回复: 43.COFI班变数太大
姐姐是技术移民来的吗?过来的时候法语学到什么水平?估计偶们没几个月就要面试了,担心面试也担心过来以后的语言适应问题~~圣诞和新年假期结束了,我们又重返校园继续法语一级班的学习。本来,起初我是不打算学法语的,可是后来孩子学校拿回来的东西和需要填写的表格基本全是法语的,想想还要辅导孩子学习,这大字不识一个的,也确实有难度,就这样开始走上了法语学习的道路。
好在幸运,碰到一个不错的老师,经过2月时间,我基本上摆脱了云山雾罩的困境,开始对法语有了兴趣,孩子回家说的一些简单话也能听懂了,开心!
可是好景不长啊,这次放假回来,原来的老师去度假了,换了个黑老师,口音实在太重,而且语速飞快,搞得全班同学全部斗眼。我也有点失望,照这个样子下去,估计COFI 33周学完也白搭,想扫扫盲的最低目标看来也很难实现。老师的好坏关系重大,可是这又不是学生可以选择的。我们在祈祷,但愿下一级别不会再这么“好运”!
COFI班的变数实在太大,上完3个级别,每个级别的老师都各不相同,同学班级也要变动,还经常吹点小风,譬如降低补助等等。


