我的基督信仰和生活(读经笔记)

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请问:“按照楼主的意思”和你持有的信仰困惑有直接关系嚒?
“圣经能读懂多少是多少能理解多少是多少”明显是一句拖泥带水的话语,掐出来显然支持不了“人和神的关系”这么大的问题哈。很清楚不是吗?
我只是希望对你信仰的困惑有所帮助而已。你的问题只能楼主来答复你了:wdb23:
看来没能帮到你,反而更困惑了,不用谢啦:wdb14:

谢谢。 可能我错误地把您和贴主的观点放在一起了。看来还是一对一交流比较好。

我是觉得帖主是非常注重对圣经的全盘信息的掌握的,对一些她认为重要的段落的意思是不允许有其他不同解释的。 而你说,只要和神有了交流,学习圣经是一件轻松的事情,并非一定要钻研到极致,而且对圣经的理解也是允许不一样的。 这就是我比较困惑的地方,基督是否允许信他的人对圣经有不同的理解呢? 举例说,一个真理堂,一个浸信会,一个灵恩派如果出现相互完全的不同圣经解读, 是否有必要搞清楚谁对谁错?

如果可能,请教了。谢谢。

又:那句引用你的话完全是随意的,没有任何咬文嚼字的意思。
 

小葡萄

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我是觉得帖主是非常注重对圣经的全盘信息的掌握的,对一些她认为重要的段落的意思是不允许有其他不同解释的。
阁下,照你这么说,你好像很了解我的意思似的,难道我这楼你都爬完了?
 
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哈哈哈,楼上,您别误会,小葡萄的帖子很开放的,什么人都能参与讨论和查经的。这里的“砖头瓦块”不是一般的多。以前我和你的感觉是一样的,现在偶尔也会扔点“瓦块”。
我写不出来小葡萄那样的文字,我也没小葡萄那样的人生经历,她能渴慕神的话语读圣经7遍,我也渴慕神的话语,但我林林总总一共才读一遍。显然我和小葡萄的生命成长是不一样的;所以我也无法建立起像她一样和神的关系。因为神对每个人的带领是不一样的。每个人对神的爱理解也有所不同;神的爱显明在《圣经》里,而人对神的爱,就如一个家庭里众多孩子对父母的爱一般……
 

小葡萄

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哈哈哈,楼上,您别误会,小葡萄的帖子很开放的,什么人都能参与讨论和查经的。这里的“砖头瓦块”不是一般的多。以前我和你的感觉是一样的,现在偶尔也会扔点“瓦块”。
我写不出来小葡萄那样的文字,我也没小葡萄那样的人生经历,她能渴慕神的话语读圣经7遍,我也渴慕神的话语,但我林林总总一共才读一遍。显然我和小葡萄的生命成长是不一样的;所以我也无法建立起像她一样和神的关系。因为神对每个人的带领是不一样的。每个人对神的爱理解也有所不同;神的爱显明在《圣经》里,而人对神的爱,就如一个家庭里众多孩子对父母的爱一般……

哪止7遍?20还是30几遍没数,虽然遍数不等于灵命,但还是要读的。我觉得你有一颗单纯的心。
 

小葡萄

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虽说基督徒不喜欢争竞,但是往往自然而然地就会表现得不错,这不是逼出来的,而是基督教顺应自然顺应天意,所以孩子在这样的学校自然地长得开、学得好。

列治文的小学、中学,排名前三位的都是教会学校(RICHMOND CHRISTIAN SCHOOL, ST PAUL'S, ST JOSEPH THE WORKER),其他公立小学差距很大,RICHMOND CHRISTIAN SCHOOL省排名第一。这不是竞争的结果,而是素质的结果,因为基督教学校注重培养孩子的德性,也懂得尊重孩子的人性和特点。他们不需要争第一,就做的很好,他们和其他学校的差距不是一点点,他们自然而然地就是出色。今天在《家住温哥华》(第15期)杂志上看到的消息:
杂志来源网页:
http://liv.hengyimedia.com/emag/v15/files/assets/basic-html/page23.html

Richmond Christian School
學校創始於1957年,當時只是一所1-8年級的小學。後來在1992年的時候,與Seacliff Christian School合併,增加了中學部。現在則是一所P-12 (從幼兒園到高中12年級) 的學校。

學校分有三個校區,在列治文二號路以西Woodwards路上的小學部(1-5年級),在五號路的初中部(6-8年級)和高中部(9-12年級)小學部目前高居全BC853所小學裡的第一名,高中部則排在全省280所中學的第19名(在列治文仍然是排名第一)。

學校是一個以基督為中心的社區,課程的安排也是以基督為中心、植根深入於聖經之中。老師們當然也是虔誠的基督徒,以基督精神來愛學生和照顧學生。列治文基督學校希望學生的家庭、學校、以及所屬的教會一起來幫助學生成長。

接受新生入學的八項要求:

1. 學生必須接受聖經為絕對正確的上帝旨意。

2. 父母之一必須是公開宣誓的重生基督徒。

3. 家庭積極參與依據聖經為主的基督教會。

4. 期望孩子接受依據聖經的教育,並承諾和其他家庭一起合作來訓練孩子走正確的道路。

5. 家庭承諾在財務上支持列治文基督學校的經費。

6. 家中所有小孩在上學時,至少有父母之一或監護人同住。

7. 家長和孩子必須是公民、永久居民、工作簽證、或學生簽證,能夠合法居留在加拿大。

8. 父母之一或監護人,作為家長會成員,必須要滿足能夠出席兩次新生訓練會議的要求。

申請時必須在報名表上回答為什麼想讓孩子入學列治文基督學校,同時需要附上自己教區牧師的推薦表格。

另外,小學6年級以上的入學申請者和家長,還必須一起參加教務管理人員的面試,以判定父母和子女是否符合學校的要求。


不是很多人质疑基督教不符合科学吗?看看英国皇家科学会里面多少人是信神的,多少人是基督徒?从小学到大学,基督徒都表现得很棒。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都信神,帕斯卡是很虔诚的基督徒。什么“宗教是迷信”的说法,都是共产党教科书里的而且是几十年前的。咱们得看事实说话。如果宗教是迷信,科技先进的西方,这些教堂早关门了,教会学校也都被淘汰了。你看这些小孩读圣经,是越读越聪明,还是越读越笨?


该杂志撰文说,“列治文屬於BC省教育廳的第38學區,共有十所公立中學,大半在全省高中排行榜上都表現不俗。而排名最高的則是一所私校(基督教教会学校)”这说明什么问题?为什么全省名列前茅的中小学有这么多家都在列治文?列治文是华人集中的地区之一。为什么列治文的学校表现不俗,其中最好的就是教会学校?这说明BC省这么多人种,中国人很聪明,其中呢,基督徒的中国人更聪明。因为“敬畏耶和华是智慧的开端”,一个人只有顺应天意,符合自然法则,才能长得开,学得通。
 

小葡萄

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是质吗? 质是,Yes or No. 既然没有量的考核, 为什么还要去教堂读圣经呢? 一个认定耶稣是救主的人,是否还需要圣经? 我明白圣经对基督徒的成长至关重要,但是停留在1状态,或者5状态下的人,既然已经“质”(被拯救),为何需要“量”(提升)?(虽然提升是好的)
为什么一个人老是会问:“可不可以不读圣经呢?不读圣经能不能得救呢?”其实潜意识显而易见,对于圣经有一种惧怕和排斥。为什么呢?

一,怕受束缚,认为圣经的真理或法则会剥夺人的自由和快乐。
二,怕知道真理,因为一知道就要负责了,不看圣经也就不知道,不知道也就不需要负责任。

这两种思维都是不信的表现。圣经不是束缚你的,是给你自由的。它只会让你少走很多弯路,给你指明前面的方向,让你的心灵得到释放,让你的生命更加舒展和自由,给你喜乐和力量,给你启示和智慧。

是,人是要负责任。即使不读圣经也是要负责任。可是责任是附带权利的,你享有更多的责任也就享有更多的权利。即使你不看圣经,也逃避不了对真理和法则的“认知”,即使你的良心被蒙蔽,其他人的良心还是会告诉你是非对错。你一生的经历都是神判断你的依据。神的儿女不要圣经,就好像 有钱人的子女不要父母的遗产一样,损失的不是上帝而是你自己。圣经是一个宝库,它只会让你的生命和智慧不断升级,让你的精神免疫力不断提高,珍惜已有的恩典,用喜乐和感恩面对顺境,积极地面对困境,在困境中增长学问,能够抵御生命中的狂风暴风,自己强壮同时也能够给别人力量。人有了圣经,即使没有父母,也会有一个鲜活的独立人格。

你这个对圣经抱有的排斥和惧怕的态度,我不敢说你是有1分信心的人。圣经是一本天父的家书,如果你是他的儿女,你不会不想看家书。

箴言书9:10 敬畏耶和华,是智慧的开端。认识至圣者,便是聪明。
 
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为什么一个人老是会问:“可不可以不读圣经呢?不读圣经能不能得救呢?”其实潜意识显而易见,对于圣经有一种惧怕和排斥。为什么呢?

一,怕受束缚,认为圣经的真理或法则会剥夺人的自由和快乐。
二,怕知道真理,因为一知道就要负责了,不看圣经也就不知道,不知道也就不需要负责任。

这两种思维都是不信的表现。圣经不是束缚你的,是给你自由的。它只会让你少走很多弯路,给你指明前面的方向,让你的心灵得到释放,让你的生命更加舒展和自由,给你喜乐和力量,给你启示和智慧。

是,人是要负责任。即使不读圣经也是要负责任。可是责任是附带权利的,你享有更多的责任也就享有更多的权利。即使你不看圣经,也逃避不了对真理和法则的“认知”,即使你的良心被蒙蔽,其他人的良心还是会告诉你是非对错。你一生的经历都是神判断你的依据。神的儿女不要圣经,就好像 有钱人的子女不要父母的遗产一样,损失的不是上帝而是你自己。圣经是一个宝库,它只会让你的生命和智慧不断升级,让你的精神免疫力不断提高,珍惜已有的恩典,用喜乐和感恩面对顺境,积极地面对困境,在困境中增长学问,能够抵御生命中的狂风暴风,自己强壮同时也能够给别人力量。人有了圣经,即使没有父母,也会有一个鲜活的独立人格。

你这个对圣经抱有的排斥和惧怕的态度,我不敢说你是有1分信心的人。圣经是一本天父的家书,如果你是他的儿女,你不会不想看家书。

箴言书9:10 敬畏耶和华,是智慧的开端。认识至圣者,便是聪明。

谢谢你的回复。

我觉得论坛的讨论原则是:

1)就事论事,无论观点多么相异,甚至冲突,都不应该通过评价或者指责对方道德水准来推导出对方观点错误。说一句 overused cliche: 我誓死捍卫你反对我的观点的权利。

2)当李四在向张三询问打牌规则中(争上游)为什么7比3大的时候, 张三可以在左手边放7个苹果,右手边放3个,从而解释左边的苹果多于右边来说明。 或者张三可以解释争上游的规则就是这样的,为了使游戏能够顺利进行。张三甚至可以举出历史上7个小矮人打败3个巫婆的故事来说明。 都没有问题。

但是张三不可以说:李四,你为什么老是要问这样的问题,这表明了你的胆怯,不想负责任,如果你不原意7 大于 3 , 那么你的人生是不完整的,你将没有勇气面对你今后的人生旅程。 明白了这样的道理,你的人生将是鲜活的。 明白7大于3是智慧的开始,云云。 也许张三这些话是有道理的,但这是不相关的, far fetched. 李四不是来讨论他的人生理念和争上游之间的联系的, 李四只是想明白,根据争上游规则,为什么7大于3。

让我们回到主题。

问题一:既然说“信而得救”,而且明确地说这个“信”是质, 不是量的积累。那么大信,小信,自以为是地信;死心塌地但一窍不通的信,天主教的信,摩门教的信,浸信会灵恩派的信,都是“信而得救”。 流派不同,阅读圣经的多少,理解的深度, 都只是个人喜好问题,而不是被拯救的决定因素。 否则又回到“量”。

请问这样理解是否正确,谢谢指点。

问题二上帝尊重人类自由意志,当看到许多人类违背了它造人的终极目的 (认识上帝,敬拜上帝)的时候,依然不违背这个原则。 那么, 上帝是把“不介入,让人类自己选择”这样的规则置于“爱人类,拯救人类,让人类明白道理”这样的使命之上。 说简单点,就是上帝不干涉人类的任何行为/思维选择, 因为连最最重要的终极目的都不出手,更不用说每天祈祷的琐碎内容了。

请问这样理解是否正确,谢谢指点。
 

阿吾

踏实做事 有趣做人
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问题一:既然说“信而得救”,而且明确地说这个“信”是质, 不是量的积累。那么大信,小信,自以为是地信;死心塌地但一窍不通的信,天主教的信,摩门教的信,浸信会灵恩派的信,都是“信而得救”。 流派不同,阅读圣经的多少,理解的深度, 都只是个人喜好问题,而不是被拯救的决定因素。 否则又回到“量”。

请问这样理解是否正确,谢谢指点。

先说这个,信什么,怎么信,一次性的信还是持续的信,最终由谁来判定你是否得救。

1。 ”信“是动词,在希腊原文用的是现在持续进行式,如果翻译成中文就是”持续的信靠“,在很多地方都用到了这个时态,如”(持续)寻找必寻见,(持续)叩门就开门“。

2。信是需要得到检验的,有信而没有其外在表现的行为称不上”信“, 所以圣经经常提到”心口合一“。

3。最后,生命的论断在于神,神是鉴察人心的,最后生命的论断交给神,相信他是公义的。
 

阿吾

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问题二上帝尊重人类自由意志,当看到许多人类违背了它造人的终极目的 (认识上帝,敬拜上帝)的时候,依然不违背这个原则。 那么, 上帝是把“不介入,让人类自己选择”这样的规则置于“爱人类,拯救人类,让人类明白道理”这样的使命之上。 说简单点,就是上帝不干涉人类的任何行为/思维选择, 因为连最最重要的终极目的都不出手,更不用说每天祈祷的琐碎内容了。

请问这样理解是否正确,谢谢指点。

这个问题跟昨天那个一样,所以我的回答跟昨天也一样。

什么是公义,一般来说,“罚罪酬善”叫公义。

什么是自由意志,自由意志是指人能够把自己的意愿完全置于自己意志的决断之下,代表着人的尊严、权利和责任。

如果一切都是在没有意志的情况下发生的,赏罚也就不是正义的,如果人没有自由的意志决断,就不会有罚罪酬善这种作为正义出现的善。

回到你的问题,自由意志和人的结局那个更重要,我的理解是自由意志给了你绝对尊严、绝对权利,同时你也要承担绝对责任,最终体现的是神的公义。

这个适用于原罪,也适用于救赎。
 
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谢谢你的回复。

我觉得论坛的讨论原则是:

1)就事论事,无论观点多么相异,甚至冲突,都不应该通过评价或者指责对方道德水准来推导出对方观点错误。说一句 overused cliche: 我誓死捍卫你反对我的观点的权利。

2)当李四在向张三询问打牌规则中(争上游)为什么7比3大的时候, 张三可以在左手边放7个苹果,右手边放3个,从而解释左边的苹果多于右边来说明。 或者张三可以解释争上游的规则就是这样的,为了使游戏能够顺利进行。张三甚至可以举出历史上7个小矮人打败3个巫婆的故事来说明。 都没有问题。

但是张三不可以说:李四,你为什么老是要问这样的问题,这表明了你的胆怯,不想负责任,如果你不原意7 大于 3 , 那么你的人生是不完整的,你将没有勇气面对你今后的人生旅程。 明白了这样的道理,你的人生将是鲜活的。 明白7大于3是智慧的开始,云云。 也许张三这些话是有道理的,但这是不相关的, far fetched. 李四不是来讨论他的人生理念和争上游之间的联系的, 李四只是想明白,根据争上游规则,为什么7大于3。

让我们回到主题。

问题一:既然说“信而得救”,而且明确地说这个“信”是质, 不是量的积累。那么大信,小信,自以为是地信;死心塌地但一窍不通的信,天主教的信,摩门教的信,浸信会灵恩派的信,都是“信而得救”。 流派不同,阅读圣经的多少,理解的深度, 都只是个人喜好问题,而不是被拯救的决定因素。 否则又回到“量”。

请问这样理解是否正确,谢谢指点。

问题二上帝尊重人类自由意志,当看到许多人类违背了它造人的终极目的 (认识上帝,敬拜上帝)的时候,依然不违背这个原则。 那么, 上帝是把“不介入,让人类自己选择”这样的规则置于“爱人类,拯救人类,让人类明白道理”这样的使命之上。 说简单点,就是上帝不干涉人类的任何行为/思维选择, 因为连最最重要的终极目的都不出手,更不用说每天祈祷的琐碎内容了。

请问这样理解是否正确,谢谢指点。
7比3大我明白了.
为什么2也比3大.
 
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先说这个,信什么,怎么信,一次性的信还是持续的信,最终由谁来判定你是否得救。

1。 ”信“是动词,在希腊原文用的是现在持续进行式,如果翻译成中文就是”持续的信靠“,在很多地方都用到了这个时态,如”(持续)寻找必寻见,(持续)叩门就开门“。

2。信是需要得到检验的,有信而没有其外在表现的行为称不上”信“, 所以圣经经常提到”心口合一“。

3。最后,生命的论断在于神,神是鉴察人心的,最后生命的论断交给神,相信他是公义的。


谢谢你的答复。你的解释很清楚,显然是“量”的支持者,似乎楼主的“质”理论不太一致。(这个判断如果错了,听听楼主意见)


好,你认为“量”不到,不算信,也就是不能得救。那么盲目信的,功利信的,对圣经理解错了的,摩门教,路德派,主流,非主流,每周去教堂唱赞美歌的所有人都有可能被上帝抛弃的。因为上帝才是最后的裁判,他决定是否救赎你,是这样理解吗? 怕误解,请先确认,我们继续下去,谢谢。
 

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