profile,点回复跳不出来你的内容,我就另写一贴拉过来...
价值观当然与教养有关。记得大学期间我们做过一个测验, 大家写出自己此生最高的追求。 本人写的就是追求美 -- 自然之美, 艺术之美,人性之美, 灵性之美。既然以美为追求, 那么生意场上很多不美的事情, 就不屑去做; 很多不美的行为, 就不会认同; 不美的关系, 也不愿去拓展。 本人不多的那点财富都是走的普通人的路子来的--在合适的时间买了房产, 可以说完全是碰运气, 不是努力挣来的。而有的同学, 从学生时代起最高追求就是金钱, 为了金钱肯做任何事, 可以不顾一切不择手段, 所有人情关系都服务于金钱这个目的, 最后自然能得偿所愿。 教养是什么?正义感, 责任心,自由的精神。 不择手段算不算正义?算不算有教养?对金钱无止境的贪欲算不算教养?
首先,生意场上不美的事情仍然是价值观的问题,你觉得不美,别人觉得很有趣并且有挑战性,这完全是理解视角的问题么,是价值观的问题,可不是教养的问题。
不美的关系,也不愿意去拓展,没问题,有人觉得吃萝卜味道接受不了,只喜欢吃白菜,这也是喜好问题,而不是教养问题。
教养确实包含了正义感、责任心、自由的精神,但和“不择手段”没关系吧?一个人的某个行为可以有多种解释,为什么非要按照妖魔化的思路来看待呢?可以解释为“锐意进取”么,诚信的基础上去积极进取,这不就是教养的一种体现么?为什么非要把你认为不美好的东西妖魔化呢?那是不是没有进取精神的人也可以妖魔化为“懒惰、消极、自卑、患得患失”呢?
所以,切不可以把个性差别理解为教养的差别,价值观的差别更和教养无关,对不对?
多数父母都会教导孩子积极奋进,遇到困难不要气馁,要有自己的理想,并努力拼搏实现理想,在此基础上就是需要人勇敢、诚信、友善、敢于担当,这些不都是普世价值中的教养么?难道非要将父母的这些教导理解为不择手段的启示?
价值观当然与教养有关。记得大学期间我们做过一个测验, 大家写出自己此生最高的追求。 本人写的就是追求美 -- 自然之美, 艺术之美,人性之美, 灵性之美。既然以美为追求, 那么生意场上很多不美的事情, 就不屑去做; 很多不美的行为, 就不会认同; 不美的关系, 也不愿去拓展。 本人不多的那点财富都是走的普通人的路子来的--在合适的时间买了房产, 可以说完全是碰运气, 不是努力挣来的。而有的同学, 从学生时代起最高追求就是金钱, 为了金钱肯做任何事, 可以不顾一切不择手段, 所有人情关系都服务于金钱这个目的, 最后自然能得偿所愿。 教养是什么?正义感, 责任心,自由的精神。 不择手段算不算正义?算不算有教养?对金钱无止境的贪欲算不算教养?
首先,生意场上不美的事情仍然是价值观的问题,你觉得不美,别人觉得很有趣并且有挑战性,这完全是理解视角的问题么,是价值观的问题,可不是教养的问题。
不美的关系,也不愿意去拓展,没问题,有人觉得吃萝卜味道接受不了,只喜欢吃白菜,这也是喜好问题,而不是教养问题。
教养确实包含了正义感、责任心、自由的精神,但和“不择手段”没关系吧?一个人的某个行为可以有多种解释,为什么非要按照妖魔化的思路来看待呢?可以解释为“锐意进取”么,诚信的基础上去积极进取,这不就是教养的一种体现么?为什么非要把你认为不美好的东西妖魔化呢?那是不是没有进取精神的人也可以妖魔化为“懒惰、消极、自卑、患得患失”呢?
所以,切不可以把个性差别理解为教养的差别,价值观的差别更和教养无关,对不对?
多数父母都会教导孩子积极奋进,遇到困难不要气馁,要有自己的理想,并努力拼搏实现理想,在此基础上就是需要人勇敢、诚信、友善、敢于担当,这些不都是普世价值中的教养么?难道非要将父母的这些教导理解为不择手段的启示?