郁闷，这算不算歧视？

[铁蛋宝宝]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

"Special Need" 这个是楼主给他的分类， 还是谁给的？ 原本是想要大家特别关注和帮助吧？ 而不是大家都不想和他在一起。


孩子都是很天真的，我们有责任把每一个孩子教好， 而不是在很小时就说他是"Special Need"， 所以大家都不希望和他一起玩。

关于您的孩子不希望每次和他在一组， 可以和老师提一提， 我个人不认为是歧视您的孩子， 建议不要和您的孩子提这个， 也许应该告诉您的孩子是因为他很优秀， 所以老师希望他帮助别人。 不要原本没有歧视， 咱们的孩子每天自己认为被别人歧视了。 有时， 就算有， 咱们也当作没有， 对孩子好。

也可能是我比较敏感。
special need是这个名词是学校给的不是我给加上去的，大家都知道的，老师也这么说，而且这个孩子还有个专门的老师平时跟着他，上课坐在他旁边专门教他。

 

[铁蛋宝宝]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

其实，哪个家长不希望自己的孩子是个聪明健康正常的孩子？谁家有了所谓的special need的孩子，父母不是操碎了心？我完全理解，但是别以为加拿大就是一个充满爱心的国家。
我老外同事的外孙女，5岁在幼儿园就被老师请回家，说她是“bad girl”，5岁呀，能坏到哪里？可是幼儿园就是不要她来上学。同事没有生幼儿园的气倒是很生她女儿的气，因为她女儿是单亲妈妈，孩子还得她请假给领回家给换幼儿园。

 

[doremee]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

这不叫歧视
是欺负华裔学生更具有耐心和宽容气度

我觉得应该每次换个组，不能总在一个组。别的同学都是每次更换。

如果LZ的儿子太累了
可以提前要求换组

再举个例子，上上周孩子们去温哥华field trip，老师规定不准在ferry上买吃的，到了温哥华可以。field trip后还有点自由时间，老师就带着这组学生（包括儿子，special need和另外两个小孩）去逛街。期间老师和另外一个小孩买了一个大冰激凌，儿子和special need没买，过了一会儿路过pizza店，儿子和special need想买，老师不让说时间来不及了他要去逛一个工具店。在无聊的工具店呆了近1小时啥也没买，儿子倒无所谓，special need就很生气。回家坐ferry，special need就偏要在船上买东西吃，最后花了12刀买了一个大餐来气老师。

大人遇到这种复仇心重的孩子
真不知该如何开道他
你的儿子太棒了

不知道管不管用?
如下一次准备一些饼干水果等来哄骗这孩子??

 

[酿酒阿J]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

放宽心态是很不错的

 

[bigmikeasir]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

是不是因为你儿子特别棒， 老师觉得他能控制住这个小白孩儿啊？

我猜应该是，老师觉得别的小孩会欺负这个special，lz的小孩不欺负人，他们在一起老师放心。

 

[长江长城]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

好在小学阶段快结束了，儿子是最不会反抗的人，他只是跟我说说，他自己本身并不觉得有什么不好的。只是我当妈的心里有点郁闷。
再举个例子，上上周孩子们去温哥华field trip，老师规定不准在ferry上买吃的，到了温哥华可以。field trip后还有点自由时间，老师就带着这组学生（包括儿子，special need和另外两个小孩）去逛街。期间老师和另外一个小孩买了一个大冰激凌，儿子和special need没买，过了一会儿路过pizza店，儿子和special need想买，老师不让说时间来不及了他要去逛一个工具店。在无聊的工具店呆了近1小时啥也没买，儿子倒无所谓，special need就很生气。回家坐ferry，special need就偏要在船上买东西吃，最后花了12刀买了一个大餐来气老师。

就此段描述, 可见老师不是针对你儿子的. 就我看, 这个捣蛋小白孩分在你儿子那组有好处, 让他早学会跟这类人打交道, 免得长大了不知如何应付WHITE TRASH.

 

[Cataleen]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

这样很好，楼主、老师跟小朋友都有机会学习跟不同的人相处，所谓不同的人就是所谓的"异类"，而"异类"一词是政治不正确的描述，之所以不用"异类"、"残障"、"智能不足"等称谓，是避免标签化，在一般语言层次歧视不同的人。

我很喜欢与特殊孩子相处，这种心态来自我自己家庭的影响，在班级方面若有像楼主孩子这样宽容大度的人，我大约都会安排让他们接触各别不同的同学，让双方建立友谊情感，可培养重要的社交技巧与经验。那个孩子即使很特别，也跟任何一个孩子一样--需要朋友。所以这种情况楼主还是顺其自然，不要标签、或以群分，孩子会从父母身上学会对这个世界的看法。

 

[铁蛋宝宝]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

楼主还是顺其自然，不要标签、或以群分，孩子会从父母身上学会对这个世界的看法。

很谢谢，我会尽力。

 

[NANAIMO地产]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

几年前就看过LZ的博客，照片上孩子很可爱啊。
恭喜LZ有个优秀的儿子。

 

[小昭]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

听你这么说，我心里还好受点，呵呵。但愿如此吧。

记得以前小时候在中国，也是这样的啊。

老师经常安排一个特别调皮捣蛋的学生和一个成绩又好又守纪律的女同学同桌，并说要这个女同学好好帮助自己的同桌……男孩问女孩借她的香水橡皮擦，又把她的橡皮擦切走一半，女孩生气了，男孩在桌上划出三八线，又抓了毛毛虫放在女同学的文具盒里，把她吓哭以后又来哄她……呵呵，经典情节嘛。

只不过楼主家铁蛋宝宝和这个男生都是男同学而已。

 

[Oldman]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

楼主这样的心态， 应该会培养出一个非常优秀的孩子的。

 

[luaisun]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

可能lz的儿子脾气温和，只有他能与这位special need孩子和平相处。
所以老师做此安排。

 

[Nickel]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

我怎么觉得楼主歧视这个SPECIAL NEED 的小孩子呢？
我教中文小班的时候，班上都是GRADE 2的学生，但有一个SPECIAL NEED已经17岁了，（因为她的智力比较迟缓）
其他小朋友骂她UGLY，大家都起哄说她UGLY，她很难过，我说她PRETTY，她就很受安慰。（我跟小朋友说不要叫其他的同学UGLY，每个人都有他美丽的一面）
把SPECIAL NEED 的小孩分在正常人的组是对这个小孩的尊重，也是对其他小孩的信任。
家长不能教育小孩歧视SPECIAL NEED的小孩，就算他品德有问题，跟他是SPECIAL NEED 无关，正常小孩也有品德问题的。
另外，小孩子是会互相影响的，如果大家都不喜欢某一个人，就会把那个人的问题放大，甚至归咎到他的品德问题。你可以问问你儿子，这个SPECIAL NEED的小朋友就那么讨厌吗？没有一点优点吗？

 

[o2o2o2o2]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

lz歧视，鉴定完毕。

 

[Oldman]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

刚开始我也觉得楼主歧视“Special Need"的小孩， 而且有可能把这种“歧视”传染给了他/她的小孩， 这样对孩子的成长很不利。

不过也发现楼主是个很会学习及不断自我调整的人， 应该会教出好孩子的。

 

[bebeQ]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

不管歧视有还是没有，只要别人没有公开表现出来，我们就按照规则办事，当作它没有。不想总和某人一起，就让孩子直接和老师说，要教给孩子争取自己的权利，表达自己的感受，在规则之内浑身要有刺。

“在规则之内浑身要有刺”， 超级认同这句话，并且我就是这么做的，目前看来只有好处。

 

[小葡萄]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

接受批评。
我真没有歧视任何人的意思，我的想法也没有跟儿子说过，偶尔跟老公叨咕叨咕，只是奇怪加郁闷，30名学生中不可能只有儿子一个有爱心的吧？总给他安排同样的同学，这样对special need小孩也不公平吧？这个special need没品德问题，除了比较“较真”外，儿子说挺好相处的。

这种小孩比较容易被BULLY，所以很敏感，你说“睚眦必报”，说明他经常被欺负。希望你能告诉你儿子，特别爱护这样的同学，这对你儿子的成长很有好处。加拿大是对残疾人特别关照的，移民局都有残疾人移民官，政府每年花很多钱在残疾人身上。希望中国移民能离开那种物竞天择、适者生存、弱肉强食的狼人哲学，能尊重人人平等的价值观。

 

[beinglove]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

好在小学阶段快结束了，儿子是最不会反抗的人，他只是跟我说说，他自己本身并不觉得有什么不好的。只是我当妈的心里有点郁闷。
再举个例子，上上周孩子们去温哥华field trip，老师规定不准在ferry上买吃的，到了温哥华可以。field trip后还有点自由时间，老师就带着这组学生（包括儿子，special need和另外两个小孩）去逛街。期间老师和另外一个小孩买了一个大冰激凌，儿子和special need没买，过了一会儿路过pizza店，儿子和special need想买，老师不让说时间来不及了他要去逛一个工具店。在无聊的工具店呆了近1小时啥也没买，儿子倒无所谓，special need就很生气。回家坐ferry，special need就偏要在船上买东西吃，最后花了12刀买了一个大餐来气老师。

坏了，我是不是也属于special need啊，我怎么觉得这个老师做的是有点过分，那个special need的孩子做的虽然不妥，但确实挺解气的。

这个老师都没学会群处么？一群人在一起，总是不同的需求和口味的，老师自己买吃的就可以，别人不喜欢那个口味没买，就不给机会买别的了？

 

[MAIL98]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

我怎么觉得楼主歧视这个SPECIAL NEED 的小孩子呢？
我教中文小班的时候，班上都是GRADE 2的学生，但有一个SPECIAL NEED已经17岁了，（因为她的智力比较迟缓）
其他小朋友骂她UGLY，大家都起哄说她UGLY，她很难过，我说她PRETTY，她就很受安慰。（我跟小朋友说不要叫其他的同学UGLY，每个人都有他美丽的一面）
把SPECIAL NEED 的小孩分在正常人的组是对这个小孩的尊重，也是对其他小孩的信任。
家长不能教育小孩歧视SPECIAL NEED的小孩，就算他品德有问题，跟他是SPECIAL NEED 无关，正常小孩也有品德问题的。
另外，小孩子是会互相影响的，如果大家都不喜欢某一个人，就会把那个人的问题放大，甚至归咎到他的品德问题。你可以问问你儿子，这个SPECIAL NEED的小朋友就那么讨厌吗？没有一点优点吗？

很感人

 

[jboyin]

回复: 郁闷，这算不算歧视？

我怎么觉得楼主歧视这个SPECIAL NEED 的小孩子呢？
我教中文小班的时候，班上都是GRADE 2的学生，但有一个SPECIAL NEED已经17岁了，（因为她的智力比较迟缓）
其他小朋友骂她UGLY，大家都起哄说她UGLY，她很难过，我说她PRETTY，她就很受安慰。（我跟小朋友说不要叫其他的同学UGLY，每个人都有他美丽的一面）
把SPECIAL NEED 的小孩分在正常人的组是对这个小孩的尊重，也是对其他小孩的信任。
家长不能教育小孩歧视SPECIAL NEED的小孩，就算他品德有问题，跟他是SPECIAL NEED 无关，正常小孩也有品德问题的。
另外，小孩子是会互相影响的，如果大家都不喜欢某一个人，就会把那个人的问题放大，甚至归咎到他的品德问题。你可以问问你儿子，这个SPECIAL NEED的小朋友就那么讨厌吗？没有一点优点吗？

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孩子是家长的一面镜子。