儿子今天收到滑铁卢大学软件工程专业(SE)的offer

感谢真诚分享!这个过程真不容易,他真的很努力了。数理化强项的男孩基本上都不喜欢在英语科上花时间,这是他甘心情愿地接受Tutor的帮助还是家长不停唠叨他不得不接受呢?这方面我有很大的困难去说服我儿子接受别人的帮助,他认为这是对他折磨。基本上数理化跟你儿子接近,英语最不花时间,只是应付最基本的作业。8至11年级都是86左右。最惨的是他主观认为他的写作没有问题,不屑于模仿传统的高分写作模式,词汇量还可以。所以特想请教您是如何令到这种孩子虚心甘心地接受改变。谢谢
我的孩子和你的有点像,不同的是他的英语没有86,只有70多分,坚决不肯接受任何的补习。:wdb5:
 
感谢真诚分享!这个过程真不容易,他真的很努力了。数理化强项的男孩基本上都不喜欢在英语科上花时间,这是他甘心情愿地接受Tutor的帮助还是家长不停唠叨他不得不接受呢?这方面我有很大的困难去说服我儿子接受别人的帮助,他认为这是对他折磨。基本上数理化跟你儿子接近,英语最不花时间,只是应付最基本的作业。8至11年级都是86左右。最惨的是他主观认为他的写作没有问题,不屑于模仿传统的高分写作模式,词汇量还可以。所以特想请教您是如何令到这种孩子虚心甘心地接受改变。谢谢

你儿子的英语成绩已经不错了,可能他觉得自己没有很大的迫切性吧。我们家那位9年级时只有70多分,差得太远了,我们提出来帮他找Tutor,他就欣然接受了。第一个不是很好,他上了几次后就不想去了。第二个对他帮助很大,刚开始是一周一次,一次1小时,后来他自己主动要求一周上两次。Tutor经常给他布置课后作业,每次他都相当认真完成,Tutor讲解后再修改。不过,我觉得他应该不是英语问题,就算是用中文写作文,估计也只有这个水平,这点随我。:wdb14:
 
你儿子的英语成绩已经不错了,可能他觉得自己没有很大的迫切性吧。我们家那位9年级时只有70多分,差得太远了,我们提出来帮他找Tutor,他就欣然接受了。第一个不是很好,他上了几次后就不想去了。第二个对他帮助很大,刚开始是一周一次,一次1小时,后来他自己主动要求一周上两次。Tutor经常给他布置课后作业,每次他都相当认真完成,Tutor讲解后再修改。不过,我觉得他应该不是英语问题,就算是用中文写作文,估计也只有这个水平,这点随我。:wdb14:
自我安慰一下,我家公子8年级:wdb23: 问题是,没有那么要好:wdb4:
 
自我安慰一下,我家公子8年级:wdb23: 问题是,没有那么要好:wdb4:
我们家的,8年级时整天也都是放鸭子。
 
你儿子的英语成绩已经不错了,可能他觉得自己没有很大的迫切性吧。我们家那位9年级时只有70多分,差得太远了,我们提出来帮他找Tutor,他就欣然接受了。第一个不是很好,他上了几次后就不想去了。第二个对他帮助很大,刚开始是一周一次,一次1小时,后来他自己主动要求一周上两次。Tutor经常给他布置课后作业,每次他都相当认真完成,Tutor讲解后再修改。不过,我觉得他应该不是英语问题,就算是用中文写作文,估计也只有这个水平,这点随我。:wdb14:
哈哈,您谦虚了!您儿子态度很积极,肯面对,羡慕您啊。我的那个固执的要死,仅凭喜好花功夫,很难搞。
 
別急.不去美國.你的還可以好好玩3年.不要去讀IB班.讀普通班就好容易拿高分.11年級才開始努力讀書都來的及..........
谢谢安慰…… 不去美国,孩儿他爸说去美帝读本科不划算:wdb5: 娃儿就读普通公立学校,只是有些是Honors课程而已。
 
可能他觉得补习没面子。你的才8年级,还远呢。回头看,最重要还是要养成阅读习惯,不要补习也行,让他读书,什么书都读。
阅读也是整天魔幻的,打打杀杀~~~扔给他一本《雾都孤儿》,足看了一个多月:wdb4: 看完汇报说:该书废话太多,用词古旧,不好看~:wdb24:

问他要不要找Tutor,答曰:不用,我自学……
 
谢谢安慰…… 不去美国,孩儿他爸说去美帝读本科不划算:wdb5: 娃儿就读普通公立学校,只是有些是Honors课程而已。

能上Honors课程的都是尖子學生.獻慕啊.我家老大來的晚英文不夠好.學校顧問建議上普通班較好.基礎不夠好去了皇后大學讀EE累.累.累啊.幸運低空過關了.......
 
最后编辑: 2016-05-05
但讀IB的上大一時可以贏在起跑點.成績90以上的能上還是上IB好.私校都是IB課程.我覺得很好.家長省心.

是的,我是这么安慰自己的。貌似大家都说只要成绩可以,就应该读,且应该读full IB. 只是看孩子作业多,晚上超过10点半还不睡觉,俺就心疼娃,就纠结,就要催娃睡觉。小时候玩的多好啊,我曾经让孩子6年级回国玩了整整一年,完全没有进任何学校。现在上学期间如果要出去旅游,孩子是坚决不去的。生病了也要去学校,说耽误一天,就有一大堆笔记作业得补起,更头疼。

IB老师也普遍压分。据说某个project 的presentation,有两个同学(一个组)花了很多时间准备,是公认的做的最好的很完美的,可老师还是只给了90几(好像是93,记不清具体分数了)。学生不服,问扣掉的分是因为什么?老师承认一切都很好,说不出不好的地方,只说因为是IB,只能这样。 据说同一个学校,普通数学和IB数学考试题一样,其中一个差别是,试题里的难的题,普通学生不需要做,如果做了会得额外加分。IB学生做不起,就会失分。换言之,同一个学生,考普通的比IB的成绩会更高。

不过,确实大家也说,IB的读大学会轻松很多。
 
是的,我是这么安慰自己的。貌似大家都说只要成绩可以,就应该读,且应该读full IB. 只是看孩子作业多,晚上超过10点半还不睡觉,俺就心疼娃,就纠结,就要催娃睡觉。小时候玩的多好啊,我曾经让孩子6年级回国玩了整整一年,完全没有进任何学校。现在上学期间如果要出去旅游,孩子是坚决不去的。生病了也要去学校,说耽误一天,就有一大堆笔记作业得补起,更头疼。

IB老师也普遍压分。据说某个project 的presentation,有两个同学(一个组)花了很多时间准备,是公认的做的最好的很完美的,可老师还是只给了90几(好像是93,记不清具体分数了)。学生不服,问扣掉的分是因为什么?老师承认一切都很好,说不出不好的地方,只说因为是IB,只能这样。 据说同一个学校,普通数学和IB数学考试题一样,其中一个差别是,试题里的难的题,普通学生不需要做,如果做了会得额外加分。IB学生做不起,就会失分。换言之,同一个学生,考普通的比IB的成绩会更高。

不过,确实大家也说,IB的读大学会轻松很多。

先苦後樂比較好.我兒子每天讀到凌晨1點還差點被當掉.悲劇啊!!北美大學真不好混.
 
最后编辑: 2016-05-05

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