请教大家一道数学题

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我开始还一直在捉摸,怎么也不得窍,刚才突然明白,这可能是Super 7的中奖号码吧?要是能猜出来当然能得到超额奖金,哈哈哈!

差一点答对了,是Lotte Max,星期五开奖。

美国有个一生中过4次大奖,奖金合计超过两千万美元的斯坦福大学的数学博士,Joan Ginther。4次大奖!
http://www.opposingviews.com/i/ente...r-joan-ginther-math-professor-stanford-degree
 
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观山听海的钻研精神值得赞!我感觉我女儿现在最缺的就是这种精神,我弄明白后想告诉她怎么一回事,人家既没有自己去捉摸,也不想听我讲。叹!叹!!

呵呵, 躺着也能收到表扬。 幸亏我没“只是路过”, 要不背着一身箭怎么睡啊。

小孩不愿意做也没关系,20道题错一道已经很优秀了。
 
最后编辑: 2012-02-27
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把cayley最后一题也放上来好了。

有一个数n。这个数的位数中没有“9”,有四个“8”,有三个“7”,有两个“6”,还有一些其他的数。数n的每一位加起来的和是104。将n乘二,得到一个新的数2n。2n的每一位之和是100。问数字“5”在数n中出现了几次。


现在很愚钝,是长期没有练习的结果,不过最终也算想出来解决办法了。

重复一下蘑菇的答案:总共3个5。
 
最后编辑: 2012-02-27
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小孩不愿意做也没关系,20道题错一道已经很优秀了。

我认识一小伙, 当年高考750分得了730多分, 当时北京打600多分已经算是各个学校学习最好的同学了。

牛吧, 我一直都想不明白他是怎么做到的。

但就个人发展而言, 他也不错,外企高级白领。但远远比不上他打730多分那么惊人。


我是觉得人一辈子钻研精神最重要。
 
把cayley最后一题也放上来好了。

有一个数n。这个数的位数中没有“9”,有四个“8”,有三个“7”,有两个“6”,还有一些其他的数。数n的每一位加起来的和是104。将n乘二,得到一个新的数2n。2n的每一位之和是100。问数字“5”在数n中出现了几次。

此题和关联那倒题相比简单一点,(碰巧蒙对了解题思路)

1)8X4+7X3+6X2=65. 其他数字和为39

2)8X2=16. 1+6=7, 差1, 同理7差2, 6差3. 总共差16.(1X4+2X3+3X2)

3)65-16=49, 100-49=51, 51-39=12.
说明其他数字乘以2后和增加12。

4)而5X2后是10, 与5差4, 同理4多4, 3多3, 2多2,1多1, 0多0

设共有5, A个。4,B个。3,C个,2,D个,1,E个。

5A+4B+3C+2D+1E=39
-4A+4B+3C+2D+1E=12

2个式子相减, 9A=27, A=3。

侥幸, 思路碰巧对了, 一下就算出来了。
式子刚列出来时只是想看看能否有机会, 没成想, 一减,巧了,结果出来了。
 
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此题和关联那倒题相比简单一点,(碰巧蒙对了解题思路)

1)8X4+7X3+6X2=65. 其他数字和为39

2)8X2=16. 1+6=7, 差1, 同理7差2, 6差3. 总共差16.(1X4+2X3+3X2)

3)65-16=49, 100-49=51, 51-39=12.
说明其他数字乘以2后和增加12。

4)而5X2后是10, 与5差4, 同理4多4, 3多3, 2多2,1多1, 0多0

设共有5, A个。4,B个。3,C个,2,D个,1,E个。

5A+4B+3C+2D+1E=39
-4A+4B+3C+2D+1E=12

2个式子相减, 9A=27, A=3。

侥幸, 思路碰巧对了, 一下就算出来了。
式子刚列出来时只是想看看能否有机会, 没成想, 一减,巧了,结果出来了。


我也就是这个思路做出来的。
 

大拿

Miroir de la vie
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唉,还是回到开始那个题罢,突然感觉结果不兑撒,应该是 21/32 才对 。。。

这个题用连线法不好想,用“拆线法”倒很容易,在全连通的四边形(内打叉)逐渐拆掉边,要想任两人connected,最多只能拆掉3条连线。
所以,[C(6,0)+C(6,1)+C(6,2)+C(6,3)]/64=21/32
 

大拿

Miroir de la vie
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英文那道原题其实我觉得还好

一共四个人,那么可能的关系(也就是连线)一共有6条。根据connect的定义,那么只要其中至少3条连着,那么所有四个人就都connect了(不确定的可以画个图,只要任意3条通的,所有四个人都连起来了)。至少3条,那么意味着3,4,5,6条连通都成立

这是一个标准的二项分布X--B(6,0.5).
根据二项分布公式只要大于等于3条连通,就是题目所求之概率。
P=C(6,3)(0.5^6)+C(6,4)(0.5^6)+C(6,5)(0.5^6)+C(6,6)(0.5^6)
=1-C(6,0)(0.5^6)-C(6,1)(0.5^6)-C(6,2)(0.5^6)
=1-(1+6+15)/64=42/64=21/32=0.65625

哦,错了,还要去掉成三角形的特殊情况,有4种,(42-4)/64=38/64=19/32,应该对了。这题目把图一画,看得还是很清楚的


为什么要剔除三角形的情况尼?三角形也是容许的情况撒,两人是朋友的同时,也可以两人有一个共同的第三者朋友阿。。。:wdb2:
 

大拿

Miroir de la vie
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四个点中有三个连成一个三角形,剩下的这个点就孤立于其他三个点了,没有任何连接发生。

对了 。。。:wdb25:


 

大拿

Miroir de la vie
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拆到第三根线后,会出现三角形的情况,使任两人connected的关系不能成立,所以要剔出,剔出滴好撒,(42-4)/64 =19/32
 
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我家女儿做完前24题时还有12分钟时间,花了好几页纸捉摸最后一道题没有成功,最后交卷前先填了19/32,差一点混成满分,但随后又改成18/32的错误答案后交卷了,所以她最后的得分应该是142。
quote]

你女儿很优秀,按照历年的成绩,你女儿可以排在全国15名左右 。
 
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我家女儿做完前24题时还有12分钟时间,花了好几页纸捉摸最后一道题没有成功,最后交卷前先填了19/32,差一点混成满分,但随后又改成18/32的错误答案后交卷了,所以她最后的得分应该是142。
quote]

你女儿很优秀,按照历年的成绩,你女儿可以排在全国15名左右 。


谢谢!
 
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Pascal成绩今天公布了。

参加这次竞赛的加拿大学校1229所,其他国家学校104所,总共1333所学校参加了这一次竞赛。

参加这次竞赛的加拿大学生127104人,其他国家学生2937人,总计30041。

这一次竞赛满分的学生1名,得分150;得分145的有19名;得分144的有20名;得分142的有84名。

如前所料,女儿的得分是142,最后一道题错了。
 

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