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珍妮的小屋----浅谈孩子的培养教育

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轻轻尘埃一粒..
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帅!!:wdb20:
 
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孩子学坏的深层次原因---对父母教育失误的反思


前几天,为了处理儿子手机问题,由班主任老师,那个犯错误孩子的父亲*先生,以及俺在一起,交流了大约一个半小时。由于感受非常深刻,觉得有必要写出来以为大家教育孩子的前车之鉴。

这个孩子的父亲出身寒苦,具他介绍,他到了大学都没有吃过饱饭,在上高二时,为了准备冲刺高考,住在学校里,一个星期的菜就是一罐梅干菜,和一小袋米,甚至连一口青菜都没有的吃。。。他是他们乡多少年来,第一个金榜提名的状元郎。


通过多年奋斗,他现在的经济情况还是不错的。但是,从小艰苦生活的磨练,和自己奋斗成功的经验,使他笃信:男孩子一定要穷养,否则就会没有出息。所以,他严格控制孩子的零用钱,不想让他们养成大手大脚的坏习惯。


这个孩子还有一个小他两岁的弟弟。由于*先生自己每天忙于做生意赚钱养家,所以,教育两个孩子的重责大任,就几乎完全地落在了孩子们不上班的母亲身上。


俺告诉*先生:俺儿子之所以不肯告发他儿子,是因为这孩子缺乏家里人的爱(那孩子自己说的),因为他的父母爱他的弟弟胜过爱他。

*先生苦笑着说:其实,他妈妈是特别爱他的。他妈妈从他小时就十分溺爱这个孩子,把自己的绝大部分精力,都放在了这个孩子身上。而对他的弟弟,则很少照管,因为,小时侯,每当妈妈要去照顾弟弟时,他就会大喊大叫,撒泼耍赖。结果每次都是妈妈妥协,久而久之,妈妈就习惯于给这个会哭的孩子多多的奶吃,却忽略了那个老实的弟弟了。


*先生说,这个孩子在小学一,二年级时,总是年级排名前一二位的好学生,但是,由于她的妈妈给他加诸的课外作业太多,而且,做妈妈的经常说话不算数,比如,说好做完作业让他去玩,但是,一旦作业做完了,妈妈就又拿了本课外教材让他接着做。所以,到了小学三年级,孩子开始反叛,干脆回家后就玩到很晚才做,现在,据俺儿子说:他每天晚上十二点才开始做作业,这样,他的妈妈就无法给他再加码了。


由于不好好做作业,孩子的学习成绩急剧下滑,而他那个自生自长的弟弟,却始终保持着年级前三之内的骄人成绩,因此,不断地获得他妈妈的大力表扬。就是在这种情况下,这个孩子才会说出家里人不爱他的话来。




为了得到妈妈的表扬,这个孩子开始殚精竭虑地琢磨着怎样才能让妈妈对他另眼相看。一天,*先生回家看到一大堆东西,就问太太这是从哪里来的。他太太骄傲地回答:这是小*自己从网上挣了钱之后买的。*先生不相信地说:“你太天真了,你还是看看自己卡里的钱有没有少吧,说有人依靠网络赚钱我信,但要说一个11,12岁的孩子从网上挣钱,我还真不信。”


果不其然,孩子的妈妈后来发现他从自己的卡里取走了22,000多元钱,却只买了6,700元的东西回来----因为,他被网上的很多坏心眼的成人给骗了个一溜够。。。受了骗上了当之后的孩子,非常可能会寻找其他的人来进行报复,以找回心理上的平衡。


由于他父亲对他的零用钱控制得很紧,所以,他也开始琢磨用其他手段来获取钱财了。他的父亲在最终找到俺儿子的手机的同时(手机被他给藏了起来),另外还找到了两部班上同学遗失的手机。在8先生当着老师和俺的面问自己的儿子为什么要这么做时,那个傻小子回答:我也不知道为什么,反正看见喜欢的东西就想拿过来。。。。





听了这些话,从这个孩子父母教育孩子的教育思想,方式方法和教育结果上,俺们都可以得到一些非常有助益的教训:

1. 父母必须以身作则,一诺千金,为孩子做出信守承诺的好榜样来。

2. 对孩子学习上的要求不宜太高,培养孩子的学习兴趣,帮助他们养成良好的学习习惯,指导他们总结适合自己的学习方法以提高学习效率,比做如山的题海更为重要。

3.要为孩子留出玩耍的时间。

4.对孩子各方面的变化要密切关注,尤其是对于这种半大不小,似懂非懂的孩子则更是这样。防微杜渐,才能够确保孩子不至于出现大的问题。

5.家长的综合知识和社会见识也需要不断地丰富,鉴别能力有待提高。因为,这个社会日趋复杂,尤其是网络这个虚拟社会的存在,在使得我们的生活更加丰富的同时,也在相当大的程度上,加大了孩子学坏的可能性。

6.溺爱孩子的结果就是“爱之适以害之”。
 
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孩子学坏的深层次原因---对父母教育失误的反思


前几天,为了处理儿子手机问题,由班主任老师,那个犯错误孩子的父亲*先生,以及俺在一起,交流了大约一个半小时。由于感受非常深刻,觉得有必要写出来以为大家教育孩子的前车之鉴。

这个孩子的父亲出身寒苦,具他介绍,他到了大学都没有吃过饱饭,在上高二时,为了准备冲刺高考,住在学校里,一个星期的菜就是一罐梅干菜,和一小袋米,甚至连一口青菜都没有的吃。。。他是他们乡多少年来,第一个金榜提名的状元郎。


通过多年奋斗,他现在的经济情况还是不错的。但是,从小艰苦生活的磨练,和自己奋斗成功的经验,使他笃信:男孩子一定要穷养,否则就会没有出息。所以,他严格控制孩子的零用钱,不想让他们养成大手大脚的坏习惯。


这个孩子还有一个小他两岁的弟弟。由于*先生自己每天忙于做生意赚钱养家,所以,教育两个孩子的重责大任,就几乎完全地落在了孩子们不上班的母亲身上。


俺告诉*先生:俺儿子之所以不肯告发他儿子,是因为这孩子缺乏家里人的爱(那孩子自己说的),因为他的父母爱他的弟弟胜过爱他。

*先生苦笑着说:其实,他妈妈是特别爱他的。他妈妈从他小时就十分溺爱这个孩子,把自己的绝大部分精力,都放在了这个孩子身上。而对他的弟弟,则很少照管,因为,小时侯,每当妈妈要去照顾弟弟时,他就会大喊大叫,撒泼耍赖。结果每次都是妈妈妥协,久而久之,妈妈就习惯于给这个会哭的孩子多多的奶吃,却忽略了那个老实的弟弟了。


*先生说,这个孩子在小学一,二年级时,总是年级排名前一二位的好学生,但是,由于她的妈妈给他加诸的课外作业太多,而且,做妈妈的经常说话不算数,比如,说好做完作业让他去玩,但是,一旦作业做完了,妈妈就又拿了本课外教材让他接着做。所以,到了小学三年级,孩子开始反叛,干脆回家后就玩到很晚才做,现在,据俺儿子说:他每天晚上十二点才开始做作业,这样,他的妈妈就无法给他再加码了。


由于不好好做作业,孩子的学习成绩急剧下滑,而他那个自生自长的弟弟,却始终保持着年级前三之内的骄人成绩,因此,不断地获得他妈妈的大力表扬。就是在这种情况下,这个孩子才会说出家里人不爱他的话来。




为了得到妈妈的表扬,这个孩子开始殚精竭虑地琢磨着怎样才能让妈妈对他另眼相看。一天,*先生回家看到一大堆东西,就问太太这是从哪里来的。他太太骄傲地回答:这是小*自己从网上挣了钱之后买的。*先生不相信地说:“你太天真了,你还是看看自己卡里的钱有没有少吧,说有人依靠网络赚钱我信,但要说一个11,12岁的孩子从网上挣钱,我还真不信。”


果不其然,孩子的妈妈后来发现他从自己的卡里取走了22,000多元钱,却只买了6,700元的东西回来----因为,他被网上的很多坏心眼的成人给骗了个一溜够。。。受了骗上了当之后的孩子,非常可能会寻找其他的人来进行报复,以找回心理上的平衡。


由于他父亲对他的零用钱控制得很紧,所以,他也开始琢磨用其他手段来获取钱财了。他的父亲在最终找到俺儿子的手机的同时(手机被他给藏了起来),另外还找到了两部班上同学遗失的手机。在8先生当着老师和俺的面问自己的儿子为什么要这么做时,那个傻小子回答:我也不知道为什么,反正看见喜欢的东西就想拿过来。。。。





听了这些话,从这个孩子父母教育孩子的教育思想,方式方法和教育结果上,俺们都可以得到一些非常有助益的教训:

1. 父母必须以身作则,一诺千金,为孩子做出信守承诺的好榜样来。

2. 对孩子学习上的要求不宜太高,培养孩子的学习兴趣,帮助他们养成良好的学习习惯,指导他们总结适合自己的学习方法以提高学习效率,比做如山的题海更为重要。

3.要为孩子留出玩耍的时间。

4.对孩子各方面的变化要密切关注,尤其是对于这种半大不小,似懂非懂的孩子则更是这样。防微杜渐,才能够确保孩子不至于出现大的问题。

5.家长的综合知识和社会见识也需要不断地丰富,鉴别能力有待提高。因为,这个社会日趋复杂,尤其是网络这个虚拟社会的存在,在使得我们的生活更加丰富的同时,也在相当大的程度上,加大了孩子学坏的可能性。

6.溺爱孩子的结果就是“爱之适以害之”。
 

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这两堂课让偶感觉心理有些沉重~~
 
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下午一直在论坛找有关小孩教育、英语学习等方面的贴子,今天才发现珍妮的小屋是由您给开办的,看了最近的几层,太受教育了,以后我要常来,接受珍妮的的教育培训!呵呵
 
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:wdb10::wdb10:
我对女儿的要求不高,只要心理健康(排第一),身体健康,有责任心。独立,自尊,自强。
我一直是这样教育孩子的,但我还是希望孩子能养成自觉学习的习惯(比较难,但逐步引导)。
 
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洗耳恭听.:wdb17::wdb19::wdb6:

我的孩子还小,身边的孩子们还看不太出来呢...

但是,我衡量一个孩子成功不成功,优秀不优秀,绝不仅看他们的成绩,也不仅看他们考进的学校的好坏,我更欣赏那些全面发展的,拥有优秀的人格素养的孩子,并且觉得这样的孩子才更有发展前景...

我家亲戚中有一个孩子,非常聪明,也十分刻苦,刚刚拿到国外大学的奖学金出国留学了.但是,我们家的所有人(除了他的父母而外),一致不看好这个孩子,因为他非常自私,绝对的自我中心.我不相信这样的孩子将来会有什么幸福可言...

父亲对于孩子的教育的作用很大,但是让父亲全职担当教育孩子的责任不太现实.并且,母亲其实与孩子有着比父亲更天然的亲密的联系,所以,我觉得母亲在孩子的培养教育方面所能够起到的作用,是不容轻忽的...
仁者见仁,智者见智!!
教育孩子,父亲、母亲都必须起到应有的作用。
 
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孩子的培养,教育是个大工程,所以我觉得自己现在没能力再养育一个。
孩子从出生到慢慢长大,每个细节都不能忽视。经常地予以正面的指导,我闺女4,5岁的时候,她从小古怪精灵,爱耍小聪明,一次对小朋友不满,就耍能小朋友,说,你在楼下下等我,我一会就下去跟你玩,可实际她自己在家玩,让人家傻等,我奇怪啊,我问,你怎么不下去啊?我耍她呢,一堆不满的话,我告诉她,她错了,你不该错,你的行为是不“诚信”,长此以往,就没有人相信你了。。。。,这事以后直到现在,我女儿的时间观念很强,信誉度好,对其他人的不诚信行为很恼火。一件小事,可能影响他的一生。
我女儿从懂事起,我就把她当大人看,尊重她的意见,她的观点我不同意,会和她商量(尽管想法幼稚)。她7,8岁,我就委托她在大人之间斡旋,大人之间不好开口的话,她说,就是童言无忌,欢迎拍砖。(好像在被利用)(理由我会和闺女讲清楚,既帮我,我也让她接触成人社会关系)
我现在和我儿子的关系,正朝着朋友般的关系前进。
我小孩除了学习不是很刻苦外,品行方面还是不错的,这个阶段的小孩,有叛逆行为,我会适时引导,尽量不去以纯教训(或训导)方式刺激他,这样很可能导致适得其反的效果,有时我还会故意(不能让他看出来)示弱,让他觉得自己在某些方面不错,这样他会更加去学习这方面的知识。
我有时会较大声音和我父亲说话(我爸爸非常仁厚,但做事没有什么主见,因为家里是由我妈作主,其实说得最多的就是关心他,唠叨为什么不享受一下现在的幸福,总想着为子女节省),我儿子就会批评我,说如果我这样大声对你说法,你会怎样呢(这点,使我更加注意自己的言行)?大人生病,总是非常惦记,会说出诸多自己从书上看到的知识,告诉应该怎么去防病、治病.......总之,和自己的小孩交朋友,比纯教育效果会好一些。
 
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学习了!:wdb17::wdb19:

姐姐的教育相当具有独到之处啊!

实践是最好的学习方式之一,先理论,再实践,再理论,再实践,才能实现螺旋式的上升呢!:wdb20:

十年前,俺曾经参加过北大办的一个所谓行业高级经理人培训班,为期半年.授课教师一半是学院派,另一半是行业中的一些精英或者主管部门的领导.

说实话,那些只有理论水平的老师们的课听上去简直味同嚼蜡,无趣透顶,俺后来基本就都逃课不去了.当时也年轻,又已经在领导位置上干了几年了,也比较狂妄,就对公司里的人说:他们还没有俺讲得生动呢...
我们还是隔壁邻居呢,我在清华读的研究生。
原来珍妮才是真正的领导呢!
 
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不出所料,果然是长篇大作。打印下来学习了。:wdb17::wdb19:

我觉得有一点很重要,要求孩子做到的首先自己要做到。
教育不仅仅是说给孩子听,更重要的是以身作则地去做。
正所谓言传身教。不管是教育孩子,还是管理团队,都是这个道理。

摘一段懒人偶像的高论。
说得对极了!!
 
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梁溪那篇教育方面的长贴子,还没看完,不过,我倒是从中认识到一点

在大学里,首先是学如何做人,然后是学如何学习,最后才是学习知识

不过很多人既没有学会如何做人;也没有学会如何学习;更没有学到任何知识,挺可悲的

起码我公司招聘时所遇到的那些高才生正是给了我后者的感觉

不过,再站在一个旁观者的角度去分析,这又要怪谁呢?

刚刚看到一句话,挺另人寻味的:

大学用5年的时间 骗了我5W块钱!
我要用大学交我的东西 骗社会一辈子
[SIZE=-1]
[/SIZE]
嘻嘻,我认为名牌大学的学生,素质应该是不错的,感受而已!
 
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偶的一向观点是:

嫩看看名牌大学的老师的水平
真的,嫩去和他们谈谈,判断下

然后想想能教偶们孩子什么?

真是浪费啊

俺曾经就是这样的一个误人子弟的老师.:wdb4::wdb4::wdb4:

所以,俺不愿意再让自己的孩子被人误了!:wdb23:


嘻嘻,有的老师还是不错的,现在的社会,已经成了物质利益至上了,中国的教育很成问题!挺担忧的!!特别是中小学教育都不行了,不送点礼给老师,估计小孩在班上的重视程度会降低很多!
我也是教师出身,当了5年的中专老师,没有什么突出的体会,但至少比现在的老师更注重教育,而不是利益。
 
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跟俺想法一样。
告诉孩子大方向,让他们自己走路,哪怕是头破血流,心很痛,但不搀扶。
我赞同这个观点!
我十分注重小孩的自理能力,从小就开始培养。在这点上,同班上的其他小朋友相比,我小孩自己都挺自豪!
 
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请教大家一个令俺很头疼也很现实的问题:如何使孩子爱上学习呢?

俺儿子不笨,但是就是还没有爱上学习(除了他非常喜欢的历史和生物而外)。总是采取一种“混”的态度,对学校的功课敷衍了事。虽然期中考试成绩还可以,作为一个转学生来说(班级第三,年级第24),但与前两名非常自觉地读书的孩子相比,有天壤之别。。。


老师对其寄予厚望,认为潜力巨大(因为就不怎么读书),但是,怎样才能让他爱上读书呢?


有的时候俺们教育他,他还会反问:哪个小男孩爱读书啊?结果俺LG还悄悄对俺说:他小时侯也不要读书的。:wdb1:

怎么办呢,俺?
相同的困惑!
 
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:wdb11::wdb10::wdb17:

师长坚定了俺的教子信念了。


俺儿子上小学时,班主任老师说是“没有学前教育的孩子”。:wdb1:

去年他的数学老师找俺谈话,听说没有给孩子报校外的奥数班,老师埋怨俺们是浪费了孩子的天赋。:wdb18:

在这个惟有读书高的社会里生活,想要独善其身,真得也不容易呢。。。
奥数其实就是提前学习!
我个人认为奥数的一些解题方面还是不错的,但不能以奥数的成绩决定入学依据!(这其实就是中国的教育出了问题)
 

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