回复: 从彷徨迷惘到自信从容－－偶顺利找到理想工作的经历
提高英语的历程--写作篇
个人感觉，英语的"听说读写"里面，写作的提高是最容易的。当然，我这里说的，只是指应付日常工作、生活、学习绰绰有余，毕竟大多数人即使中文的语言文字水平也没有达到作家的高度。
我从一开始写封email都要斟酌老半天，到后来读书时写十几页的论文，再到现在为客户写几十页的使用手册，唯一的经验就是要多写。写得越多就越顺，越顺就越好，越好就越快。
我的写作基础是读LINC时打下的。老师每周总会让我们写一些随堂的小文章，通常是根据主题每个人自由发挥，然后是自愿向全班朗读。
我感觉这样的练笔对于学习怎么用词造句、组织文章结构还是很有好处的，但是总感觉提高不快。后来请教老公才明白，文章要写得好，必须要有人改，而且得是Native才行。
就像我之前一再重申的那样，一个人要达成自己的目标，一定要善于利用周围的资源，对于提高写作也是如此。
记得有一次LINC的老师提到这里的学生常写的一种文章类型叫做Journal，类似于我们中文中所说的随笔或周记。我灵机一动，决定开始写Journal，然后请我们的LINC老师修改。
我把想法跟老师说了，没想到老师爽快地答应了我的要求。之前的贴子里提到过，我们LINC从6级开始下午就没什么人，每周总有一两天下午除了我没有其他学生，这时我就会把我写的Journal拿出来给老师修改，因为是一对一，老师会很仔细很耐心地修改，我也在回去后反复琢磨老师改过的用词和句式。
如果连着两周找不到一对一的机会，老师也很乐意把我打印出来的Journal带回去修改。我一开始觉得特别过意不去，但老师对我说，能有我这样上进努力的学生她很开心。我想，这就是所谓的"天助自助"吧。
顺便说一句，LINC快毕业时，我的一篇Journal经老师推荐后被收录在了Peel Region的LINC宣传刊物上，这是对我写作水平的肯定，也是后来面试找工作时一份很好的证明自己的Reference。
LINC阶段为我解决了写作中最基本的句式语法用词等基础问题，读college之后，我的写作在此基础上有了突飞猛进。因为每周都有大量的case studies和report要写，逼得我泡在图书馆里和internet上，查阅了大量的资料，多看多写，写作水平很快有了长足的进步。
当然还是要善于利用资源－－之前提过学校有为英语非母语的同学开设免费的ESL课程，我也坚持我写Journal的好习惯，并把写好的文章请ESL老师修改。
工作之后，无论是平时的email往来、还是写报告、写Manual或用户手册，基本上都游韧有余。英文毕竟不像中文那么博大精深，只要平时多积累常用的句式、多研究同事们怎么遣词造句，个人感觉突破写作关还是挺容易的。
