证明有很好的听说能力，但还是很难一下子跟上快节奏的课堂讨论。有时可以听清教授的讲话，却对同学的发言不知所云。而有时可以清楚地听清每一个字，却又因为文化不同，而不能理解。
二是功课强度大。 IVEY为培养未来经理人对压力的适应力，刻意在第一个月中安排了在有限的时间里不能完成的课程量。除了每天上午八点到下午一点的三节案例讨论课，下午还要和学习小组讨论第二天课上的案例，晚上则要读完第二天小组讨论的另外三个案例和所有的补充材料。来读MBA的同学大部分都在大学毕业后工作了六七年。在离开学校这末多年后，又重回教室，面对这末大的工作量，确实极具挑战性。而中 国同学因为阅读速度慢，又增加了更大的工作量。学习到凌晨两三点钟，确实是家常便饭。由于吃饭时间缩短，睡眠严重不足，大部分同学都会迅速从红光满面变得面色发青。
三是教学法不适应。 IVEY的案例教学的精髓在于课堂讨论。教授从不给一个最后的正确答案，教授的任务只是利用学生丰富的工作阅历，引导学生开阔思路，建立一个全面客观的思维方式。为鼓励学生参与讨论，每个的学生的成绩有40%到50%决定于课堂讨论的质量和数量。如何在80分钟课上从其他65个从不服输的同学们竞争，抢到发言的机会，对于从没有过举手发言的中国同学来说，极具挑战性。
在伦敦深秋的灿烂红叶里，我在IVEY的第一个月在混天黑地中飞失而过。多亏有二年级中国同学的指点迷津，我慢慢摸到门路，懂得如何应对这样的挑战，如何鼓励自己举手发言，如何提高阅读速度。如何和学习小组成员协调讨论。走在依然翠绿的山坡上，我望着坡上的古堡式的钟楼，心里十分的怅然。似乎这一个月中，我除了在马不停蹄的读案例，没有很实在的收获。 IVEY到底能教给什么呢？
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五、暑期工作
1999年12月10日，MBA的第一学期终于结束了。我依然不能回答我在IVEY收获了什么的问题。可是暑期找工已经热闹的开始了。
有人说，读MBA的过程就是找工作的过程。而这个过程的第一阶段就是找暑假的实习工作(SUMMER INTERN)。每年的五月到八月，学校不安排课程，学生可以自己决定选择到公司里实习工作或是在家渡假。如果没有特别情况，MBA的学生还是希望能在暑假里找到心仪的工作，好好表现，争取尽早拿到PERMENANT OFFER。但是由于暑期的工作机会有限，到校招聘的公司数量有限，竞争十分激烈。
此时的伦敦已是漫天飞雪，白雪皑皑。我站在积雪的公寓阳台上，看外面雪花飞舞，心里却只有焦虑和迷茫。面对陌生的加拿大市场，我似乎有点手足无措。不管在中国还是在加拿大找工作，关系是非常重要的。关系不仅可以帮助我们找到招聘信息，还可以帮我们增加接近招聘公司的机会。本地学生似乎有遍布加拿大的小学同学，中学同学，大学同学，父母，兄妹的朋友。可对于只身来到加拿大不到一年的 我来说，只有眼前漆黑一片的感觉。尽管学校的CAREER MANAGEMENT安排了每周一次的找工培训，但洋人的办法是否适合中国学生呢?这时候，二年级的中国同学再次伸出援助的手。他们召开经验交流会，热情地为我们介绍找工的途径和技巧。分享他们的成功经验和失败教训。
找工的途径无非只有两类:校内招聘和校外招聘(ON-CAMPUS AND OFF-CAMPUS)。校内招聘就是公司上门招聘而校外招聘就要靠学生自己各显身手，通过中介公司，网络，和朋友找工作。
圣诞和新年刚过，新学期伊始，各大公司就蜂拥而至了。最早来的北美最著名的投资银行和顾问咨询公司，比如BCG，UBS AG，GOLDMAN SACHS，MERRILL LYNCH，ANDERSON，MCKINSEY，DELOITTE，ERNST & YOUNG，KPMG等等他们旨在最早抢到最有进取心(AGGRESSIVE)，成绩最好，分析能力最强，最想挣很多钱，最可能成为工作狂的MBA学生。这两个行业的高薪对MBA学生来说极具吸引力。大部分的本地学生的兴趣都集中在这两个行业。对中国学生来说，大家都会勇于尝试，但同时也深知成功的可能性会很低。这是和这两个行业对语言的较高要求有关的。尽管在IVEY的历史上， 没有一个来自大陆的中国学生进入过这两个行业，我的同学里终于出现了一位被五大著名顾问咨询公司之一录取的骄骄者。
随后而来的公司是加拿大顶尖的企业和著名的跨国公司，NORTEL，LUCENT，FORD CANADA，GM CANADA，DELPHI，MAPLE LEAF FOOD，GENERAL MILLS，BELLBOMBARDIA。这些公司大都本着长期培养的目的，不但注重学生以前的背景，更看重学生是否有可培养的潜质。这对中国学生来说，无疑是找工作的重点。很多来自中国的同学都在跨国公司工作多年，或从事对外贸易的工作，或在国内经营自己的企业。这些国际背景对跨国公司来说很有吸引力。很多中国同学幸运地被这些公司录取了。
学校的招聘部门会随时更新IVEY内部网站的招聘通知，还会帮助到校的招聘公司安排公司介绍午餐会，晚餐会(INFO SESSION)。同学们笑言，就是找不到工作，这几个月的饭钱确实能省下不少。一旦收到面试通知，学生可以通过IVEY内部招聘网，上网选择自己的面试时间。虽然学校的招聘部门每年有上百万加元的预算，可是对学生的找工作的帮助还是不能尽如人意。很多学生还是要通过校外招聘(OFF CAMPUS)找到暑期工作。
校外招聘或言自己找工，确实是大海捞针。自己找工不过只有三个办法:注册招聘网站，联络IVEY校友，联络自己的朋友。这对本地同学是非常有效的办法，但对中国同学来讲，要靠自己的运气。还是有一些同学通过这几种办法找到暑期工作。
暑期找工重要的不是结果，而是过程。也许在每天挤出几小时的时间来找工作，而努力了几个月后，依然是两手空空。可是这其间我们学会如何写好COVER LETTER，个人简历。如何做好面试准备，如何做好面试，如何和校友联络，如何FOLLOW UP。而这些就是找工的最大收获，因为我们为找毕业后的工作做好了准备。由于当年经济形势较好，在我离开伦敦时，大半中国同学都已尘埃落定，准备开始在加拿大的暑期工作。而我在上下求索四个月未果的情况下，我有幸拿到了加拿大最大的私人金融管理集团在北京办事处的暑期工作。登上回京的飞机，回家了。
(续) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
五、暑期工作
1999年12月10日，MBA的第一学期终于结束了。我依然不能回答我在IVEY收获了什么的问题。可是暑期找工已经热闹的开始了。
有人说，读MBA的过程就是找工作的过程。而这个过程的第一阶段就是找暑假的实习工作(SUMMER INTERN)。每年的五月到八月，学校不安排课程，学生可以自己决定选择到公司里实习工作或是在家渡假。如果没有特别情况，MBA的学生还是希望能在暑假里找到心仪的工作，好好表现，争取尽早拿到PERMENANT OFFER。但是由于暑期的工作机会有限，到校招聘的公司数量有限，竞争十分激烈。
此时的伦敦已是漫天飞雪，白雪皑皑。我站在积雪的公寓阳台上，看外面雪花飞舞，心里却只有焦虑和迷茫。面对陌生的加拿大市场，我似乎有点手足无措。不管在中国还是在加拿大找工作，关系是非常重要的。关系不仅可以帮助我们找到招聘信息，还可以帮我们增加接近招聘公司的机会。本地学生似乎有遍布加拿大的小学同学，中学同学，大学同学，父母，兄妹的朋友。可对于只身来到加拿大不到一年的 我来说，只有眼前漆黑一片的感觉。尽管学校的CAREER MANAGEMENT安排了每周一次的找工培训，但洋人的办法是否适合中国学生呢?这时候，二年级的中国同学再次伸出援助的手。他们召开经验交流会，热情地为我们介绍找工的途径和技巧。分享他们的成功经验和失败教训。
找工的途径无非只有两类:校内招聘和校外招聘(ON-CAMPUS AND OFF-CAMPUS)。校内招聘就是公司上门招聘而校外招聘就要靠学生自己各显身手，通过中介公司，网络，和朋友找工作。
圣诞和新年刚过，新学期伊始，各大公司就蜂拥而至了。最早来的北美最著名的投资银行和顾问咨询公司，比如BCG，UBS AG，GOLDMAN SACHS，MERRILL LYNCH，ANDERSON，MCKINSEY，DELOITTE，ERNST & YOUNG，KPMG等等他们旨在最早抢到最有进取心(AGGRESSIVE)，成绩最好，分析能力最强，最想挣很多钱，最可能成为工作狂的MBA学生。这两个行业的高薪对MBA学生来说极具吸引力。大部分的本地学生的兴趣都集中在这两个行业。对中国学生来说，大家都会勇于尝试，但同时也深知成功的可能性会很低。这是和这两个行业对语言的较高要求有关的。尽管在IVEY的历史上， 没有一个来自大陆的中国学生进入过这两个行业，我的同学里终于出现了一位被五大著名顾问咨询公司之一录取的骄骄者。
随后而来的公司是加拿大顶尖的企业和著名的跨国公司，NORTEL，LUCENT，FORD CANADA，GM CANADA，DELPHI，MAPLE LEAF FOOD，GENERAL MILLS，BELLBOMBARDIA。这些公司大都本着长期培养的目的，不但注重学生以前的背景，更看重学生是否有可培养的潜质。这对中国学生来说，无疑是找工作的重点。很多来自中国的同学都在跨国公司工作多年，或从事对外贸易的工作，或在国内经营自己的企业。这些国际背景对跨国公司来说很有吸引力。很多中国同学幸运地被这些公司录取了。
学校的招聘部门会随时更新IVEY内部网站的招聘通知，还会帮助到校的招聘公司安排公司介绍午餐会，晚餐会(INFO SESSION)。同学们笑言，就是找不到工作，这几个月的饭钱确实能省下不少。一旦收到面试通知，学生可以通过IVEY内部招聘网，上网选择自己的面试时间。虽然学校的招聘部门每年有上百万加元的预算，可是对学生的找工作的帮助还是不能尽如人意。很多学生还是要通过校外招聘(OFF CAMPUS)找到暑期工作。
校外招聘或言自己找工，确实是大海捞针。自己找工不过只有三个办法:注册招聘网站，联络IVEY校友，联络自己的朋友。这对本地同学是非常有效的办法，但对中国同学来讲，要靠自己的运气。还是有一些同学通过这几种办法找到暑期工作。
暑期找工重要的不是结果，而是过程。也许在每天挤出几小时的时间来找工作，而努力了几个月后，依然是两手空空。可是这其间我们学会如何写好COVER LETTER，个人简历。如何做好面试准备，如何做好面试，如何和校友联络，如何FOLLOW UP。而这些就是找工的最大收获，因为我们为找毕业后的工作做好了准备。由于当年经济形势较好，在我离开伦敦时，大半中国同学都已尘埃落定，准备开始在加拿大的暑期工作。而我在上下求索四个月未果的情况下，我有幸拿到了加拿大最大的私人金融管理集团在北京办事处的暑期工作。登上回京的飞机，回家了。
回复: 投资移民的困惑和移民难题
(续) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
六、学习
经过了一个暑假，我在IVEY能收获什么的问题也慢慢有了答案。我在暑假里某一天猛然悟到，IVEY对我思维方式的改变。对所有遇到的问题，我会自动把它当作是一个案例，用IVEY教给我的方法，一步步分析，找到多个可行的解决方案，进行比较，然后确定行动计划，和调整方案。我忽然意识到这种思维方式的变化不是一朝一夕发生的，而是通过分析上百个不同的商业案例，潜移默化地移植到 我的头脑里。我终于明白了在IVEY的第一个月的困惑。IVEY也许不能让我记住如何进行数据统计分析，建立数据金融模型，如何精确计算财务平衡表和盈亏表，但IVEY赋予了我一个清晰的全面而客观的思维方式。这种高位的战略思维方式(STRATEGIC THINKING)正是一个企业经理人所必须具备的。正如我在暑假北京遇到的93年毕业于IVEY的校友，万维网总经理，董先生所言，这种战略思维方式，让IVEY的毕业生能受用终生。
在IVEY读书，还要面临学习小组的挑战。IVEY要求每个学生必须参加一个五到六个人的学习小组。小组每天必须讨论第二天课上将要讨论的案例。这个办法自然也是来自HARVARD，旨在培养团队合作技巧和提高上课讨论的质量。小组成员在开始是硬性分配的，两个月后，学校认为同学间有了足够了解，就可以自然组合。这时候，大部分国际学生就开始处于尴尬境地。由于很多本地学生组合时 ，只吸纳一个或两个国际学生，很多国际学生只好自己组合。由于语言和文化差别，以及性格差一，有些小组在开学几个月后就寿终正寝了。而有的小组却能活过整整一年。小组的成员，因为朝夕相处，日夜厮守，将会成为终生的朋友。
考试是MBA生活中最刺激的事情。IVEY的考试通常有三种，4小时堂考，48小时报告和回家考试(TAKE HOME TEST)。考试全部开卷，只是要求的时间，地点略有不同。我在考试期间有严重的焦虑失眠症。记得一年级最后一周的五门考试期间，我的有效睡眠时间逐日递减，直到最后一天的运作考试时，我直等到伦敦的鸟儿开始在凌晨五点为我唱歌时，方才睡去。而刚刚休息了两个小时的脑袋，在早晨八点就开始运作。四个小时考试之后，自然只有手脚冰凉，四肢发颤，眼睛发直。写48小时报告的过程也非常 有趣。五六个小组成员，领了考试案例，聚在同学家里。打开啤酒，可乐，要了比萨饼外卖，就开始了两个通宵的苦战。在交报告的前十分钟，最好不要站在教学楼前。因为随时都有风驰电掣的汽车疾停楼前，接着车里的同学立即蹦出车门，直奔楼立交报告的箱子，把自己小组的苦熬两昼夜的报告准时塞进箱子。
IVEY的学习负担很重。在IVEY的一天是这样的。早晨七点钟迷迷糊糊地从温暖的被窝里爬起，匆匆早饭后，又匆匆赶到学校。八点钟，第一节课开始了。很多同学在这时候依旧是半梦半醒。直到第二节课，一杯杯浓郁的咖啡终于把所有的人唤醒了。第三节课总是饥肠辘辘中度过。因为结束的时候已经是接近一点钟了。可是不管脑子的清醒程度如何，也不管肠胃的饱和程度如何，我们必须要集中精神 跟上课堂讨论，还要在手臂如林的教室抢到发言的机会。下课后，在简短的午餐后，各个小组选择不同的时间，地点，开始小组讨论。如果小组讨论效率不高，讨论时间会拖到四五个小时。匆匆回家后，胡乱吃点东西，又要开始准备第二天的三个案例。我准备一个案例至少要两个小时。等到功课完成时，一定是又过了子夜了。在IVEY两个月后，所有人都感到一种源自骨髓的疲惫，却不能停止工作。经过 这样高强度的训练，每个人最大的潜能都被发掘出来，足以应付未来工作的挑战。
苦中作乐的事情，自然是每周五下课前的最佳”葛话儿”(CHICKEN WORDS)评选。就是列出本周课堂讨论中最可笑的发言。由于人的大脑经常出轨，发言时经常词不答意，言不由衷，或是自己说的话，自己都不知所云。比如说:
- Starbucks should expand globally，because the world is a much bigger market than the United States.
- If the system gets stuck，you need to lubricate it to get going。It needs an injection (of money).
- You need to find a good source of reproductive capability.God knows，we’re all looking for that!
- I don’t know how many people live in Germany，but I know there are quite a few
- As 18 month employees，they had only been there a year and a half
- 24% of a small number is a small number
而第一年评选的年度最佳“葛话儿”是：I have needs，and I’m willing to pay to have them filled。”获得每周最佳的同学每天必须携带那只光皮塑料鸡到校。我们班的DARCY还在她抱鸡的那一周每天热心地给鸡换上漂亮的白裙子，戴上紫色的小帽子。
(续) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
六、学习
经过了一个暑假，我在IVEY能收获什么的问题也慢慢有了答案。我在暑假里某一天猛然悟到，IVEY对我思维方式的改变。对所有遇到的问题，我会自动把它当作是一个案例，用IVEY教给我的方法，一步步分析，找到多个可行的解决方案，进行比较，然后确定行动计划，和调整方案。我忽然意识到这种思维方式的变化不是一朝一夕发生的，而是通过分析上百个不同的商业案例，潜移默化地移植到 我的头脑里。我终于明白了在IVEY的第一个月的困惑。IVEY也许不能让我记住如何进行数据统计分析，建立数据金融模型，如何精确计算财务平衡表和盈亏表，但IVEY赋予了我一个清晰的全面而客观的思维方式。这种高位的战略思维方式(STRATEGIC THINKING)正是一个企业经理人所必须具备的。正如我在暑假北京遇到的93年毕业于IVEY的校友，万维网总经理，董先生所言，这种战略思维方式，让IVEY的毕业生能受用终生。
在IVEY读书，还要面临学习小组的挑战。IVEY要求每个学生必须参加一个五到六个人的学习小组。小组每天必须讨论第二天课上将要讨论的案例。这个办法自然也是来自HARVARD，旨在培养团队合作技巧和提高上课讨论的质量。小组成员在开始是硬性分配的，两个月后，学校认为同学间有了足够了解，就可以自然组合。这时候，大部分国际学生就开始处于尴尬境地。由于很多本地学生组合时 ，只吸纳一个或两个国际学生，很多国际学生只好自己组合。由于语言和文化差别，以及性格差一，有些小组在开学几个月后就寿终正寝了。而有的小组却能活过整整一年。小组的成员，因为朝夕相处，日夜厮守，将会成为终生的朋友。
考试是MBA生活中最刺激的事情。IVEY的考试通常有三种，4小时堂考，48小时报告和回家考试(TAKE HOME TEST)。考试全部开卷，只是要求的时间，地点略有不同。我在考试期间有严重的焦虑失眠症。记得一年级最后一周的五门考试期间，我的有效睡眠时间逐日递减，直到最后一天的运作考试时，我直等到伦敦的鸟儿开始在凌晨五点为我唱歌时，方才睡去。而刚刚休息了两个小时的脑袋，在早晨八点就开始运作。四个小时考试之后，自然只有手脚冰凉，四肢发颤，眼睛发直。写48小时报告的过程也非常 有趣。五六个小组成员，领了考试案例，聚在同学家里。打开啤酒，可乐，要了比萨饼外卖，就开始了两个通宵的苦战。在交报告的前十分钟，最好不要站在教学楼前。因为随时都有风驰电掣的汽车疾停楼前，接着车里的同学立即蹦出车门，直奔楼立交报告的箱子，把自己小组的苦熬两昼夜的报告准时塞进箱子。
IVEY的学习负担很重。在IVEY的一天是这样的。早晨七点钟迷迷糊糊地从温暖的被窝里爬起，匆匆早饭后，又匆匆赶到学校。八点钟，第一节课开始了。很多同学在这时候依旧是半梦半醒。直到第二节课，一杯杯浓郁的咖啡终于把所有的人唤醒了。第三节课总是饥肠辘辘中度过。因为结束的时候已经是接近一点钟了。可是不管脑子的清醒程度如何，也不管肠胃的饱和程度如何，我们必须要集中精神 跟上课堂讨论，还要在手臂如林的教室抢到发言的机会。下课后，在简短的午餐后，各个小组选择不同的时间，地点，开始小组讨论。如果小组讨论效率不高，讨论时间会拖到四五个小时。匆匆回家后，胡乱吃点东西，又要开始准备第二天的三个案例。我准备一个案例至少要两个小时。等到功课完成时，一定是又过了子夜了。在IVEY两个月后，所有人都感到一种源自骨髓的疲惫，却不能停止工作。经过 这样高强度的训练，每个人最大的潜能都被发掘出来，足以应付未来工作的挑战。
苦中作乐的事情，自然是每周五下课前的最佳”葛话儿”(CHICKEN WORDS)评选。就是列出本周课堂讨论中最可笑的发言。由于人的大脑经常出轨，发言时经常词不答意，言不由衷，或是自己说的话，自己都不知所云。比如说:
- Starbucks should expand globally，because the world is a much bigger market than the United States.
- If the system gets stuck，you need to lubricate it to get going。It needs an injection (of money).
- You need to find a good source of reproductive capability.God knows，we’re all looking for that!
- I don’t know how many people live in Germany，but I know there are quite a few
- As 18 month employees，they had only been there a year and a half
- 24% of a small number is a small number
而第一年评选的年度最佳“葛话儿”是：I have needs，and I’m willing to pay to have them filled。”获得每周最佳的同学每天必须携带那只光皮塑料鸡到校。我们班的DARCY还在她抱鸡的那一周每天热心地给鸡换上漂亮的白裙子，戴上紫色的小帽子。
回复: 投资移民的困惑和移民难题
(续) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
七、工作！工作！
2000年9月4日，MBA二年级的课程在平静中开始了。这种平静来自于对MBA生活的完全适应和对将要开始的新挑战的充分准备。二年级的学习压力相比一年级小了很多，可以自由选课，加上每星期五没有课程安排，多了很多时间。大家的主要精力基本放在找工作上。
MBA的日子走到这个这里，同学们基本对自己未来的方向有了明确的选择，再加上在暑期找工时积累了很多经验教训，所以这时候找工比一年级时更有方向，更有策略，更加得法。我把找工作的过程比作完全自我包装的过程。如何让招聘公司了解到自己对公司有价值的方面，就要做好每一个环节。
COVER LETTER和RESUME自然是第一步。几乎所有的同学都为不同行业准备了不同版本的简历。而送给不同招聘公司的COVER LETTER更是度身打造。为了能让招聘公司一见钟情，很多中国同学请本地同学帮忙较对，检查语法错误。即使有著名公司背景的同学也不能放松。对于好不容易拿到的第一轮面试机会，大家更是紧张备战，除了自己把面试的故事编好，还要请同学帮忙做面试演习。虽然第二和第三轮面试可以住在公司提供的舒服的酒店，可是第二天的五六个经理人员的车轮大战确实能让人筋疲力尽。当一个个希望升起 又破灭的时候，心情也在期待和沮丧之间轮回。拿到OFFER的同学自然是欣喜若狂，暂时没有得到好消息的同学在毕业的日子渐渐临近时，心情就越发沉重起来。
2000年圣诞节前，已经有不少同学拿到了OFFER。中国同学也战果辉煌，居然有16位同学拿到了工作。这些公司都是一些国际上的著名企业，比如CITIBANK，GM，CIBC，NORTEL，FORD，ROYAL BANK，AT KERNEY，MANULIFE等等。这一年的圣诞和新年对他们来说是轻松和快乐的。可正当大家为新年孕育着新希望时，北美股票市场却风云突变，各大公司噩耗频传，NASTAQ更是跌破了二千点。大家心里的希望突然变得沉甸甸起来。从2000年1月开学起，无论是加拿大还是美国的MBA学校突然门庭冷落起来。IVEY内部招聘网上每天只挂着七八条招聘启事。没有OFFER的同学面 临着毕业即失业的危险，心里怎是一个急字了得;而有OFFER的同学心里也是惴惴不安，唯恐公司收回OFFER。在毕业典礼前一周，我的一个土生华裔同学就惨被一家美国著名高科技公司收回了OFFER。
尽管在如此极为困难的情况下，很多中国同学的努力还是慢慢有了结果。截至到2001年4月底，超过大半的中国同学在加拿大找了工作。他们所加盟的公司遍及各个领域，银行，保险业，风险投资，顾问咨询，高科技，汽车制造，电子设备制造，医药业等等。他们的新生活将会在多伦多，渥太华和蒙特利尔开始。还有的同学在此时移民监已满，将要移师美国或是在众人羡慕的眼光中，回国创业去了。
有人形容MBA找工作的过程，就象是背负着沉重的包袱，在黑暗的隧道里前行。尽管每走一步都付出了巨大的努力，可依然不知道何时能到达终点。其间每个人所承受的心理压力是别人难以想象的。这种压力不仅会压抑人的情绪，更会摧毁人的自信。能够经得起这种磨练，不被压力摧垮的人是让人佩服的铮铮铁汉。
(续) 在加拿大IVEY商学院读MBA的日子
七、工作！工作！
2000年9月4日，MBA二年级的课程在平静中开始了。这种平静来自于对MBA生活的完全适应和对将要开始的新挑战的充分准备。二年级的学习压力相比一年级小了很多，可以自由选课，加上每星期五没有课程安排，多了很多时间。大家的主要精力基本放在找工作上。
MBA的日子走到这个这里，同学们基本对自己未来的方向有了明确的选择，再加上在暑期找工时积累了很多经验教训，所以这时候找工比一年级时更有方向，更有策略，更加得法。我把找工作的过程比作完全自我包装的过程。如何让招聘公司了解到自己对公司有价值的方面，就要做好每一个环节。
COVER LETTER和RESUME自然是第一步。几乎所有的同学都为不同行业准备了不同版本的简历。而送给不同招聘公司的COVER LETTER更是度身打造。为了能让招聘公司一见钟情，很多中国同学请本地同学帮忙较对，检查语法错误。即使有著名公司背景的同学也不能放松。对于好不容易拿到的第一轮面试机会，大家更是紧张备战，除了自己把面试的故事编好，还要请同学帮忙做面试演习。虽然第二和第三轮面试可以住在公司提供的舒服的酒店，可是第二天的五六个经理人员的车轮大战确实能让人筋疲力尽。当一个个希望升起 又破灭的时候，心情也在期待和沮丧之间轮回。拿到OFFER的同学自然是欣喜若狂，暂时没有得到好消息的同学在毕业的日子渐渐临近时，心情就越发沉重起来。
2000年圣诞节前，已经有不少同学拿到了OFFER。中国同学也战果辉煌，居然有16位同学拿到了工作。这些公司都是一些国际上的著名企业，比如CITIBANK，GM，CIBC，NORTEL，FORD，ROYAL BANK，AT KERNEY，MANULIFE等等。这一年的圣诞和新年对他们来说是轻松和快乐的。可正当大家为新年孕育着新希望时，北美股票市场却风云突变，各大公司噩耗频传，NASTAQ更是跌破了二千点。大家心里的希望突然变得沉甸甸起来。从2000年1月开学起，无论是加拿大还是美国的MBA学校突然门庭冷落起来。IVEY内部招聘网上每天只挂着七八条招聘启事。没有OFFER的同学面 临着毕业即失业的危险，心里怎是一个急字了得;而有OFFER的同学心里也是惴惴不安，唯恐公司收回OFFER。在毕业典礼前一周，我的一个土生华裔同学就惨被一家美国著名高科技公司收回了OFFER。
尽管在如此极为困难的情况下，很多中国同学的努力还是慢慢有了结果。截至到2001年4月底，超过大半的中国同学在加拿大找了工作。他们所加盟的公司遍及各个领域，银行，保险业，风险投资，顾问咨询，高科技，汽车制造，电子设备制造，医药业等等。他们的新生活将会在多伦多，渥太华和蒙特利尔开始。还有的同学在此时移民监已满，将要移师美国或是在众人羡慕的眼光中，回国创业去了。
有人形容MBA找工作的过程，就象是背负着沉重的包袱，在黑暗的隧道里前行。尽管每走一步都付出了巨大的努力，可依然不知道何时能到达终点。其间每个人所承受的心理压力是别人难以想象的。这种压力不仅会压抑人的情绪，更会摧毁人的自信。能够经得起这种磨练，不被压力摧垮的人是让人佩服的铮铮铁汉。
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转载】多伦大学与滑铁卢大学的比较
在这里看到过一个帖子,是北大女生在滑铁卢大学（the university of waterloo）的读书日子.再看底下回帖当中的评价.觉得那几位朋友对加拿大大学的认识很是不够.本人已经从多伦多大学（the university of toronto）毕业1年多了.现在很愿意把多伦多大学和滑铁卢大学拿出来给大家做个简单的比较.
相信许多国内的朋友都知道多伦多大学,排名世界前30名,同时也有很多朋友可能认为多伦多大学是加拿大大学的第一名.其实这个观点并不正确.评价一个大学的方面其实很多. 当初麦克林杂志之所以把加拿大大学分为3类.完全是因为一些加拿大大学不满意麦克林把他们学校分到了20名以外.所以拒绝参加每年一次的评选,导致了麦克林权威性的下降.此后,麦克林便想了一个两全其美的方法,将加拿大大学分为3了类,也就是我们今天知道的医学博士类 （Medical/Doctoral）,综合类（Comprehensive）以及本科基础教育类（Primarily Undergraduate）.这样一来,加拿大一共80几所大学就几乎都有机会进入前20名.因此,一些同学就按照国内的想法,认为这个分类是一类大学,二类大学和三类大学,这个是错误的.
下面我来说说UofT和UW.
多伦多大学建校于1827年,至今已经有近200年的历史了.多伦多大学的专业范围非常广泛,很多的专业的排名在整个加拿大都是前3.从师资力量来说,学校大概有学生54000人,同时拥有加拿大最大的图书馆,这个图书馆在整个北美排名前5.此外,荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的.从这些方面来说,说多伦多大学第一确实有道理.
多伦多大学虽然有着强大的师资力量,而且样样专业堪称一流.但是说它是加拿大最好的大学本人并不认同.俗话说,术业有专攻,多伦多大学很少有一个专业可以说是加拿大的真正第一.本人认为多伦多大学最王牌的专业可以说是他近年来的医学专业以及航天技术方面的专业.
再来说说滑铁卢大学,多伦多大学是中国人心中的第一,但对于生活在加拿大的人们来说,最有名气的大学还是要算滑铁卢大学.这个大学成立于1959年,发展的年数也只有多伦多大学的1/4.从建学开始,这个大学就罕见的成立了数学系,以数学为基础来发展他的高科技专业,随着高科技工业的快速发展.滑铁卢大学也迅速成为加拿大大学的一颗新星.可以说,与数学有关的专业,例如电脑科学（Computer Science）,精算（Actuarial Scienc）还有工程方面的专业（Engineering）,滑铁卢大学不仅在加拿大是第一,在整个北美也是独占鳌头.滑铁卢大学在加拿大所有大学的四个类别排名中（最具创新精神、明日领袖、综合声誉最好和最佳教学质量）获得了总排名第一.在声誉排名中,滑铁卢大学连续排名10年第一,而多伦多大学只有一次超过滑铁卢大学.
但不能不说的是,做为一个一流的大学,滑铁卢大学却缺少着最基本的医学院,法学院.连商学院也才可以说是刚刚起步.所以仍不能在世界排名中排到前列.
可以打个比方,多伦多大学就像一个全面发展的学生,每一科的成绩都在80分以上.而滑铁卢大学就像一个偏科生,只在理工科方面下了功夫,打95分,而其他的人文专业都可以说非常差,只有60分
对于两个大学的本科生毕业是否强手,只能说看专业来定了,在国外的公司,基本上都是看专业排名的.多伦多大学医科毕业的人,一般年薪都不会封顶的,我好几个朋友年薪都在20W加币左右.多大商科的学生,或者会计专业的学生大多都是大银行的追逐对象,起薪也很高. 而滑铁卢大学数学系和电脑系的毕业生一直是IBM,微软,北方电讯等大公司追逐的目标.在微软和IBM的工作人员中,有一半都是从滑铁卢大学毕业的.
说来惭愧,本人多伦多大commerce毕业的,至今的薪水仍然是5W加币.所以说大家在选择大学的时候,最好根据自己所选专业来定.
对于来加拿大大学读本科同学的话,如果读医,首选加拿大的多伦多大学和麦吉尔大学,如果读商,请选择西安大略大学的IVEY商学院,或者YORK大学的 schulic商学院.如果读理工类的专业,首选就是滑铁卢大学.
转载】多伦大学与滑铁卢大学的比较
在这里看到过一个帖子,是北大女生在滑铁卢大学（the university of waterloo）的读书日子.再看底下回帖当中的评价.觉得那几位朋友对加拿大大学的认识很是不够.本人已经从多伦多大学（the university of toronto）毕业1年多了.现在很愿意把多伦多大学和滑铁卢大学拿出来给大家做个简单的比较.
相信许多国内的朋友都知道多伦多大学,排名世界前30名,同时也有很多朋友可能认为多伦多大学是加拿大大学的第一名.其实这个观点并不正确.评价一个大学的方面其实很多. 当初麦克林杂志之所以把加拿大大学分为3类.完全是因为一些加拿大大学不满意麦克林把他们学校分到了20名以外.所以拒绝参加每年一次的评选,导致了麦克林权威性的下降.此后,麦克林便想了一个两全其美的方法,将加拿大大学分为3了类,也就是我们今天知道的医学博士类 （Medical/Doctoral）,综合类（Comprehensive）以及本科基础教育类（Primarily Undergraduate）.这样一来,加拿大一共80几所大学就几乎都有机会进入前20名.因此,一些同学就按照国内的想法,认为这个分类是一类大学,二类大学和三类大学,这个是错误的.
下面我来说说UofT和UW.
多伦多大学建校于1827年,至今已经有近200年的历史了.多伦多大学的专业范围非常广泛,很多的专业的排名在整个加拿大都是前3.从师资力量来说,学校大概有学生54000人,同时拥有加拿大最大的图书馆,这个图书馆在整个北美排名前5.此外,荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的.从这些方面来说,说多伦多大学第一确实有道理.
多伦多大学虽然有着强大的师资力量,而且样样专业堪称一流.但是说它是加拿大最好的大学本人并不认同.俗话说,术业有专攻,多伦多大学很少有一个专业可以说是加拿大的真正第一.本人认为多伦多大学最王牌的专业可以说是他近年来的医学专业以及航天技术方面的专业.
再来说说滑铁卢大学,多伦多大学是中国人心中的第一,但对于生活在加拿大的人们来说,最有名气的大学还是要算滑铁卢大学.这个大学成立于1959年,发展的年数也只有多伦多大学的1/4.从建学开始,这个大学就罕见的成立了数学系,以数学为基础来发展他的高科技专业,随着高科技工业的快速发展.滑铁卢大学也迅速成为加拿大大学的一颗新星.可以说,与数学有关的专业,例如电脑科学（Computer Science）,精算（Actuarial Scienc）还有工程方面的专业（Engineering）,滑铁卢大学不仅在加拿大是第一,在整个北美也是独占鳌头.滑铁卢大学在加拿大所有大学的四个类别排名中（最具创新精神、明日领袖、综合声誉最好和最佳教学质量）获得了总排名第一.在声誉排名中,滑铁卢大学连续排名10年第一,而多伦多大学只有一次超过滑铁卢大学.
但不能不说的是,做为一个一流的大学,滑铁卢大学却缺少着最基本的医学院,法学院.连商学院也才可以说是刚刚起步.所以仍不能在世界排名中排到前列.
可以打个比方,多伦多大学就像一个全面发展的学生,每一科的成绩都在80分以上.而滑铁卢大学就像一个偏科生,只在理工科方面下了功夫,打95分,而其他的人文专业都可以说非常差,只有60分
对于两个大学的本科生毕业是否强手,只能说看专业来定了,在国外的公司,基本上都是看专业排名的.多伦多大学医科毕业的人,一般年薪都不会封顶的,我好几个朋友年薪都在20W加币左右.多大商科的学生,或者会计专业的学生大多都是大银行的追逐对象,起薪也很高. 而滑铁卢大学数学系和电脑系的毕业生一直是IBM,微软,北方电讯等大公司追逐的目标.在微软和IBM的工作人员中,有一半都是从滑铁卢大学毕业的.
说来惭愧,本人多伦多大commerce毕业的,至今的薪水仍然是5W加币.所以说大家在选择大学的时候,最好根据自己所选专业来定.
对于来加拿大大学读本科同学的话,如果读医,首选加拿大的多伦多大学和麦吉尔大学,如果读商,请选择西安大略大学的IVEY商学院,或者YORK大学的 schulic商学院.如果读理工类的专业,首选就是滑铁卢大学.
回复: 投资移民的困惑和移民难题
梁溪香榭：太PF嫩了，做了这么多的功课，还慷慨地拿出来与大家分享。谢谢！
俺家孩子还小，还没有怎么考虑大学的问题。
俺现在是在考虑，怎样选取一个合适的落脚地，除了算计算计能够享受本省居民的福利待遇而外，还省得以后再度举家迁徙。但以后恐怕还是得以孩子的意愿为主来选择学校和专业。
梁溪香榭：太PF嫩了，做了这么多的功课，还慷慨地拿出来与大家分享。谢谢！
俺家孩子还小，还没有怎么考虑大学的问题。
俺现在是在考虑，怎样选取一个合适的落脚地，除了算计算计能够享受本省居民的福利待遇而外，还省得以后再度举家迁徙。但以后恐怕还是得以孩子的意愿为主来选择学校和专业。
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俺们下手有点晚, 乐观估计儿子登陆要高一升高二阶段了.
时间有点紧.
故而, 目前重中之重是对那边的大学招生各专业要求, 大学教育特点和高中教育尽量有点数.
我尽量多找点资料给儿子看看, 也是督促他考虑自身的未来规划.
最终的选择权完全在他手里.
就像嫩说的, 也是需要选取合适的落脚点省得再度举家迁徙.
关于本省居民福利待遇, 偶还没时间研究.
嫩汇总汇总? 给俺们学习学习?
梁溪香榭：太PF嫩了，做了这么多的功课，还慷慨地拿出来与大家分享。谢谢！
俺家孩子还小，还没有怎么考虑大学的问题。
俺现在是在考虑，怎样选取一个合适的落脚地，除了算计算计能够享受本省居民的福利待遇而外，还省得以后再度举家迁徙。但以后恐怕还是得以孩子的意愿为主来选择学校和专业。
俺们下手有点晚, 乐观估计儿子登陆要高一升高二阶段了.
时间有点紧.
故而, 目前重中之重是对那边的大学招生各专业要求, 大学教育特点和高中教育尽量有点数.
我尽量多找点资料给儿子看看, 也是督促他考虑自身的未来规划.
最终的选择权完全在他手里.
就像嫩说的, 也是需要选取合适的落脚点省得再度举家迁徙.
关于本省居民福利待遇, 偶还没时间研究.
嫩汇总汇总? 给俺们学习学习?
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群星灿烂不如一轮皓月当空
美国名牌大学的入学竞争很激励。学生有好的高中成绩和SAT考试成绩只是必要条件， 但还不是录取的充分条件。大学招生时还要考虑学业之外的其它因素。许多家长和学生也明白这一点，但不知从何处着手。有的学生参加了学校的多种兴趣俱乐部，但没有重点。有的学生参加社区服务，但只是为了完成教育局规定的４０小时的义工任务。有的聪明的学生学习很轻松，但不知怎么利用好空余的时间。有的家长催着孩子同时学习多种乐器，却没有明确的目的。这些现象的主要问题，是忽略了孩子在全面发展的基础上，必须有突出的亮点。对申请美国大学而言,群星灿烂不如一轮皓月当空。名牌大学录取学生不拘一格。一个学生在任何一方面有抢眼的特点往往会成录取时的幸运者。
一个高中生的亮点可以体现在学业，社会活动，社区服务，体育或艺术表现等许多方面。尺有所短，寸有所长，应避免面面俱到的一般性的参予。 每个人首先要发现自己的特点和兴趣，扬长避短，把精力集中在容易出众的一个或几个方面。使自己脱颖而出的机会永远是有的， 但往往需要家长和学生主动去找机会，去创造机会。下面以一些例子来说明这一点。
性格开朗，社会活动能力强的同学，应多参与学校的社团活动。但不应满足于学校这个小圈子，应尽量在社会这个大舞台上表现自己的领导才能和组织能力。我听说的一位学生，暑假中自己联系在安省的自由党竞选活动中做义工。积极参与了与竞选中有关的各种活动，表现出众。后来照片被登上了一个杂志的封面。试想如果这个学生的大学申请材料中附了这份杂志，并且一位当选议员为其写了一份赞赏有加的推荐信，对于大学的招生人员而言， 是什么样的份量。事实上类似这样的机会很多。 加拿大是一个鼓励公众参与的民主国家。 各种政治团体，慈善机构， 民间组织需要大量的义务人员。中学生只要直接与有关人员联系，通常都会被欢迎参加。只要学生认真参与，一定能从中得到锻炼，并且有所收获。不要斤斤计较于这些活动算多少个小时的义工。教育局要求学生做义工，不是为了增加学生的负担，而是鼓励学生寻找机会，培养公民意识和社会责任感，在贡献社会中提高自己。
在学业上最容易使自己出众的不是去争门门功课都是高分，而是在自己感兴趣的科目上更深入地学习，通过参加竞赛来提高自己的层次。加拿大为高中生举办的各种学科的竞赛很多，有地区性的，也有全国性的；有文学艺术体育语言等方面的，也有数理化生物电脑领域的。根据自己的特长选择参加一些竞赛，不但能激发自己的学习兴趣，帮助定位自己将来可能从事的专业，还能在申请名牌大学时增加自己的份量。一位学生门门功课都是全班第一固然不错，但某门学科拿过全省的第一名会给人以更深的印象。大学招生人员面对的是来自不同高中甚至不同国家的申请者，对他们而言，跨地区的竞赛成绩往往更具有可比性。
各种竞赛的信息通常可以在高中的科任老师处得到,也可以在网上查到。许多高中并不重视这些竞赛，有些老师也不太鼓励学生参与，大多数学生即使参与也并不刻意去复习准备。故许多竞赛的竞争其实不如想象的那样激烈。 你只要确有兴趣，认真准备，通过课外阅读或培训班，通常都会有不错的成绩。
产生亮点的方式没有固定的模式，许多机会也许就在你身边，但需要家长和学生有心才能抓住。从平时朋友间的闲谈中， 从报纸电视上， 从网络中，应随时留心各种线索， 并勇于去尝试。比如North York Mirror曾在2002年登广告招聘一位中学生做该报纸的专栏作家。一孩子应聘后在该报发表过18篇文章。这成了他申请大学时的亮点之一。我相信当时很多家长和学生都读到过该报的招聘启事。许多人或者读后忽略了，或者没敢去尝试。
大陆到加拿大的很多是技术移民。许多人都有同学或朋友在大学的实验室工作。一些实验室在暑假中允许高中生参与做义工。不管在试验室参与做实验还是仅仅帮助清洗器皿，对学生而言都是一个很好的学习机会。因为有机会了解真实的研究环境，旁听各种学术讲座，接触最前沿的学科信息。如果没有在实验室工作的朋友，也可尝试直接用e-mail给教授写信要求做义工的机会。e-mail地址可以到该大学有关系别的网页上找。许多教授也许不回信，但有的教授希望鼓励中学生对该教授的研究领域发生兴趣，也许会提供这种机会。我儿子在高中期间分别在多伦多大学的发育生物学实验室和美国密歇根的Wayne State University医学院做过两个暑假的实验。这对他确定专业兴趣至关重要，对他大学的录取也许也起了重要作用。
条条道路通罗马。提升高中生的录取身价有成百上千种方式。以上只是用几个实例来说明其重要性和可操作性。有兴趣的学生应尽早认清自己的特长，寻找并创造机会，让自己脱颖而出。
群星灿烂不如一轮皓月当空
美国名牌大学的入学竞争很激励。学生有好的高中成绩和SAT考试成绩只是必要条件， 但还不是录取的充分条件。大学招生时还要考虑学业之外的其它因素。许多家长和学生也明白这一点，但不知从何处着手。有的学生参加了学校的多种兴趣俱乐部，但没有重点。有的学生参加社区服务，但只是为了完成教育局规定的４０小时的义工任务。有的聪明的学生学习很轻松，但不知怎么利用好空余的时间。有的家长催着孩子同时学习多种乐器，却没有明确的目的。这些现象的主要问题，是忽略了孩子在全面发展的基础上，必须有突出的亮点。对申请美国大学而言,群星灿烂不如一轮皓月当空。名牌大学录取学生不拘一格。一个学生在任何一方面有抢眼的特点往往会成录取时的幸运者。
一个高中生的亮点可以体现在学业，社会活动，社区服务，体育或艺术表现等许多方面。尺有所短，寸有所长，应避免面面俱到的一般性的参予。 每个人首先要发现自己的特点和兴趣，扬长避短，把精力集中在容易出众的一个或几个方面。使自己脱颖而出的机会永远是有的， 但往往需要家长和学生主动去找机会，去创造机会。下面以一些例子来说明这一点。
性格开朗，社会活动能力强的同学，应多参与学校的社团活动。但不应满足于学校这个小圈子，应尽量在社会这个大舞台上表现自己的领导才能和组织能力。我听说的一位学生，暑假中自己联系在安省的自由党竞选活动中做义工。积极参与了与竞选中有关的各种活动，表现出众。后来照片被登上了一个杂志的封面。试想如果这个学生的大学申请材料中附了这份杂志，并且一位当选议员为其写了一份赞赏有加的推荐信，对于大学的招生人员而言， 是什么样的份量。事实上类似这样的机会很多。 加拿大是一个鼓励公众参与的民主国家。 各种政治团体，慈善机构， 民间组织需要大量的义务人员。中学生只要直接与有关人员联系，通常都会被欢迎参加。只要学生认真参与，一定能从中得到锻炼，并且有所收获。不要斤斤计较于这些活动算多少个小时的义工。教育局要求学生做义工，不是为了增加学生的负担，而是鼓励学生寻找机会，培养公民意识和社会责任感，在贡献社会中提高自己。
在学业上最容易使自己出众的不是去争门门功课都是高分，而是在自己感兴趣的科目上更深入地学习，通过参加竞赛来提高自己的层次。加拿大为高中生举办的各种学科的竞赛很多，有地区性的，也有全国性的；有文学艺术体育语言等方面的，也有数理化生物电脑领域的。根据自己的特长选择参加一些竞赛，不但能激发自己的学习兴趣，帮助定位自己将来可能从事的专业，还能在申请名牌大学时增加自己的份量。一位学生门门功课都是全班第一固然不错，但某门学科拿过全省的第一名会给人以更深的印象。大学招生人员面对的是来自不同高中甚至不同国家的申请者，对他们而言，跨地区的竞赛成绩往往更具有可比性。
各种竞赛的信息通常可以在高中的科任老师处得到,也可以在网上查到。许多高中并不重视这些竞赛，有些老师也不太鼓励学生参与，大多数学生即使参与也并不刻意去复习准备。故许多竞赛的竞争其实不如想象的那样激烈。 你只要确有兴趣，认真准备，通过课外阅读或培训班，通常都会有不错的成绩。
产生亮点的方式没有固定的模式，许多机会也许就在你身边，但需要家长和学生有心才能抓住。从平时朋友间的闲谈中， 从报纸电视上， 从网络中，应随时留心各种线索， 并勇于去尝试。比如North York Mirror曾在2002年登广告招聘一位中学生做该报纸的专栏作家。一孩子应聘后在该报发表过18篇文章。这成了他申请大学时的亮点之一。我相信当时很多家长和学生都读到过该报的招聘启事。许多人或者读后忽略了，或者没敢去尝试。
大陆到加拿大的很多是技术移民。许多人都有同学或朋友在大学的实验室工作。一些实验室在暑假中允许高中生参与做义工。不管在试验室参与做实验还是仅仅帮助清洗器皿，对学生而言都是一个很好的学习机会。因为有机会了解真实的研究环境，旁听各种学术讲座，接触最前沿的学科信息。如果没有在实验室工作的朋友，也可尝试直接用e-mail给教授写信要求做义工的机会。e-mail地址可以到该大学有关系别的网页上找。许多教授也许不回信，但有的教授希望鼓励中学生对该教授的研究领域发生兴趣，也许会提供这种机会。我儿子在高中期间分别在多伦多大学的发育生物学实验室和美国密歇根的Wayne State University医学院做过两个暑假的实验。这对他确定专业兴趣至关重要，对他大学的录取也许也起了重要作用。
条条道路通罗马。提升高中生的录取身价有成百上千种方式。以上只是用几个实例来说明其重要性和可操作性。有兴趣的学生应尽早认清自己的特长，寻找并创造机会，让自己脱颖而出。
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如何选择适合自己孩子的中小学之一
许多朋友移民加拿大都是为了孩子的教育。为孩子选择学校是许多家长很关心，同时也困惑的问题。常常有认识或不认识的朋友问我在多伦多地区那所学校最好。我的看法是，最适合自己孩子和家庭的学校就是最好的学校。
多伦多地区有私立学校和公立学校两大类。私立学校的共同优点是校风较好， 同学之间的成绩比较整齐， 家长的参与程度高，教师较负责任。有的私立学校偏重于学术， 但有些较贵族化的私立学校目的是培养谦谦君子和淑女。很多家长送孩子进这类私立学校，意在从小建立孩子的社会关系网，培养孩子在上层社会中交流所需要的风度和礼仪。每年各种选美比赛中的优胜者， 大多数都出自这类私立学校。
如何选择适合自己孩子的中小学之一
许多朋友移民加拿大都是为了孩子的教育。为孩子选择学校是许多家长很关心，同时也困惑的问题。常常有认识或不认识的朋友问我在多伦多地区那所学校最好。我的看法是，最适合自己孩子和家庭的学校就是最好的学校。
多伦多地区有私立学校和公立学校两大类。私立学校的共同优点是校风较好， 同学之间的成绩比较整齐， 家长的参与程度高，教师较负责任。有的私立学校偏重于学术， 但有些较贵族化的私立学校目的是培养谦谦君子和淑女。很多家长送孩子进这类私立学校，意在从小建立孩子的社会关系网，培养孩子在上层社会中交流所需要的风度和礼仪。每年各种选美比赛中的优胜者， 大多数都出自这类私立学校。
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如何选择适合自己孩子的中小学之二
偏重于学术的私立学校良莠不齐。 好的私立学校在社会上有很高的信誉。其校友中名人辈出。因此入学竞争很激烈。有的学校（如UTS)平均只能录取１０％左右的申请者，其激烈程度不亚于申请名牌大学。但一些名气小的私立学校则没什么竞争,一般学生都可以进去。 各个私立学校自成体系。 但每年在多伦多都会有集中介绍所有私立学校的展览会（Private School Fair）。有兴趣的家长应事先浏览各校的网站，在展览会上得到更多的信息， 然后逐一访问初选出来的学校。有条件的话， 还应与已经在校的孩子的家长交流。
私立学校的学费一般每年从$１００００到$3００００不等。如果住校其总费用可每年可高达$4００００。一些私立学校对低收入的家庭提供经济资助, 在录取时只看成绩,不考虑学生的家庭经济情况（merit based)。在录取后根据家庭收入提供必要的助学金. 如UTS的捐款基金（endowment）达１千２百万. 又如Upper Canada College每年提供的助学金达140万元。 但大部分私立学校需要家长负担全部费用。 过去保守党在安省主政时， 私校的学费可部份免税。这措施已经被现任政府取消。 对大多数家庭来讲，私立学校的高昂费用让人可望不可及。公立学校是大多数学生自然而然的选择。
如何选择适合自己孩子的中小学之二
偏重于学术的私立学校良莠不齐。 好的私立学校在社会上有很高的信誉。其校友中名人辈出。因此入学竞争很激烈。有的学校（如UTS)平均只能录取１０％左右的申请者，其激烈程度不亚于申请名牌大学。但一些名气小的私立学校则没什么竞争,一般学生都可以进去。 各个私立学校自成体系。 但每年在多伦多都会有集中介绍所有私立学校的展览会（Private School Fair）。有兴趣的家长应事先浏览各校的网站，在展览会上得到更多的信息， 然后逐一访问初选出来的学校。有条件的话， 还应与已经在校的孩子的家长交流。
私立学校的学费一般每年从$１００００到$3００００不等。如果住校其总费用可每年可高达$4００００。一些私立学校对低收入的家庭提供经济资助, 在录取时只看成绩,不考虑学生的家庭经济情况（merit based)。在录取后根据家庭收入提供必要的助学金. 如UTS的捐款基金（endowment）达１千２百万. 又如Upper Canada College每年提供的助学金达140万元。 但大部分私立学校需要家长负担全部费用。 过去保守党在安省主政时， 私校的学费可部份免税。这措施已经被现任政府取消。 对大多数家庭来讲，私立学校的高昂费用让人可望不可及。公立学校是大多数学生自然而然的选择。
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如何选择适合自己孩子的中小学之三
对于能负担私立学校学费的家庭， 选择公立还是私立学校仍然要因孩子而异。好的公立学校也有自己的优势。 公立学校人数多， 学生社团活动往往更丰富， 能给孩子提高社会活动能力提供更大的舞台。公立学校学生的家庭背景更多样化，能锻炼孩子的适应性和与各种文化背景的朋友交往的能力。与欧洲相比，北美相对是一个“精英社会”，而不是一个“家族社会”，更看重个人奋斗而不是家庭背景。上公立学校能去除一些孩子的家庭优越感， 以平常心面对竞争。公立学校虽然是就近入学， 不能选择学生。 但许多公立学校设有特殊教育课程，在一定程度上也能因材施教。
多伦多地区的公立学校分天主教学校和普通公立学校两部分。天主教学校除了对学生的信仰有一定的要求外， 一般教学内容和程度都与普通公立学校无异。但天主教学校因为宗教原因，管理较严格，校风相对要严谨些。对于有信仰的家庭, 是一种很好的选择. 如果家长本来不信教也不准备信教, 不宜把孩子送入这类学校. 因为孩子在无信仰的家庭和有信仰的学校之间可能感到矛盾和困惑, 产生不必要的心理冲突. 多伦多天主教教育局所属学校的情况， 请见网站 http://www.tcdsb.org/
如何选择适合自己孩子的中小学之三
对于能负担私立学校学费的家庭， 选择公立还是私立学校仍然要因孩子而异。好的公立学校也有自己的优势。 公立学校人数多， 学生社团活动往往更丰富， 能给孩子提高社会活动能力提供更大的舞台。公立学校学生的家庭背景更多样化，能锻炼孩子的适应性和与各种文化背景的朋友交往的能力。与欧洲相比，北美相对是一个“精英社会”，而不是一个“家族社会”，更看重个人奋斗而不是家庭背景。上公立学校能去除一些孩子的家庭优越感， 以平常心面对竞争。公立学校虽然是就近入学， 不能选择学生。 但许多公立学校设有特殊教育课程，在一定程度上也能因材施教。
多伦多地区的公立学校分天主教学校和普通公立学校两部分。天主教学校除了对学生的信仰有一定的要求外， 一般教学内容和程度都与普通公立学校无异。但天主教学校因为宗教原因，管理较严格，校风相对要严谨些。对于有信仰的家庭, 是一种很好的选择. 如果家长本来不信教也不准备信教, 不宜把孩子送入这类学校. 因为孩子在无信仰的家庭和有信仰的学校之间可能感到矛盾和困惑, 产生不必要的心理冲突. 多伦多天主教教育局所属学校的情况， 请见网站 http://www.tcdsb.org/
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如何选择适合自己孩子的中小学之四
在选择公立学校时，应当综合考虑孩子的兴趣和特长, 学校的特点，社区情况等等. 由于加拿大的公立学校没有重点非重点之分， 政府对各个学校的经费投入都差不多。再加上没有一个官方认可的学校质量的比较或综合排名，对所谓“名校”的不同认识常常是各个论坛上的热点话题。很多人眼中的名校，只是基于一些房地产经纪人的流行讲法。这些学校也许在过去某个历史时期确实不错。但铁打的营盘流水的兵，时过境迁，需要我们根据最新的资料作新的评估。
每个公立学校都有自己的特点，有自己的传统和文化。其特点可以反映在不同方面：某些特殊课程， 学生参加社区服务，学生参加各类竞赛，学生社团， 特殊兴趣俱乐部（如运动，艺术，音乐， 戏剧， 辩论）等等。在选择学校过程中，这些特点远比EQAO成绩和各类排名更为重要。
在选择学校时，首先要对自己的孩子的兴趣和潜在能力有一个大概的判断。对于有音乐，美术， 体育,法语等特长的孩子， 应该首选设有相应特殊教育课程的学校。大的学区（如多伦多学区）有一些学校专设有这类课程和配套设施。在这些学校孩子的特长能得到较好地发挥。
如何选择适合自己孩子的中小学之四
在选择公立学校时，应当综合考虑孩子的兴趣和特长, 学校的特点，社区情况等等. 由于加拿大的公立学校没有重点非重点之分， 政府对各个学校的经费投入都差不多。再加上没有一个官方认可的学校质量的比较或综合排名，对所谓“名校”的不同认识常常是各个论坛上的热点话题。很多人眼中的名校，只是基于一些房地产经纪人的流行讲法。这些学校也许在过去某个历史时期确实不错。但铁打的营盘流水的兵，时过境迁，需要我们根据最新的资料作新的评估。
每个公立学校都有自己的特点，有自己的传统和文化。其特点可以反映在不同方面：某些特殊课程， 学生参加社区服务，学生参加各类竞赛，学生社团， 特殊兴趣俱乐部（如运动，艺术，音乐， 戏剧， 辩论）等等。在选择学校过程中，这些特点远比EQAO成绩和各类排名更为重要。
在选择学校时，首先要对自己的孩子的兴趣和潜在能力有一个大概的判断。对于有音乐，美术， 体育,法语等特长的孩子， 应该首选设有相应特殊教育课程的学校。大的学区（如多伦多学区）有一些学校专设有这类课程和配套设施。在这些学校孩子的特长能得到较好地发挥。
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如何选择适合自己孩子的中小学之五
对于社会活动能力强，综合素质好，但主要兴趣不在学术上的学生，应选择学生人数多，课外活动丰富，学生社团活跃的学校。让孩子有更多机会锻炼培养社会活动能力。将来向管理，从政，商业等方面发展。这方面的情况，可从教育局的网站上得到一些。但更重要的是直接向学校询问。有些杂志（如MaCleans)近几年对一些课外活动丰富多彩的学校有重点介绍。该杂志任何图书馆都能借阅。
如何选择适合自己孩子的中小学之五
对于社会活动能力强，综合素质好，但主要兴趣不在学术上的学生，应选择学生人数多，课外活动丰富，学生社团活跃的学校。让孩子有更多机会锻炼培养社会活动能力。将来向管理，从政，商业等方面发展。这方面的情况，可从教育局的网站上得到一些。但更重要的是直接向学校询问。有些杂志（如MaCleans)近几年对一些课外活动丰富多彩的学校有重点介绍。该杂志任何图书馆都能借阅。
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如何选择适合自己孩子的中小学之六
对于大多数华人家长，选择学校时考虑最多的是学校的学业水平。Fraser Institute 近年来发表了一系列的报告，对各省的中小学校试图作一个全面的评估。对这些报告，各教育局和很多学校的管理人员，由于涉及利益关系，基本上持否定态度。它２００５年对安省小学的排名，主要依据于３年级和６年级的EQAO考试成绩。虽然指标单一，但较为客观，有一定的参考价值。它对安省高中的排名，迄今只有２００１年的报告。其依据是２００１年以前各中学高级课程的设置情况和学生在这些课程中的考试成绩。这种排名方法与美国新闻周刊（Newsweek) 依据IB和AP课程来排名美国27,468 所公立学校的概念类似. 但Fraser的排名中所谓的”高级课程”没有统一的标准，且资料来自各中学自己的统计, 许多中学根本没有提供任何资料。这排名只能说是一个尝试，而且早已过时，没有太大的价值。由于依据EQAO成绩的学校排名没能反映社区即学生来源对学校成绩的影响，National Post根据社区因素对EQAO成绩作了加权修正，得出了大多伦多地区学校的另一个排名。但那个排名也没能得到教育界的认可。
如何选择适合自己孩子的中小学之六
对于大多数华人家长，选择学校时考虑最多的是学校的学业水平。Fraser Institute 近年来发表了一系列的报告，对各省的中小学校试图作一个全面的评估。对这些报告，各教育局和很多学校的管理人员，由于涉及利益关系，基本上持否定态度。它２００５年对安省小学的排名，主要依据于３年级和６年级的EQAO考试成绩。虽然指标单一，但较为客观，有一定的参考价值。它对安省高中的排名，迄今只有２００１年的报告。其依据是２００１年以前各中学高级课程的设置情况和学生在这些课程中的考试成绩。这种排名方法与美国新闻周刊（Newsweek) 依据IB和AP课程来排名美国27,468 所公立学校的概念类似. 但Fraser的排名中所谓的”高级课程”没有统一的标准，且资料来自各中学自己的统计, 许多中学根本没有提供任何资料。这排名只能说是一个尝试，而且早已过时，没有太大的价值。由于依据EQAO成绩的学校排名没能反映社区即学生来源对学校成绩的影响，National Post根据社区因素对EQAO成绩作了加权修正，得出了大多伦多地区学校的另一个排名。但那个排名也没能得到教育界的认可。
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如何选择适合自己孩子的中小学之七
这些考试或排名只能作为参考。网上常常有朋友根据EQAO成绩几分的差距来评判两个学校的好坏，这种看法较为片面的。在小学阶段， 孩子的特点和爱好还没成形， 这些考试或排名的参考意义大一些。对于初中以上的孩子, 这些考试只反映一般的教学要求，适合中等学业的孩子参考。如果你的孩子有特殊兴趣才能或者学业水平较高，这些考试对你选择学校的参考意义不大。 另外应该注意这些考试或排名只是相对地说明过去某一年某一次考试的情况。比如EQAO最高只考到九年级。 有些很好的初中最高为九年级。 它们的学生在十年级将转入其它高中。这些好学生的EQAO成绩不会计入所去的高中。 这可说明为什么有的高中（如Don Mills C.I.) 九年级的EQAO不高，却有那么多拔尖的毕业班学生。 还有公立学校的学术水平很大程度上依赖于校长和老师。校长换届，某几个老师退休往往使一个知名度很高的学校从此风光不再。
如何选择适合自己孩子的中小学之七
这些考试或排名只能作为参考。网上常常有朋友根据EQAO成绩几分的差距来评判两个学校的好坏，这种看法较为片面的。在小学阶段， 孩子的特点和爱好还没成形， 这些考试或排名的参考意义大一些。对于初中以上的孩子, 这些考试只反映一般的教学要求，适合中等学业的孩子参考。如果你的孩子有特殊兴趣才能或者学业水平较高，这些考试对你选择学校的参考意义不大。 另外应该注意这些考试或排名只是相对地说明过去某一年某一次考试的情况。比如EQAO最高只考到九年级。 有些很好的初中最高为九年级。 它们的学生在十年级将转入其它高中。这些好学生的EQAO成绩不会计入所去的高中。 这可说明为什么有的高中（如Don Mills C.I.) 九年级的EQAO不高，却有那么多拔尖的毕业班学生。 还有公立学校的学术水平很大程度上依赖于校长和老师。校长换届，某几个老师退休往往使一个知名度很高的学校从此风光不再。
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