是否该让孩子回加读高中

[STILLWELL]

那既然这么说，就无所谓什么时候来加拿大了，主要看父母什么时候准备好了。

最大的心願我家的小朋友們會说听说讀中文。

 

[charlene-david]

最大的心願我家的小朋友們會说听说讀中文。

听说和听说，也有很大区别的，如果仅仅是日常用语，吃饭睡觉之类层面的，家长做到不难的。

 

[windcm]

如果听说读都可以，写现在也不是十分难了，反正现在都是拼音输入，学英文的孩子拼音很简单，顶多就是有点错别字，慢慢就好了。

 

[charlene-david]

如果听说读都可以，写现在也不是十分难了，反正现在都是拼音输入，学英文的孩子拼音很简单，顶多就是有点错别字，慢慢就好了。

不是写字的问题啊，肚子里没货，写什么呢？

 

[windcm]

不是写字的问题啊，肚子里没货，写什么呢？

我家小的国内就学了个拼音，然后他会给我发微信，基本就是‘今天不回家吃饭’，或‘忘记带钥匙了’之类

 

[4cowboys]

加国的疫情没完没了，我们该怎么计划呢？ 谢谢您的解答

目前全家都在国内，之前孩子在加国连续读完SK和G1，然后就回国常住。
从G2到G5只有暑假寒假到多伦多来短期居住， 寒假过来能短暂进入公校读个10-20天，暑假过来只能跟邻居小孩一起玩玩。

目前在国内读8年级，学习成绩中等偏上，理科比较好，英文在国内还可以，听说问题不大，但跟同龄的加国小孩比写作 阅读等差远了。英语基本还是G2回国时候的水平，写作基本不行，去年给他报了一个多伦多这边的ONLINE英文写作课，效果也不太好，结课后没再报。他在国内初中的作业很多，补习英语写作给他增加一些的负担。
原本计划是9年级开始去多伦多读高中（今年夏天过去），但目前看疫情，今年夏天不会过去了。目前计划是2022年初过去，也不知道能否成行。

我们是希望他回多伦多读高中，估计BSS里的IB班是没戏，只能进入普通班好好学习。不知道有没有同龄孩子的家长，我们现在国内应该做哪方面的准备？信息了解的比较少。
十分感谢！

比较理想的是7年级之前在国内正常学校生活，8年级过来突击语言和高中课程申大学，基本可以做到心智比较像中国人一样的成熟，语言和专业教育是加拿大的，而且意识形态和人生思辨更接近正常人，不易跑偏。

 

[sabre]

不是写字的问题啊，肚子里没货，写什么呢？

宽衣

 

[Mayeye]

宽衣

辱包辱华

 

[charlene-david]

比较理想的是7年级之前在国内正常学校生活，8年级过来突击语言和高中课程申大学，基本可以做到心智比较像中国人一样的成熟，语言和专业教育是加拿大的，而且意识形态和人生思辨更接近正常人，不易跑偏。

是这样的，国内公立小学基本上还是以白话文为主的语文，当然有些古诗，但量不多，到了初中，文言文部分增加了很多，还有作文的难度就要800和1000字以上了，对于，准备来加拿大的孩子来说，语文难度的增加意味着难度和时间的投入，小学毕业在语文上是一个质的飞跃，既然后面还是要来加拿大的，多一年在国内，既是增加了语文的精力投入和难度，又需要再英语上提升，这也是个平衡问题了。

我不是说文言文不好，基本上，我觉得能普通说话和写作，就已经很好，也不容易了。

 

[sisia2008]

加国的疫情没完没了，我们该怎么计划呢？ 谢谢您的解答

目前全家都在国内，之前孩子在加国连续读完SK和G1，然后就回国常住。
从G2到G5只有暑假寒假到多伦多来短期居住， 寒假过来能短暂进入公校读个10-20天，暑假过来只能跟邻居小孩一起玩玩。

目前在国内读8年级，学习成绩中等偏上，理科比较好，英文在国内还可以，听说问题不大，但跟同龄的加国小孩比写作 阅读等差远了。英语基本还是G2回国时候的水平，写作基本不行，去年给他报了一个多伦多这边的ONLINE英文写作课，效果也不太好，结课后没再报。他在国内初中的作业很多，补习英语写作给他增加一些的负担。
原本计划是9年级开始去多伦多读高中（今年夏天过去），但目前看疫情，今年夏天不会过去了。目前计划是2022年初过去，也不知道能否成行。

我们是希望他回多伦多读高中，估计BSS里的IB班是没戏，只能进入普通班好好学习。不知道有没有同龄孩子的家长，我们现在国内应该做哪方面的准备？信息了解的比较少。
十分感谢！

我们家跟你家情况基本一样，今年到底走不走得成。。。。哎。
也是错过了一年不能再等了

我们家哥哥七年级

 

[盖帽]

我们家跟你家情况基本一样，今年到底走不走得成。。。。哎。
也是错过了一年不能再等了

我们家哥哥七年级

最近有点其它想法，跟几个已经大学毕业的年轻人交流后感觉11年级再过去也是一种选择， 国内的数理化教育还是有优势，不过要在国内把英语加强。

 

[charlene-david]

最近有点其它想法，跟几个已经大学毕业的年轻人交流后感觉11年级再过去也是一种选择， 国内的数理化教育还是有优势，不过要在国内把英语加强。

11年级来，高中四年的课程连同ESL都要在两年内完成，会得不偿失，为什么不能在国内申请加拿大的大学呢？

 

[windcm]

11年级来，高中四年的课程连同ESL都要在两年内完成，会得不偿失，为什么不能在国内申请加拿大的大学呢？

一般家长不看重中国高中毕业证，但老外是很当回事的，所有外国大学都认中国高中毕业文凭，没有就从头修数理化，加英文，有毕业证的，其他都不用修了，只考英文就好

 

[charlene-david]

一般家长不看重中国高中毕业证，但老外是很当回事的，所有外国大学都认中国高中毕业文凭，没有就从头修数理化，加英文，有毕业证的，其他都不用修了，只考英文就好

对啊，11年级来加拿大，既要出ESL（一般出ESL需要一年呢)，还要用英文完成高中9-12年级的那么多课程，如果不是学霸，是非常困难的，对申请大学没有好处。

 

[盖帽]

11年级来，高中四年的课程连同ESL都要在两年内完成，会得不偿失，为什么不能在国内申请加拿大的大学呢？

同样水平的孩子用加国高中生的身份申请加国大学比用国内高中生身份申请容易一些。
另外国内高二（G11）会完成所有高中课程的会考，也就有国内高中毕业证，有很大一部分学分是可以直接转到加国高中。所以读完国内的高二，再到加国的高中读G11 G12， 除了英文，其它课程的压力并不大。
当然英文确实是个问题，，，，，

 

[windcm]

同样水平的孩子用加国高中生的身份申请加国大学比用国内高中生身份申请容易一些。
另外国内高二（G11）会完成所有高中课程的会考，也就有国内高中毕业证，有很大一部分学分是可以直接转到加国高中。所以读完国内的高二，再到加国的高中读G11 G12， 除了英文，其它课程的压力并不大。
当然英文确实是个问题，，，，，

不存在加国高中生容易一些的问题，加国大学跟美国不同，分数是第一要务，要不那么多中国留学生怎么来的？同样的课程，你觉得是用中文修分数高还是英文修分数高呢？如果你11年级来之前，就能拿到国内高中毕业证就没问题了，英文可能要考托福或雅思。

 

[charlene-david]

同样水平的孩子用加国高中生的身份申请加国大学比用国内高中生身份申请容易一些。
另外国内高二（G11）会完成所有高中课程的会考，也就有国内高中毕业证，有很大一部分学分是可以直接转到加国高中。所以读完国内的高二，再到加国的高中读G11 G12， 除了英文，其它课程的压力并不大。
当然英文确实是个问题，，，，，

你去了解下就知道了，11年级转过来能免修几门课。

 

[charlene-david]

11年级过来后考雅思，比在国内考雅思难。

最多是听说上提高快一些，在读写和刷题上，国内更厉害。

 

[charlene-david]

11年级过来考出好成绩申请上好大学的，就我知道的，很少。

 

[gigasolutio]

我过来读的12年级。当时我们一批都是省重点中学的，有高中毕业证，有几个读了一年托福就过了直接上大学，大部分继续攻读语言，第二年后基本都过了。我们那时候国内没像现在这样学英语，英语水平跟本地学生差的太远，但是比国内高中毕业直接本科的留学生强。