回复: 多伦多长登心得之长篇大论
CPAC教育日活动
周六去参加了CPAC组织的教育日活动,基本是高中生申请大学的招生宣传,很多安省的university和college都设了展台。对我儿子grade8来说,去的太早,不过也猎取了一些信息,至少知道那个学校有我儿子梦想的专业。这里人比较nice,他们没有的专业会告诉你其他哪个院校比较好。
widsor和waterloo是两枚大帅哥啊。。。不过widsor的貌似有点忧郁,一直坐着回答问题,有些不爽。waterloo的帅哥一直站着微笑着,应该也有各自的校风吧。。。
多大的是多大中文社的学生来做宣传的,非常年轻朝气,问其中一个是河北高中毕业后考过来的,看来好孩子在哪里都能够发光。
参加了一些报告会和讲座,小有收获,至少知道考大学之前中学生也可以自己去申请参加大学的mat club之类的program,一般这些Club都有有名的教授去指导;让儿子知道了他梦想的专业要90分以上的高要求,知道中国孩子往往不善于自我学习(国内被扶着走惯了),反而不一定成绩比本地精英家庭的孩子好。
还听了Toronto School Board 介绍MPSJ学校的IB课程,教室被俺们同胞挤得扑扑满。IB的好处就不说了,材料上列了一些选拔标准,分享:
recommendation from previous school teacher(s)+Principal
前一所学校的校长和老师写的推荐信
recommendations from MPSJ teachers
MPSJ 老师写的推荐信
copy of most recent reports confirming strong academic standing
最近的学年成绩单,证明学术上成绩优异
CAT.3, EQAO or WISC test results
提供CAT.3, EQAO或者魏确斯勒儿童智力测试成绩
demonstration of writing ability-sample of written work
写作能力-提供范文
personal interest inventory(extra-curricular, volunteer, international interest,etc)
个人兴趣清单(课外功课,义工,国际化兴趣等等)
IB课程设置就不说了,有6科(评分1~7),满分42.然后可以有跨学科综合能、拓展论文和社会服务可以另得3分,所以IB高中毕业文凭最高分是45分。
讲座上很多家长都在问IB课程得分换算成普通得分低影响考大学怎么办之类的问题,人家教育局的当然不会给明确回答。偶觉得大家又步入了应试教育的老路,IB本身的目的是拓展和提升优秀学生的能力,使他们更好的适应严格的大学教育,结果现在又成了考大学的工具,这和国内的奥数竞赛又有啥区别呢。。。。